Free Printable 4-нұсқа

1.

Кітаптың беттерін нөмірлеу үшін 513 цифр пайдаланылды. Осы кітапта барлығы неше бет екенін анықтаңыз (нөмірлеу 1-ші беттен басталады)

a)

108

b)

215

c)

205

d)

207

e)

200

2.

Дұрыс төртбұрышты қиық пирамиданың табандары 12см және 4см, ал бүйір қыры табан жазықтығымен 30 $\degree$ бұрыш жасайтын болса, қиық пирамида биіктігі

a)

4

b)

$\frac{4\sqrt[]{6}}{3}$

c)

$4\sqrt[]{6}$

d)

$12\sqrt[]{2}$

3.

Егер $\cos\alpha=\frac{\sqrt[]{3}}{3}\ болса,\ \cos7\alpha\times\cos4\alpha-\cos8\alpha\times\cos3\alpha-?$

a)

А) $-\frac{8\sqrt[]{3}}{27}$

b)

В

c)

С

d)

Д

4.

$\sqrt[]{38}$ саны жататын аралықты көрсетіңіз:

a)

(1; 6)

b)

(2; 5)

c)

(3; 6)

d)

(7; 9)

e)

(5; 8)

5.

Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен тнрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі

a)

Ағымдық бағалау

b)

Жылдық бағалау

c)

Оқу үшін бағалау

d)

Оқуды бағалау

6.

АВСД төртбұрышында шеңбер іштей сызылған.АД=4, СД=10 BC-?

a)

9

b)

В

c)

С

d)

Д

7.

$y=x^2-4x+6;\ y=0;\ x=1;\ x=3$ қисықтар жіне түзулер мен шектелген фигура ауданы

a)

$5\frac{1}{3}$ кв. бірлік

b)

9 кв. бірлік

c)

$4\frac{1}{3}$ кв. бірлік

d)

$4\frac{2}{3}$ кв. бірлік

8.

Табан радиусы 10 см ,биіктігі 5см цилиндр осьіне параллель және осьтен 6см қашықтықта жатқан қима ауданы -?

a)

А) $80см^2$

b)

В

c)

С

d)

Д

9.

$x^2-\left(3-2i\right)x+6i=0$ квадрат теңдеудің түбірлерінің квадраттарының қосындысы

a)

7

b)

9

c)

4

d)

5

10.

Қорапта 5түсті шарлар бар. Осы қорапта 6 шарды таңдап алу тәсілдері

a)

156

b)

210

c)

20

d)

6

11.

$х\ge2\ болса,\sqrt[]{х+2\sqrt[]{х-1}}-\sqrt[]{х-2\sqrt[]{х-1}\ \ }$ өрнегінің мәні

a)

А)2

b)

В)

c)

С)

d)

Д)

12.

Доңғалақтың көршілес екі шабағының арасындағы бұрыш 20 градусқа тең. Доңғалақтың шабақтарының саны қанша?

a)

20

b)

18

c)

12

d)

25

e)

15

13.

3+5+7+...+399 теңдеуінің түбірі

a)

21

b)

39

c)

-21

d)

19

14.

Квадрат теңдеуді көрсетіңіз:

a)

5 $x^5$ − 2𝑥 = 7

b)

− $x^3$ + 2,5𝑥 = 1

c)

2 $x^3$ − $x^2$ − 6 = 0

d)

2,4 $x^2$ − 2𝑥 = 3

e)

2𝑥 − 5 = 7

15.

Шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысы 4-ке тең,ал оның мүшелері кубтарының қосындысы 192-ге тең.Осы прогрессияның еселігі

a)

А) $\frac{3}{4}$

b)

В) $-\frac{1}{2}$

c)

С) $\frac{3}{2}$

d)

Д) $-\frac{2}{3}$

e)

Е) $\frac{2}{3}$

16.

$tg\left(\arccos\ \frac{3}{\sqrt[]{13}}+\arcsin\ \frac{1}{\sqrt[]{10}}\right)$ өрнегінің мәні

a)

$\frac{3}{7}$

b)

$\frac{7}{9}$

c)

$\frac{4}{9}$

d)

$\frac{9}{7}$

17.

