NEW
Font size
WorksheetsTRY OUT PCK UNJ
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Sikap senang harus selalu ditampilkan dalam pembelajaran oleh seorang guru, hal itu dapat ditunjukkan dengan
Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media audio visual yang lucu
Melaksanakan pembelajaran dengan sesukanya sehingga membuat peserta didik mengikuti dengan senang hati
Melaksanakan pembelajaran dengan lelucon sejak kegiatan awal hingga penutup
Melaksanakan pembelajaran dengan sabar dan memfasilitasi kebutuhan peserta didik
Melaksanakan pembelajaran yang dapat membuat peserta didik senang dan betah di dalam kelas
Di suatu kelas mayoritas siswanya seringkali memperoleh piala olimpiade, tetapi suatu ketika melakukan perbuatan yang memalukan. Sementara di kelas yang lain mayoritas siswa prestasinya kuraang, tetapi mereka penurut. Apabila anda sebagai guru melakukan penilaian di kedua kelas tersebut, yang sebaiknya anda lakukan adalah sebagai berikut ...
Memberi nilai apa adanya yang di dalamnya sudah mengintegrasikan sikap dan pelaku.
Memberi nilai jelek pada siswa kelas yang pertama dan nilai yang bagus pada kelas yang lain.
Memberi nilai bagus pada siswa yang hasil ulangannya bagus tanpa melihat perilakunya.
Memberi nilai yang berbeda antara kedua kelas pada aspek kognitif dan afektif.
Menilai siswa sesuai dengan hasil pekerjaannya dengan mempertimbangankan sikap dan perilakunya.
Pak guru Sarwiji memperkenalkan ide kepada siswa klas 4 membuang sampah tidak pada tempatnya akan berdampak buruk pada rusaknya lingkungan. Beliau meminta siswanya membuat daftar tempat tempat mana yang biasanya digunakan untuk membuang sampah seperti sungai , kebun , laut. Siswa kemudian menyampaikan daftar mereka, sementara Pak Chong menulis ide ide mereka di papan tulis di depan kelas . manakah jawaban di bawah ini yang paling tepat menggambarkan metode kegiatan lanjutan yang anda lakukan dengan kegiatan orientasi ini?
Saya akan menjelaskan bahwa sampah hamper di mana mana dalam kehidupan se hari hari. Kemudian saya akan menggunakan ide dari daftar mereka sebagai dukungan, sehingga tujuan pembelajaran berkaitan dengan ide ide siswa
Saya akan bertanya kepada siswa apa kesimpulan yang mungkin mereka capai berdasarkan daftar mereka itu, kemudian, berdasarkan ide ide siswa, saya akan mengonfirmasi bahwa sebaiknya bagaimana cara membuang atau mengelola sampah yang benar
Saya akan meminta siswa membaca buku tentang pengelolaan sampah kemudian saya memberikan menjelaskan tentang pengelolaan tersebut.
Ketika awal memulai pembelajaran cara ini, saya akan menjelaskan apa yang akan dipelajari oleh siswa sebelum mereka melibatkan diri dalam setiap kegiatan
Saya akan memuji siswa atas partisipasi mereka, dan kemudian mengakhiri pembelajaran dengan meminta siswa untuk menulis satu paragraf pendek tentang keyakinan mereka bahwa tempat tersebut benar digunakan untuk membuang sampah dan bagaimana cara mengelola sampah yang benar
Kemajemukan masyarakat indonesia antara lain tercermin dalam keragaman agama atau kepercayaan terhadap tuhan yang maha Esa. Berkenaan dengan itu ,sikap perlu ditanamkan oleh guru kepada siswa sisw melalui ...
Pembiasaan saling menghormati di antara siswa yang berbeda agama atau kepercayaan.
Memberikan pemahaman bahwa agama atau kepercayaan penting untuk kehidupan akhirat.
Menjelaskan pilihan agama atau kepercayaan yang berbeda dari masyarakat Indonesia.
Memberikan teladan kepada siswa dalam menjalankan agama atau kepercayaannya.
