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Psicomotricidad

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.
Apellidos y nombres
4 lines
2.
Número de Carnet de Identidad
4 lines
3.
1. La psicomotricidad:
a)

Es equivalente a la educación física.

b)

Se define como una disciplina en salud y danza, su función es exclusivamente preventivo.

c)

Es una disciplina que desarrolla de forma integral a la persona, para algunos autores sintetiza el psiquismo y la parte motora.

d)

Ninguna es correcta.

4.
2. El objetivo prioritario de la intervención psicomotriz es:
a)

Fortalecer el desarrollo motor.

b)

Incrementar el desarrollo cognitivo.

c)

Favorecer el desarrollo afectivo- relacional.

d)

Potenciar y fortalecer al ser humano en sus aspectos: motor, afectivo -social, comunicativo, intelectual- cognitivo.

5.
3. Los procesos cognitivos se refiere:
a)
A aquellas funciones mentales, y se clasifican en básicas y superiores.
b)
A aquellas funciones que nos permiten recibir la información del exterior.
c)
Es la capacidad de concentrarnos en varios estímulos, considerando el de mayor interés.
d)
Se refiere a recibir, almacenar , ordenar, recuperar y evocar sucesos o acontecimientos.
6.

4. Las emociones son:

a)

Reacciones orgánicas, que aparecen en todo momento, repentinamente y duran mucho tiempo.

b)

En las reacciones físicas y sintomatológica.

c)

Las asociaciones mentales y presentan reacciones inmediatamente visibles.

d)

Son experiencias afectivas que pueden ser agradables o desagradables, provocadas por los aconteceres externos.

7.
5. El tono:
a)
Tiene una función cognitiva ligada a la atención
b)
Permite el mantenimiento de la postura y el equilibrio.
c)
Tiene una función afectiva ligada a la comunicación no verbal.
d)
Todas son correctas.
8.

6. Fonseca (1996), la relación del individuo con el entorno tiene cierta implicación en la evolución tónica. A través de la vivencia de crisis y de conflictos emocionales, el tono se va constituyendo y amoldando a las diferentes situaciones y va adquiriendo así reacciones más ajustadas a las situaciones del medio. 

a)

a) FALSO

b)

b) VERDADERO

9.

7. La palabra motriz se refiere al movimiento, mientras que el psico determina la actividad psíquica en dos fases: el socio afectivo y cognitivo.

a)

Verdadero

b)

Falso

10.
  1. 8. Para una adecuada intervención psicomotriz debemos iniciar con una valoración, es decir, hacer un diagnóstico a través de una breve entrevista procurando averiguar datos relevantes, así facilitar la confianza entre el psicomotricista y el adulto mayor ya que ellos presentan con frecuencia sentimientos de soledad y desconfianza.

    . ¿Cuál de ellos es un instrumento de evaluación diagnóstica?.

a)

Observación

b)

Ejercicios físicos

c)

La charla

d)

Anamnesis

e)

Ninguna es correcta

11.

9. La estructura de una sesión de psicomotricidad educativa: ritual de salida, momento central, vuelta a la calma, además....

a)

Es la valoración

b)

El diálogo central

c)

Ritual de entrada

d)

Ninguna

12.

10. Cuáles son los tipos de sesiones de Intervención psicomotriz.

a)

Psicomotricidad fina y gruesa

b)

Vivencial y dirigida

c)

Rituales de entrada, central y salida

d)

Ninguna