Ойын сүйегін лақтырғанда 5 цифры жазылған жағымен түсу ықтималдығы қандай?

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{2}{3}$

e)

$\frac{5}{6}$

18.

$\left(х+1\right)^4+2\left(х+1\right)^2-24=0\ теңдеуінің\ түбірлерінің\ қосындысы$

a)

А)0,5

b)

В)1,5

c)

С)2

d)

Д) $-2$

e)

Е) $-0,5$

19.

Судың деңгейі 2,4 м болған еді және ол уақыт өте келе 5%-ға артты. Сонда су деңгейі қанша метр болады?

a)

2,52м

b)

7,4м

c)

2,9м

d)

0,12м

e)

3,6м

20.

Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін кқрсету үшін қолданылады

a)

Модельдеу

b)

Қайталау

c)

Көру

d)

Есту

21.

Диалогтың бес үлгісін анықтаған кім?

a)

Джон Дьюи

b)

Маслоу

c)

Александер

d)

Перри

22.

Әріптер сандармен алмастырылған. 21427 санына сәйкес есімді табыңыз

32425

21427

21829

21627

21721

a)

Ардақ

b)

Арнар

c)

Аржан

d)

Самал

e)

Арман

23.

Тігін шеберханасында 450 метр бір орам мата бар еді. Бір көйлекке 4,5 метр матадан х көйлекке мата кесіп алынды. Шеберханада ұзындығы у метр мата қалды. у-тің х-ке тәуелділік формуласын жазыңыз.

a)

у=4.5x

b)

y=4,5x+450

c)

y=450-4,5x

d)

y=4,5y-450

e)

y=4,5-450x

24.

Шебер күніне 480 тетік жасайды. Ол еңбек өнімділігін 15%-ға арттырғаннан кейін күніне қанша тетік жасайды?

a)

524

b)

546

c)

552

d)

560

e)

564

25.

АВСД төртбұрышында шеңбер іштей сызылған.АД=4, СД=10 BC-?

a)

9

b)

В

c)

С

d)

Д

26.

Н.Мерсер зерттеулеріне сәйкес , әңгіме-дебат барысында байқалатын әрекет

a)

Кәсіби педагогикалық позициялар

b)

Әрбір жеке сабақтың жоспарын терең ойластыру мен құрасиыру

c)

Сабақтарды тақырып бойынша жоспарлау

d)

Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады

27.

Судың деңгейі 2,4 м болған еді және ол уақыт өте келе 5%-ға артты. Сонда су деңгейі қанша метр болады?

a)

2,52м

b)

7,4м

c)

2,9м

d)

0,12м

e)

3,6м

28.

Теңбүйірлі үшбұрыштың табанына түскен биіктігінен айналдырғанда шыққан конустың толық бет ауданы 40 $\pi$ . Ал үшбұрыш периметрі 20см болса, үшбұрыш қабырғалары

a)

9,9,2

b)

8,8,4

c)

7,6,7

d)

6,8,6

29.

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз илеяларын дамытуына кқмектесетін сұрақ тәсілі

a)

Басқаға бағыттау

b)

Сынақтан өткізу

c)

Түрткі сұрақ

d)

Кесімді сұрақ

30.

Қорапта 5түсті шарлар бар. Осы қорапта 6 шарды таңдап алу тәсілдері

a)

156

b)

210

c)

20

d)

6

31.

𝑦 = 3𝑥 + 8 түзуіне параллель болатын түзудің теңдеуін көрсетіңіз:

a)

𝑦 = $\frac{1}{3}$ 𝑥 − 2

b)

𝑦 =- $\frac{1}{3}$ 𝑥 +1

c)

𝑦 = −3𝑥 − 4

d)

𝑦 = 3𝑥 + 5

e)

𝑦 = 1 − 3x

32.

