Worksheetsสอบปลายภาคประวัติศาสตร์
Total questions: 30
Worksheet time: 17mins
ภาพนี้คือรัฐโบราณใด
ละโว้
ทวารวดี
ศรีวิชัย
เชียงแสน
ธรรมจักรกับกวางหมอบ...เป็นโบราณวัตถุที่พบในรัฐโบราณใดของไทย
ละโว้
ศรีวิชัย
ทวาราวดี
ตามพรลิงค์
ภาพนี้ เป็นโบราณวัตถุในรัฐโบราณใดของไทย
ศรีวิชัย
ละโว้
ทวาราวดี
ศรีโคตรบูรณ์
อาณาจักรโบราณในดินแดนสุวรรณภูมิได้รับอิทธิพลจากอารยธรรมใดมากที่สุด
อารยธรรมจีน
อารยธรรมขอม
อารยธรรมอินเดีย
อารยธรรมอิสลาม
ที่ตั้งของแคว้นตามพรลิงค์ตรงกับบริเวณใดในปัจจุบัน
ปัตตานี
สุราษฎร์ธานี
นครศรีธรรมราช
ลพบุรี
จากบันทึกของจีนที่เรียกอาณาจักรหนึ่งว่า “โถ-โล-โป-ตี้” หมายถึงอาณาจักรใด
ทวารวดี
ละโว้
ลังกาสุกะ
โยนกเชียงแสน
โยนกเชียงแสน ปัจจุบันอยูที่ใด
เชียงใหม่
เชียงราย
ลำปาง
ลำพูน
งานศิลปกรรมในข้อใดที่จะไม่พบในศิลปะทวารวดี
พระปรางค์สามยอด
พระพุทธรูปศิลาขาว
จุลประโทณเจดีย์
ธรรมจักรศิลา และกวางหมอบ
เรื่องราวของพระนางจามเทวีมีความเกี่ยวข้องกับอาณาจักรในข้อใด
ล้านนา
หริภุญชัย
ทวารวดี
โคตรบูรณ์
ปราสาทหินของขอม สันนิษฐานว่าสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์ใด
เป็นที่ประกอบศาสนพิธี
เป็นแหล่งท่องเที่ยวพักผ่อน
เป็นศูนย์กลางการปกครอง
เป็นที่ประทับของพระมหากษัตริย์
รากฐานของวัฒนธรรมละโว้มาจากที่ใด
ทวารวดีและขอม
ทวารวดีและศรีวิชัย
ล้านนาและหริภุญชัย
ล้านนาและอิศานปุระ
หากเราเดินทางไปเที่ยวเชียงใหม่ จะเห็นร่องรอยของวัฒนธรรม ของอาณาจักรใด
ล้านนา
ล้านช้าง
อิศานปุระ
ละโว้
อาณาจักรหริภุญชัย มีศูนย์กลางอยู่ที่ใด
จ.ลำพูน
จ.ลำปาง
จ.นครปฐม
จ.เชียงใหม่
ชนชาติใด มีวัฒนธรรมการก่อสร้างปราสาท
ขอม
ไทย
มอญ
มลายู
เป็นอาณาจักรในภาคอีสาน ของไทย ได้รับอิทธิพลจาก “อินเดีย” มีการ “ปกครองโดยกษัตริย์” มีศูนย์กลางอยู่ “จ. นครพนม”
อาณาจักรโคตรบูรณ์
อาณาจักรศรีวิชัย
อาณาจักรล้านนา
อาณาจักรตามพรลิงค์
ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักฐานชั้นต้น
หนังสือเรียน
วิทยานิพนธ์
หนังสือพิมพ์รายวัน
อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ
นักประวัติศาสตร์ใช้เกณฑ์อะไรแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ออกเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และ สมัยประวัติศาสตร์
กำรตั้งถิ่นฐำน
เครื่องมือเครื่องใช้
ตำนานหรือคำบอกเล่า
หลักฐำนที่เป็นลำยลักษณ์อักษร
งานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่บันทึกเรื่องราวเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์จัดเป็นหลักฐานประเภทใด
ตำนาน
จดหมายเหตุ
จดหมายส่วนตัว
พระราชพงศาวดาร
“เมื่อ พ.ศ. 2475 เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้น” สมชายค้นหาข้อมูลจากหนังสือที่ห้องสมุดและอินเทอร์เน็ต เพื่อตอบคำถามดังกล่าว การกระทำของสมชายอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
การกำหนดปัญหา
การตีความหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
การเรียบเรียงและนำเสนอ
“วัฒนธรรมมีความสำคัญอย่างไร” อยู่ในขั้นตอนใดของ วิธีการทางประวัติศาสตร์
การกำหนดปัญหา
การตีความหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
การตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐาน
เมื่อมีการตรวจสอบและประเมินคุณค่าของหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะทำอย่างไร
กำหนดปัญหา
ตีความหลักฐาน
รวบรวมหลักฐาน
เรียบเรียงและนำเสนอ
ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่าง จากวิธีการทางวิทยาศาสตร์
การกำหนดเรื่องที่จะศึกษำ
การตีความเพื่อตอบปัญหา
การตีความข้อเท็จจริงอย่างมีเหตุผล
ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประเมินคุณค่าของหลักฐาน
ถ้าวิธีการทางวิทยาศาสตร์ คือ การสรุปผลการทดลองเป็นข้อความรู้ วิธีการทางประวัติศาสตร์คืออะไร
การกำหนดปัญหา
การตีความหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
การเรียบเรียงและนำเสนอ
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นต้น
หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นรอง
หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นต้น
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นรอง
หลักฐานประเภทใดที่ควรให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกในการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์
คำบอกเล่า
งานวิชาการ
หลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นรอง
1. ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
2. กำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
3. เรียบเรียงนำเสนอ
4. รวบรวมหลักฐาน
5. วิเคราะห์ สังเคราะห์ และการจัดหมวดหมู่ข้อมูล
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ใด้ถูกต้องที่สุด
2 / 4 / 1 / 5 / 3
2 / 4 / 5 / 1 / 3
4 / 2 / 1 / 5 / 3
4 / 2 / 5 / 1 / 3
พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับวันวลิต เขียนขึ้นโดยบุคคลที่มีภูมิหลังอย่างไร
เขียนโดยขุนนางชาวกรุงศรีอยุธยา ผู้ที่อยู่ร่วมในเหตุการณ์ต่าง ๆ ด้วยตัวเอง
เขียนโดยพราหมณ์ ผู้ที่มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุการณ์ในกรุงศรีอยุธยา
เขียนโดยชาวอินเดีย ที่เข้ามารับราชการเป็นอาลักษณ์ในพระราชสำนัก
เขียนโดยชาวฮอลันดา ซึ่งเป็นผู้จัดการสถานีการค้าในกรุงศรีอยุธยา
ข้อใดคือความคิดเห็นของผู้เขียนที่อยู่ในตัวอย่างหลักฐานข้างต้น
ทรงเป็นพระเจ้าแผ่นดินที่มีพระปรีชาญาณน้อยที่สุดในอาณาจักรสยาม
ขึ้นเสวยราชสมบัติแทนพระบิดาเมื่อพระชนมายุได้ 27 พรรษา
ทรงเป็นพระราชโอรสของพระเฑียรราชา
ทรงพระนามว่าพระมหินทร์
หลักฐานประเภทพระราชพงศาวดารในข้อใดที่ได้รับการยอมรับว่ามีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับวันวลิต
พบราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับบริติชมิวเซียม
พระราชพงศาวดารกรุงเก่า ฉบับหลวงประเสริฐอักษรนิตี้
พระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับพระราชหัตถเลขา
ข้อใดถือเป็นความสำคัญของการตีความทางประวัติศาสตร์
เพื่อให้ผลการค้นคว้ามีความน่าเชื่อถือ
เพื่อให้สามารถอธิบายความถูกคิดของหลักฐานได้
เพื่อหาข้อมูลสนับสนุนแนวคิดของผู้ศึกษา
เพื่อทดสอบความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการตีความ
