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PEDAGOGÍA GENERAL: REPASO EVALUACIÓN FINAL

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

1- La educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, llamados también:

a)

Cimientos educacionales

b)

Complementos de la educación

c)

Pilares de la educación

d)

Ninguna de los anteriores

2.

2-La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro aprendizajes fundamentales, estos son:

a)

Aprender a ser

b)

Aprender a conocer

c)

Aprender a respetar

d)

Aprender a convivir

e)

Aprender a hacer

3.

3-Son enunciados relacionados con la ZDP.

a)

Se apoya en el andamiaje.

b)

Relación vertical maestro-alumno.

c)

Se basa en la modificación de conductas y el refuerzo.

d)

Se va haciendo más corta a medida que el niño requiere menos apoyo para realizar una tarea.

4.

4- Nombre que recibe la teoría de Vygotski.

a)

Teoría crítica

b)

Teoría conductista

c)

Teoría sociocultural

d)

Teoría educativa

5.

5- En __________, el maestro de la Universidad de _____________ , Howard Gardner estableció su teoría de la existencia de más de una inteligencia. Señala la existencia de ___________ inteligencias donde cada niño tiene diferentes maneras de ________________.

a)

1988 /Stanford /ocho / aprender

b)

1983 /Harvard / diez / conocer

c)

1988/ Stanford/ diez /conocer

d)

1983 / Harvard / ocho /aprender

6.

6-Son dimensiones de la inteligencia emocional de Daniel Goleman.

a)

acción

b)

motivación

c)

emoción

d)

habilidades sociales

7.

7- Son las nuevas teorías de la neurociencia.

a)

Teoría del cerebro total

b)

Teoría del cerebro activo

c)

Teoría del cerebro triuno

d)

Teoría de la dominancia cerebral

8.

8-Investigadores de las nuevas teorías de la neurociencia.

a)

Sperry / Mac Lean / Hermann

b)

Ausubel / Mac Lean / Hermann

c)

Broca y Wernicke /Gardner / Piaget

d)

Sperry / Mac Lean /Piaget

9.

9- Son objetivos del sistema educativo actual:

a)

Perspectiva al futuro.

b)

Formación integral del alumno.

c)

Alto nivel humanista y científico.

d)

Aprendizajes contextualizados.

10.

10-Constituyen los procesos educativos que se desarrollan en función de logros de aprendizaje. En EBR tenemos 7.

a)

modalidades

b)

programas

c)

etapas

d)

ciclos