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WorksheetsTema 5: Lenguaje audiovisual y los medios de comunicación
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
¿Qué son las imágenes digitales?
Una representación bidimensional de una imagen basada en una matriz numérica, que por lo general es binaria.
Una representación unidimensional de una imagen basada en una matriz numérica, que por lo general es binaria.
Una representación unidimensional de una imagen basada en una matriz numérica, que por lo general esta formada por letras.
na representación unidimensional de una imagen basada en una matriz numérica, que por lo general es de colores.
¿Cómo están construidas las imágenes digitales de mapa de bits?
Mediante pequeñas líneas y ángulos
Con mucho cuidado.
Mediante una gran cantidad de cuadraditos llamados pixel.
Mediante curvas organizadas al azar.
¿Porqué están compuestas las imágenes vectoriales?
Por entidades geométricas compuestas, segmentos y cuadrados básicamente.
Por entidades geométricas simples, segmentos y polígonos básicamente.
Por entidades geométricas múltiples, triángulos, rectángulos y rombos.
Por entidades geométricas compuestas, poliedros básicamente.
¿Para qué son ideales las imágenes vectoriales?
Para usarlas de fondo de pantalla.
Para subirlas a Instagram.
Para verlas en la televisión, móvil, ordenador...
Para cartelería, diseño de envases, imágenes corporativas, logotipos...
¿Qué es la resolución de una imagen?
La cantidad de pixeles que la componen.
La longitud de la imagen.
Los colores de la imagen.
El formato en el que esta (GIF, JPG..)
Si disponemos de 8 bit para describir el color de cada pixel, ¿entre cuantos colores podremos elegir?
120
224
256
68
¿Cual fue el formato de imagen más extendido en los primeros tiempos de internet?
PNG
BMP
JPG
GIF
¿Qué formato admite una profundidad de color máxima de 24 bits?
BMP
GIF
JPG
PNG
¿Qué modo de color usaremos para aquellas imágenes que requieran una posterior impresión?
HSB
RGB
CMYK
YMCA
Mediante la presencia del cine en el aula, ¿qué dos roles puede interpretar el alumnado?
Alumno actor y alumno director.
Alumno activo y alumno pasivo.
Alumno camarógrafo y alumno maquillador.
Alumno como espectador y alumno como creador.
