wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิชาสังคมศึกษา (พระพุทธศานา) ม.4

Total questions: 35

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

ชมพูทวีปหมายถึงดินแดนใดในปัจจุบัน

a)

เอเชียตะวันออก

b)

เอเชียใต้

c)

เอเชียตะวันตก

d)

เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

2.

แคว้นใหญ่ 16 แคว้นในชมพูทวีปมีชื่อเรียกว่าอะไร

a)

ปัจจันตชนบท

b)

มณฑล

c)

มัชฌิมชนบท

d)

มหาชนบท

3.

เพราะเหตุใด สังคมชมพูทวีปจึงมีชนชั้นวรรณะ

a)

ความเชื่อจากศาสนาคริสต์

b)

ความเชื่อจากศาสนา พราหมณ์ - ฮินดู

c)

ความเชื่อจากศาสนาเชน

d)

ความเชื่อจากอิสลาม

4.

ชนชั้นวรรณะใดที่เกิดจากแขนของพรหมตามความเชื่อของศาสนาพราหมณ์

a)

วรรณะพราหมณ์    

b)

วรรณะกษัตริย์

c)

วรรณะแพศย์ 

d)

วรรณะศูทร

5.

จัณฑาล หมายถึงชนชั้นประเภทใด

a)

ชนชั้นขอทานเลี้ยงชีพ

b)

ชนชั้นที่อาศัยอยู่ตามป่า

c)

ชนชั้นที่รับใช้พระราชา

d)


ชนชั้นนอกชั้นวรรณะ

6.

การทำพิธีบูชายัญ บวงสรวงเทพเจ้า เกิดจากสาเหตุปัจจัยใดของคติความเชื่อของสังคมชมพูทวีป

     ก่อนพุทธกาล

a)

ความกลัวต่อเทพเจ้า

b)

ความภักดีต่อเทพเจ้า

c)

การแสวงหาความสุขและหาทางพ้นทุกข์

d)

เป็นพิธีที่กระทำหลังจากการเก็บเกี่ยวพืชผล

7.

หลักธรรมใดที่ทำให้พระสงฆ์เกิดความสามัคคีในการดูแลปกครองหมู่คณ

a)

พรหมวิหาร

b)


โอวาท 3

c)

สังคหวัตถุ 4

d)

อปริหานิยธรรม 7

8.

พระธรรมวินัย พระพุทธเจ้าใช้ดูแลปกครองพระสงฆ์ เปรียบเสมือนกับกฎหมายฉบับใดในการใช้ปกครองประเทศ

a)

กฎหมายรัฐธรรมนูญ

b)

กฎหมายพระราชบัญญัติ

c)

กฎหมายพระราชกฤษฎีกา

d)

กฎหมายพระราชกำหนด

9.

การเกิดหรือการก่อตั้งพระพุทธศาสนามีความสัมพันธ์ตรงกับวันสำคัญในข้อใด

a)

มาฆบูชา

b)

วิสาขบูชา

c)

อาสาฬหบูชา

d)

อัฐมีบูชา

10.

พระอัครสาวกองค์ใดในพระพุทธศาสนาที่พระพุทธเจ้าทรงยกย่องเป็นพระธรรมเสนบดี

a)

พระอัญญาโกณฑัญญะ

b)

พระมหากัสสปะ

c)

พระสารีบุตร              

d)

พระมหาโมคคัลลานะ

11.

“พระโลกนาถ” เป็นพระนามของพระพุทธเจ้าที่มีความหมายตามข้อใด

a)

พระผู้ทรงเป็นครูของโลก

b)

พระผู้เป็นที่พึ่งของชาวโลก

c)

พระผู้เป็นผู้นำของชาวโลก

d)

พระผู้ทรงมีพระเนตรยาวไกล

12.

“พระทีฆทัสสี” เป็นพระนามของพระพุทธเจ้าที่มีความหมายตามข้อใด

a)

พระผู้ทรงเป็นครูของโลก

b)

พระผู้เป็นที่พึ่งของชาวโลก

c)

พระผู้เป็นผู้นำของชาวโลก

d)

พระผู้ทรงมีพระเนตรยาวไกล

13.

พระพุทธเจ้าทรงวางระบบการปกครองพระสงฆ์เอาไว้อย่างไร

a)

ทรงแต่งตั้งพระอัครสาวก

b)

ทรงมอบหมายให้พระมหากัสสปะเป็นประธานสงฆ์

c)

ทรงบัญญัติพระธรรมวินัยให้เป็นแบบแผนปฏิบัติแก่พระสงฆ์

d)

ทรงจารึกแสดงธรรมเพื่อวางรากฐานของพระพุทธศาสนา

14.

เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนาจึงสามารถดำรงสืบทอดมาถึง 2,600 กว่าปีได้

a)

เพราะสงฆ์มีกำลังเข้มแข็ง

b)

เพราะประชาชนทำนุบำรุงพระศาสนา

c)

เพราะพระบารมีของพระพุทธองค์

d)

เพราะพุทธบริษัท 4 ปฏิบัติสืบทอดพระธรรมวินัย

15.