Meminta siswa untuk beribadah di tempat yang telah di sediakan oleh sekolah secara tertib.
Sebagian besar peserta didik cuek dan tidak mau memperhatikan guru di saat pembelajaran. Mereka sibuk dengan gawai miliknya. Jika anda menghadapi peserta didik seperti ini, tindakan yang tepat dilakukan adalah ...
Menasehati peserta didik tersebut dengan cara mengajaknya ngobrol di kantin sekolah
Memberitahukan kepada orang tua peserta didik supaya melarang putra putrinya membawa alat elektonik ke sekolah
Member pelajaran tambahan di luar jam yang sudah terjadwal sebagai punishment yang mendidik
Meminta peserta didik tersebut memulis 100 kali sebuah pernyataan “ Tidak mengulangi perbuatan yang sama “ sebagai hukuman
Menghukum peserta didik tersebut dengan menugaskan membersihkan kamar mandi
Seorang siswa dituntut memiliki fisik yang prima. Hal itu tercermin dari penampilan saat pembelajaran yaitu ...
Menjeleaskan materi dengan berdiri di depan kelas mulai kegiatan awal hingga menutup pembelajaran.
Menampilkan wajah yang selalu tersenyum dalam pembelajaran mulai awal hingga akhir.
Terciptanya interkasi multi arah sambil mendekati peserta didik secara individual.
Tidak pernah mengeluh meskipun beban mengajar yang di pikul begitu berat.
Guru mengajar secara serius dengan menjelaskan materi sambil berjalan kesana kemari.
Sebagai guru baru yang ditugaskan di wiyah pedesaan di mana sebagian warganya tergolong kurang mampu, maka dalam merancang kegiatan sekolah di arahkan pada ...
Kegiatan pemperingan tugas guru dalam mengajar.
Pelibatan orang tua sebagai komponen masyarakat.
Kegiatan yang melibatkan semua siswa.
Peningkatan prestasi sekolah yang unggul.
Kegiatan yang tidak membebani iuran dari siswa.
Seorang Guru kelas 5 memulai dengan membagi siswa menjadi beberapa kelompok dengan anggota 5 siswa. Tiap siswa diberi materi yang berlainan, anggota dari kelompok lain yang telah mempelajari sub bagian yang sama berkumpul dalam kelompok baru yang disebut kelompok ahli untuk mendiskusikan sub bagian mereka. Selanjutnya tiap anggota kelompok ahli kembali ke dalam kelompok asal dan secara bergantian mengajar teman. Selanjutnya mengerjakan evaluasi. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut merupakan sintaks dan model pembelajaran ...
Numbered Head Together
Team game Tournament
Student Team Achievement Division
Jigsaw
Problem Based Learning
Keterampilan berpikir tingkat tinggi perlu dilatih sejak dini, termasuk pada siswa sekolah dasar. Manakah item soal di bawah ini yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi materi IPA di SD?
Sebutkan benda benda yang termasuk bidang miring.
Mengapa daun pada pohon akan berguguran ketika musim kemarau.
Jelaskan macam macam tuas berdasarkan letak titik tumpulnya.
Apa yang kalian ketahui tentang pengaruh gaya gesek.
Apa yang dimaksud dengan perkembangan vegetatif alami.
Sekelompok siswa mengalami kesulitan membuat keputusan tentang studi lanjutan yang akan dipilih. Karena itu, mereka sepakat untuk meminta bantuan guru dalam penentuan sekolah lanjutan yang cocok untuk mereka. Apa yang perlu dilakukan guru terkait permintaan siswa siswa tersebut ...
Guru segera membuatkan keputusan tentang studi lanjutan yang paling cocok untuk mereka pilih.
Guru mengabaikan permintaan bantuan mereka untuk memutuskan studi lanjutan yang akan dipilih.
Guru membiarkan mereka membuat keputusan sendiri tentang studi lanjutan yang akan dipilih.
Guru membantu siswa siswa tersebut untuk membuat keputusan study lanjutan dengan segera saat mereka mengalami kesulitan.
Guru menyerahkan keputusan pemilihan study lanjutan kepada mereka ketika mereka membutuhkan sebagai perencanaan masa depan mereka.
Pada saat bersamaan, Anda memiliki 3 tugas sekaligus. Pertama, kepala sekolah mewajibkan Anda dan guru lainnya untuk menghadiri sebuah acara yang diadakan di Gugus. Kedua, Anda harus mengantarkan salah satu anggota keluarga untuk memeriksakan diri ke rumah sakit. Ketiga, Anda harus membimbing siswa yang hendak mengikuti ujian nasional. Apakah tindakan yang terbaik yang akan anda lakukan?
Mendahulukan tugas sebagai seorang guru dan kemudian tugas penting lainnya.
Melaksanakan tugas tugas di sekolah dan mengesampingkan tugas tugas lainnya.
Mengantar anggota keluarga kerumah sakit karena keluarga lebih utama dari semuanya.
Menaati pimpinan sehingga lebih mendahulukan hadir diacara kepala sekolah.
Mengutamakan kewajiban yang sesuai dengan komitmen, walaupun kadang tidak sesuai dengan aturan.
Pada suatu saat seorang guru berada dalam kodisi di mana tugas-tugas di sekolah menumpuk, hubungan dengan salah satu seorang teman guru sedang ada masalah sedangkan di rumah juga ada persoalan yang cukup serius. Jika anda sebagai guru mengalami keadaan yang demikian, hal yang anda lakukan adalah ...
Tetap melaksanakan tugas seadanya karena dengan kondisi tersebut semua warga sekolah termasuk siswa pasti maklum adanya.
Melampiaskan semua masalah dengan cara marah-marah pada siswa pada saat pembelajaran untuk mengurangi beban yang ditanggung.
Sampaikan masalah tersebut kepada siswa supaya siswa memaklumi perubahan penampilan guru dalam pembelajaran.
Berusaha dengan senang hati melaksanakan tugas sebagaimana mestinya tanpa terpengaruh oleh masaalah yang ada.
Mengajukan permohonan cuti supaya masalahnya tidak mengganggu penampilan di kelas pada saat pembelajaran berlangsung.
Cermati ilustrasi berikut!
Pak Darto mengajar kalimat ajakan, perintah, dan penolakan. Langkah awal yang dilakukan Pak Darto adalah meminta peserta didik untuk membaca wacana yang di dalamnya terdapat kalimat perintah, ajakan, dan penolakan. Kemudian Pak Darto memberikan pertanyaan tantang kalimat tersebut. Peserta didik menemukan masalah dan mencoba membuat hipotesis. Pesrta didik membentuk kelompok untuk menjawab masalah tentang kalimat perintah, ajakan, dan penolakan tersebut. Kemudian mengumpulkan data, membuat laporan, dan menyajikan hasil belajar. Sintaks pembelajaran di atas merupakan ciri pembelajaran menggunakan model ...
Project Based Learning
Discovery Learning
Inquary
Teams Games Tournament
Problem Based Learning
Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan prinsip model pembelajaran kontruktivisme adalah ...
Menggunakan berbagai sarana yang sesuai dengan muatan matematika.
Menyediakan pengalaman belajar mengkonstruksi pengetahuan tentang matematika kepada peserta didik
Memotifasi peserta didik untuk melakukan sesuatu dalam pembelajaran matematika
Pembelajaran matematika dilaksanakan dengan mengahafal rumus rumus
Pembelajaran matematika di lakukan dengan mengaitkan pada situasi nyata yang sesuai dengan kehidupan sehari hari.
Di SDN Sumber Sari, hasil belajar muatan PKn siswa kelas V dianalisis dengan kriteria kentuntasan belajar minimal individu. Skor minimal 75, pencapaian kentuntasan secara klasikal minimal 80 siswa. Setelah dianalisis guru tersebut menemukan bahwa penyebabanya adalah aktivitas pembelajaran rendah dan siswa pasif belajar sehingga perlu pemberian metode pembelajaran yang sesuai. Ketika guru melakukan, PTK maka judul yang sesuai dengan permasalahan di atas adalah ...
