๒. ข้อใดเป็นเนื้อหาของการย่อความที่ดีที่สุด

“ความสุขของมนุษย์มีหลายอย่างหลายมิติบางอย่างก็ฉาบฉวย บางอย่างก็ลึกซึ้ง ถ้าเราฝึกใจฝึกนิสัยให้มีความสุขอย่างแท้จริงความสุขก็จะอยู่กับเราและไม่หลุดลอยไปจากตัวเราได้ง่าย”

“หลายครั้งที่ความโกรธนำมาซึ่งความแค้นและตามมาด้วยการแก้แค้น จงหยุดคิดว่า ถ้าเราแก้แค้นเพื่อให้เกิดความยุติธรรมได้ไหม?  ความจริงก็คือ การแก้แค้นไม่เคยช่วยให้ใครรู้สึกดีขึ้น และไม่สามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งที่เลวร้ายให้ดีขึ้นได้  สิ่งที่เราทุกคนควรทำคือ พยายามให้อภัย และทำใจให้สบายด้วยการไม่ยอมเป็นทาสของอารมณ์โกรธหรือเกลียดชัง  ซึ่งอาจนำไปสู่ความรู้สึกต้องการแก้แค้น”

๓. ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของผู้เขียน

๔. ข้อใดอ่านออกเสียงพยางค์เบาต่างจากพวก

๕. ข้อใดเขียนคำอ่านไม่ถูกต้อง

๖. "พยัญชนะตัวแรกประสมกับสระ อะ ตัวที่ ๒ ประสมกับสระ โอะ ตัวที่ ๓ เป็นตัวสะกด" คือข้อใด

๗. คำว่า "พรรษฤดู" (แปลว่า หน้าฝน) อ่านว่าอย่างไร

๘. คำที่ขีดเส้นใต้ในประโยคใดเป็นคำสันธาน

๙. ข้อใดเป็นคำสันธานที่เชื่อมความให้คล้อยตามกัน

๑๐. ข้อใดใช้ลักษณนามไม่ถูกต้อง

๑๑. “ธนากรซื้อขนมถั่วที่หน้าโรงเรียนมาบตาพุดพันพิทยาคาร”  

จากประโยค  คำนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรมคือคำใด

๑๒. คำนามในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

๑๓. ข้อใดมีปฤจฉาสรรพนามและสรรพนามบุรุษที่ ๑

๑๔. คำสรรพนามในข้อใดทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค                                                                                                    

๑๕. ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ                                                                                                                                                                                                                                    

๑๖. ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการ                                                                                                                                 

๑๗. ข้อความใดเป็นภาษาเขียน

๑๘. ข้อความตอนใดไม่ใช้ภาษาพูด

(๑) การลดน้ำหนักที่ถูกวิธีคงหนีไม่พ้นการควบคุมอาหาร  (๒) เลือกกินอาหารที่มีประโยชน์ หลีกเลี่ยงอาหารที่มีไขมันสูงและออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ (๓) แต่บางคนก็โหมออกกำลังกายจนเหนื่อยล้า (๔) บางคนไม่ยอมกินอะไรเลยจนกระทั่งผอมแห้งและเป็นโรคขาดอาหาร

๑๙. จากข้อความ “ชั้นว่าถ้าจะให้เร็ว เราควรจะมาแบ่งงานกันนะ”

จากข้อความนี้จะเขียนเป็นภาษาเขียนได้ตามข้อใด

๒๐. ข้อความใดใช้ภาษาพูด