WorksheetsCombaterea abandonului școlar timpuriu
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Abandonul școlar este cel mai adesea rezultatul unei combinații de factori:
Familiali
Genetici
Educaționali
Economici
Sociali
Dintre factorii care contribuie la decizia de părăsire prematură a sistemului de educație enumerăm:
Metodele de predare și programa percepute ca fiind irelevante
Lipsa unei abordări centrate pe elev
Relațiile cordiale între cadru didactic și elev
Un climat școlar nefavorabil
O conștientizare neadecvată a dezavantajului educațional
Școlile cu rate ridicate de abandon sau cele situate în zone cu niveluri ridicate de excludere socio-economică au nevoie de sprijin specific astfel:
Strategii de evitare a implicării sistematice a școlilor în elaborarea de politici
Un plus de asistență financiară și resurse umane
Structuri și mecanisme de sprijin care să asigure comunicarea și schimbul bidirecțional de informații între școală, părți interesate și autoritățile publice relevante
Sprijin suplimentar pentru dezvoltarea profesională a personalului, însoțit de monitorizare permanentă
Școlile trebuie ajutate să dezvolte și să implementeze o abordare unitară la nivel de comunitate școlară
Condițiile cheie privind abordarea unitară a abandonului școlar la nivel de comunitate școlară sunt structurate pe următoarele secțiuni tematice:
Administrația școlii
Politicile europene
Cadre didactice
Implicarea părților interesate
Părinți și familii
Sprijinul pentru elevi în prevenirea și combaterea abandonului școlar constă în:
Mecanisme de depistare timpurie
Consiliere și orientare în carieră
Programă școlară atractivă și stimulantă și metode de predare eficiente
Vocea elevilor și participarea la viața școlară
Consolidarea capacității de conducere a cadrelor didactice
Implicarea parentală reprezintă un factor cheie pentru succesul educațional și prevenirea abandonului școlar și presupune:
Educația ca responsabilitate partajată
Accesul părinților la informații
Participarea la luarea deciziilor și la viața școlară
Furnizarea de oportunități pentru educația părinților
Învățarea reciprocă
Implicarea părților interesate în prevenirea abandonului școlar constă în:
Sprijin politic, precum și o conducere clară și solidă care să coordoneze procesul
O strategie comună, bazată pe obiective clare și partajate, precum și o înțelegere comună a provocărilor
Identificarea tuturor părților interesate relevante de la nivel local pentru ca acestea să fie implicate în proces încă de la început
Colaborarea cu o gamă largă de părți interesate și profesioniști
Înțelegerea naturii unidimensionale a abandonului școlar
Cadrele didactice contribuie la reducerea abandonului școlar prin:
Înțelegerea fenomenului de abandon școlar
Competențele cadrelor didactice
Experiența profesională
Creșterea nivelului educațional al părinților
Acceptarea diversității
Conducerea și administrația școlii în mod competent și eficient joacă un rol important în reducerea abandonului școlar și presupune:
Mecanisme de monitorizare și evaluare externă (pentru asigurarea calității)
Conducere repartizată
Procese de perfecționare unitară la nivel de comunitate școlară
O flexibilitate/autonomie mai redusă pentru școli
Cooperarea și colaborarea între școli de diferite tipuri și niveluri situate în aceeași circumscripție
Sistemele de educație care se confruntă cu inegalități sociale mai pronunțate în atingerea unui anumit nivel de studii și în obținerea de reușite școlare sunt caracterizate de:
Repetenție școlară
Lipsa unui sistem calitativ de educație și formare profesională (EFP)
Sprijin insuficient pentru elevi
Resurse limitate de educație și îngrijire preșcolară
Interactivitate