พระพุทธเจ้าทรงให้พระอานนท์ และพระอุบาลีรับใช้ใกล้ชิดพระพุทธองค์ เพราะทรงมีพระพุทธประสงค์ตามข้อใด

a)

เพื่อเป็นหัวหน้าพระสงฆ์ภายหลังพระพุทธองค์ปรินิพพาน

b)

เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาภายหลังพระพุทธเจ้าปรินิพพาน

c)


เพื่อเป็นผู้อุปัฏฐากพัดวีหลังจากทรงแสดงธรรมจบ

d)

เพื่อเป็นผู้คอยปฏิสันถารพุทธสาวกที่มาเข้าเฝ้าพระพุทธองค์

16.

หลังจากที่พระพุทธองค์ทรงดับขันธปรินิพพาน ทรงมอบหมายให้ผู้ใดเป็นพระศาสดาแทนพระพุทธองค์

a)

พระสารีบุตร              

b)

พระมหากัสสปะ

c)

พระสงฆ์

d)

พระธรรมและวินัย        

17.

ข้อใดให้ความหมายของนิโรธได้ถูกต้อง     

a)

ปัญหาสามารถแก้ได้ด้วยการใช้ปัญญา

b)

ทุกปัญหาล้วนมีเหตุปัจจัยให้เกิดขึ้น

c)

ความทุกข์-สุขเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นประจำไม่

          ควรยึดติด

d)

มนุษย์มีความสามารถดับความทุกข์หรือแก้ปัญหา

          ของตนเองได้

18.

บุคคลผู้มีคุณสมบัติหรือบุคลิกลักษณะอย่างไรจึงได้ชื่อว่าเป็นผู้มีปัญญา

a)

เป็นผู้ชอบสังเกตพฤติกรรมของคนอื่น

b)

เป็นผู้มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียนสม่ำเสมอ

c)

เป็นผู้ชอบเดินทางทัศนศึกษาตามที่ต่างๆ

d)

  • เป็นผู้มีสติปัญญาดีมาตั้งแต่เกิด


19.

การมีศรัทธาที่ประกอบด้วยปัญญาส่งผลดีต่อนักเรียนอย่างไร

a)

ทำให้เป็นผู้มีเหตุผลก่อนการตัดสินใจ

b)

ทำให้การใช้ชีวิตสะดวกสบายขึ้น

c)

ทำให้เป็นผู้ฉลาดรอบรู้กว่าผู้อื่น

d)

ทำให้เป็นผู้ได้รับการยอมรับของเพื่อนๆ

20.

การปฏิบัติใดที่ว่าไม่ผิดพระธรรมวินัยตามความหมายของประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา

a)

พระภิกษุสามารถมีครอบครัวได้

b)

พระภิกษุสามารถพักค้างคืนที่โรงแรมได้

c)

พระภิกษุสามารถศึกษาตำราภาษาต่างๆ ได้

d)

พระภิกษุสามารถท่องเที่ยวไปตามที่ต่างๆ ได้ตามปรารถนา

21.

เมื่อพบปัญหาสะเทือนใจ นักเรียนควรปฏิบัติตนตามหลักการและวิธีคิดตามนัยแห่งพระพุทธศาสนาอย่างไร

a)

หาคนมาปลอบใจ

b)

อยู่เฉยๆ ไม่แก้ปัญหา

c)

ตั้งสติ คิดวิเคราะห์หาสาเหตุ และวิธีแก้ไข

d)

ขอร้องให้ผู้อื่นช่วยแก้ปัญหา

22.

หลักการใดเป็นแนวคิดสูงสุดของพระพุทธศาสนา

a)

การพัฒนาระดับการศึกษาให้บรรลุชั้นสูงสุด

b)

การพัฒนาจิตใจจนหลุดพ้นจากการยึดติดในสิ่งทั้งปวง

c)

การพัฒนาคุณภาพของร่างกายควบคู่กับจิตใจ

d)

การพัฒนาจิตใจควบคู่กับการพัฒนาความเจริญทางวัตถุ

23.

บุคคลเมื่ออุปสมบทเข้ามาในพระพุทธศาสนาแล้วมีสิทธิเท่าเทียมกันภายใต้พระธรรมวินัยเปรียบเทียบได้กับความหมายใดตามหลักประชาธิปไตย

a)

ประชาชนทุกคนภายในประเทศมีสิทธิเท่าเทียมกันภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ

b)

ประชาชนทุกคนมีเสรีภาพเท่าเทียมกันในการประกอบอาชีพ

c)

ประชาชนทุกคนมีอิสระทางความคิดเท่าเทียมกันภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ


d)

ประชาชนทุกคนอยู่ภายใต้การปกครองตามกฎหมายรัฐธรรมนูญ

24.