Ұжымдық түсіну мен білім беруге қол жету аясындағы табысты талқылауларда басымдылыққа ие әнгіме түрі

a)

Зерттеушілік әнгіме

b)

Кешегі сабақта қандай маңызды мәселелерге тоқталды

c)

Есте сақтау және білім

d)

Зерде теориясы

33.

Жәшікте 10 ақ, 5 көк және 2 қызыл шар бар. Жәшіктен кездейсоқ алынған шардың көк немесе қызыл болуының ықтималдығын табыңыз.

a)

10/17

b)

7/17

c)

5/17

d)

2/17

e)

1

34.

Бес оқушыдан екі кезекшіні қанша тәсілмен таңдап алуға болады?

a)

10

b)

40

c)

50

d)

60

e)

20

35.

Дұрыс төртбұрышты пирамиданың табан қабырғасы $6\sqrt[]{2}$ см,ал іргелес екі бүйір жағының арасындағы бұрыш $120\degree$ .Пирамиданың бүйір бетінің ауданы -?

a)

А) $36\sqrt[]{3}см^2$

b)

В) $36\sqrt[]{2\ }см^2$

c)

С) $48\sqrt[]{3}см^2$

d)

Д) $48\sqrt[]{2}см^2$

e)

Е) $72\sqrt[]{2}см^2$

36.

200 кг сүттен 14 кг қаймақ алынды. Сүттегі қаймақтың пайыздық мөлшері?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

37.

56; 12; 5; 47; 57; 33; 19;41 сандар қатарының медтанасын табыңыз.

a)

47

b)

37

c)

33

d)

41

e)

52

38.

Сұлтан 1-ден 1000-ға дейін натурал сандарды жазды. Оның пайдаланған цифрлар саны (1000 қоса алғанда)

a)

2893

b)

3593

c)

4893

d)

1000

e)

2389

39.

Егер $\cos\alpha=\frac{\sqrt[]{3}}{3}\ болса,\ \cos7\alpha\times\cos4\alpha-\cos8\alpha\times\cos3\alpha-?$

a)

А) $-\frac{8\sqrt[]{3}}{27}$

b)

В

c)

С

d)

Д

40.

Кез-келген нүктесіне жүргізілген жанаманың бұрыштық кэффициенті (5+4x)-ке тең және М(-2;-3) нүктесі арқылы өтетін қисық сызықты теңдеуі

a)

$y=2x^2+5x-1$

b)

$y=2x^2+5x$

c)

$y=2x^2+5x+1$

d)

$y=2x^2+5x+3$

41.

$-у^2+2у+х+2>0\ \ теңсіздігін\ қанағаттандыратын$

a)

А) $4\ \frac{3}{7}\ ;-1\ \frac{3}{7}$

b)

В) $\left(2\ \frac{3}{7};\frac{3}{7}\right)$

c)

С) $5\ \frac{3}{7};-3\ \frac{3}{7}$

d)

Д) $2\ \frac{3}{7};\ -2\ \frac{3}{7}$

e)

Е) $4\ \frac{3}{7};\ 1\frac{3}{7}$

42.

Табан радиусы 10 см ,биіктігі 5см цилиндр осьіне параллель және осьтен 6см қашықтықта жатқан қима ауданы -?

a)

А) $80см^2$

b)

В

c)

С

d)

Д

43.

Метатану дегеніміз

a)

Тұлғаның қоршаған орта өзгерістерін жеңе білуі

b)

түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау

c)

жеке ойлау үдерістерін және олардың жұмыс қағидаттарын ескермеу

d)

индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау және өзгерту қабілеті;

44.

$у=х^{-2}\times\ln\left(3х+4\right)функциясының\ графигіне\ х_0=-1\ нүктесінде\ жүргізілген\ жанаманың\ теңдеуі$

a)

А) $у=3х+3$

b)

В) $у=-3х-3$

c)

С) $у=-3х+3$

d)

Д) $у=\frac{3}{7}х+\frac{3}{7}$

e)

Е) $у=-\frac{3}{7}х-\frac{3}{7}$

45.