Pengaruh pariabel guru terhadap proses dan hasil belajar muatan PPkn pada siswa kelas V SDN Sumber Sari.
Efektifitas penilaian proses dan hasil belajar pada pembelajaran muatan PPKn
Peningkatan hasil dan proses belajar pada muatan PPKn melalui pembelajaran kooperatif Jigsaw siswa kelas V SDN Sumber Sari
Peningkatan hasil belajar pada pembelajaran muatan PPKn melalui penggunaan dioromasiswa kelas V SDN Sumber Sari.
Pengaruh pembelajaran kooperatif Jigsaw terhadap hasil dan proses belajar siswa kelas V SDN Sumber Sari.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Aditiya pada masa perkembangan bahasanya sudah mulai belajar menggunakan satu kata yang memiliki arti dan mewakili keseluruhan idenya. Masa tersebut dicapai saat anak telah berusia …
3 – 5 tahun
2 – 3 tahun
8 – 24 bulan
12 – 18 bulan
0 – 12 bulan
Bangsa Indonesia merupakan bangsa majemuk karena masyarakatnya terdiri atas berbagai kelompok orang yang memiliki keragaman yang berbeda-beda. Guru dalam mengajarkan materi Keragaman Budaya perlu menggunakan budaya yang tepat untuk materi dapat tersampaikan kepada siswa. Berikut ini manakah yang merupakan pendekatan dalam pembelajaran IPS untuk mengajarkan materi-materi ajar IPS tentang keaneka ragaman budaya Indonesia ...
Interdisipliner
Multikultur
Problematic
Autentik
Metodologis
Ketika guru memberikan pembelajaran matematika tentang debit air, siswa melakukan percobaan menggunakan galon diisi air sampai penuh kemudian dialirkan melalui selang. Siswa mengukur lama waktu yang diperlukan sampai air dalam galon habis. Siswa melakukan percobaan beberapa kali dengan volume galon yang berbeda. Percobaan di atas menghasilkan simpulan bahwa debit adalah ...
Banyaknya air yang mengalir dari suatu sumber perstuan waktu
Untuk memenuhi keutuhan air pengairan air agar tidak meluap
Banyaknya air sungai dari daerah pegunungan yang mengalir keselokan selokan persatuan waktu
Banyaknya air yang mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang rendah
Air dalam suatu tempat harus lebih cukup untuk di salurkan kesaluran yang telah disiapkan
Ketika guru melakukan koreksi hasil ulangan menemukan kesalah jawaban yang sama pada beberapa peserta didik. Padahal guru sudah mengingatkan agar tidak saling mencontoh satu sama lain dalam mengerjakan soal. Dalam kondisi demikian tindakan guru yang sebaiknya adalah ...
Mengurangi nilai pada semua peserta didik yang jawabannya sama
Member nilai secara objektif dengan member tambahan nilai pada peserta didik yang jujur
Menilai semua pekerjaan peserta didik secara objektif dengan mempertimbangkan semua aspek
Membatalkan hasil ulangan semua peserta didik dan melakukan ulangan kembali
Mengurangi nilai pada peserta didik yang memberikan contoh jawaban
Perhatikanlah kompotensi dasar sebagai berikut 3.1 merinci ungkapan, ajakan, perintah, dan penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun. Indikator pencapaian kompotensi kunci yang tepat untuk KD tersebut adalah ...
mengidentifikasi ungkapan ajakan, yang terdapat dalam teks cerita yang menggambarkan sikap hidup rukun
memilih ungkapan ajakan, yang terdapat dalam lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun
membuat kalimat ajakan yang menggambarkan sikap hidup rukun
mengidentifikasi perintah yang terdapat dalam teks cerita yang menggambarkan sikap hidup rukun
menerapkan ajakan yang terdapat dlam teks cerita yang menggambarkan sikap hidup rukun