อริยสัจ 4 ข้อใดเป็นเหตุ

a)

นิโรธ มรรค

b)

ทุกข์

c)

สมุทัย มรรค

d)

นิโรธ ทุกข์

25.

นทีขับรถยนต์ถอยหลังไปชนรถอีกคันแต่รถคันนั้นไม่มีเจ้าของ นทีจึงเขียนป้ายแปะไว้ให้เจ้าของรถติดต่อมานักเรียนคิดว่าตรงกับอริยมีองค์ 8 ข้อใด

a)

สัมมาทิฏฐิ

b)

สัมมาวาจา

c)

สัมมาสมาธิ

d)

สัมมาสังกัปปะ  

26.

ความเพียรระวังไม่ให้ความชั่วเกิดขึ้นในใจ ละความชั่วที่เกิดขึ้นแล้วให้หมดไป สร้างความดีที่ยังไม่เกิดให้เกิด และรักษาความดีที่เกิดขึ้นแล้วให้ดำรงอยู่ตลอดไป เป็นการปฏิบัติตามอริยมรรคมีองค์ 8 ในข้อใด

a)

สัมมาทิฏฐิ

b)

สัมมาสังกัปปะ

c)

สัมมาวายามะ

d)

สัมมาสติ

27.

จิตที่จะตั้งมั่นเป็นสมาธิได้จะต้องมีลักษณะอย่างไร ตามความหมายของอริยมรรคมีองค์ 8 ในข้อสัมมาสมาธิ

a)

จิตที่ละกามารมณ์ได้แล้ว

b)

จิตที่ละความโกรธได้แล้ว

c)

จิตที่มีอารมณ์มั่นคง จริงจัง มุ่งมั่น

d)

จิตที่ปราศจากนิวรณ์ 5 ครอบงำ

28.

“นโม เห็นแมวของเพื่อนน่าตาน่ารักเลยอยากอุ้ม” ข้อความนี้สอดคล้องกับข้อใด

a)

รูป เวทนา สัญญา

b)

รูป เวทนา สังขาร 

c)

รูป เวทนา สังขาร  วิญญาณ

d)

รูป เวทนา สัญญา สังขาร  วิญญาณ

29.

“คนหว่านพืชเช่นใด ย่อมได้ผลเช่นนั้น” สอดคล้องกับ ข้อใด

a)

นิยาม 5

b)

กายภาวนา

c)

กฎแห่งกรรม

d)

อุบาสกธรรม

30.

"สิตาทุจริตในการทำข้อสอบ เธอจึงถูกพักการเรียน" ประโยคข้างต้นนี้สัมพันธ์กับข้อใด

a)

กิเลส

b)

ตัณหา

c)

มานะ

d)

กรรม

31.

ความดำริชอบ คือ การดำริ หรือความคิดออกจากกาม ออกจากความพยาบาท ออกจากการเบียดเบียน

(a)  

32.

ความเห็นชอบ คือ ศรัทธาในหลักคำสอนเบื้องต้น เช่น เชื่อว่าผลของกรรมมีจริง เชื่อว่า ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว

(a)  

33.

กระทำชอบ คือ ประพฤติตามหลัก "กายสุจริต 3" ได้แก่ ไม่ฆ่าสัตว์ตัดชีวิต ไม่ลักทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม

(a)  

34.

เจรจาชอบ คือ การประพฤติตามหลัก "วจีสุจริต4" ได้แก่ ไม่พูดโกหก ไม่พูดส่อเสียด ไม่พูดคำหยาบ ไม่พูดเพ้อเจ้อ

(a)  

35.

เลี้ยงชีพชอบ คือ ทำมาหากินในทางที่ถูก ไม่เบียดเบียน หรือทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน เช่น ไม่ค้าของผิดกฎหมาย

(a)  

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบเศรษฐศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ

40 questions

ข้อสอบเศรษฐศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

สอบแก้ตัวกลางภาค 1/63

30 questions

สอบแก้ตัวกลางภาค 1/63

quiz

Worksheet

•

KG - University

ทบทวนพุทธศาสนา ม.2

40 questions

ทบทวนพุทธศาสนา ม.2

quiz

Worksheet

•

10th Grade

เเนวข้อสอบประวัติศาสตร์สากล กลางภาค2.66

35 questions

เเนวข้อสอบประวัติศาสตร์สากล กลางภาค2.66

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

สอบปลายภาคประวัติศาสตร์

30 questions

สอบปลายภาคประวัติศาสตร์

quiz

Worksheet

•

12th Grade

เคลมม.4

40 questions

เคลมม.4

quiz

Worksheet

•

12th Grade

พุทธศาสนสุภาษิต

30 questions

พุทธศาสนสุภาษิต

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ศาสตร์พระราชา

40 questions

ศาสตร์พระราชา

quiz

Worksheet

•

12th Grade