Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BGRÜBVAE

Total questions: 20

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Aşağıdakilerden hangisi bilgi edinme yollarından biri değildir?

a)

a.Alışkanlıklar

b)

b.Bilgi alışverişi

c)

c.Dini öğretiler

d)

d.Bilim

2.

Aşağıdakilerden hangisi Dewey'in soyut düşünmenin belirgin adımlarından biri değildir?

a)

a.Bir güçlülüğün hissedilmesi

b)

b.Olası çözüm önerilmemesi

c)

c.Önerilerin kabul edilmesi

d)

d.Önerilerin gerekçelerinin geliştirilmesi

3.

Aşağıdakilerden hangisi bilimin “Bilim tutarlı ve akla yatkın bilgiler üretir”ifadesinin karşılığı olan özelliğidir?

a)

a.Olgusaldır

b)

b.Seçicidir

c)

c.Akılcıdır

d)

d.Birikimlidir

4.

Bilimin temel işlevlerinden hangisi Nedir?sorusuna cevap aranan kısmıdır?

a)

a.Betimleme

b)

b.Açıklama

c)

c.Yordama

d)

d.Kontrol

5.

İnsan ilişkilerini yöneten ve şekillendiren yazılı olmayan içsel ilkeler aşağıdaki hangi kavramın tanımıdır?

a)

a.Değer

b)

b.Ahlak

c)

c.Etik

d)

d.Norm

6.

İyinin ne olduğunu araştıran, insanın olup bitenler karşısında takındığı tavırları çözümleyen ne yapmalıyız?sorusuna aranan cevapları temellendiren, eylemde bulunma ile bilme, eylem ile bilgi arasındaki ilişkinin karşılığı olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a.Değer

b)

b.Ahlak

c)

c.Etik

d)

d.Norm

7.

Etik ve ahlak arasındaki ayrımlardan hangisi yanlıştır?

a)

aEtik ahlak felsefesidir, Ahlak etiğin araştırma konusudur

b)

b.Etik eleştirel yaklaşımla olayları irdeler,Ahlak kural koyar

c)

c.Ahlak,toplumsal veya kisisel yaşamda eylem olarak izlenebilen davranışların üzerindeki ayrıntılı düşünme alanıyken etik toplumsal ve kişisel yaşamlarda eylem olarak izlenebilen davranışlardır.

d)

d.Ahlaki yargıları analiz ederek ne anlatmak istediğini ortaya koyma görevini etik üstlenirken ahlak yargıları ortaya koyar.

8.

Aşağıdakilerden hangisi etik ilkeler oluşturulurken dikkat edilmesi gereken noktaların başında gelir?

 

a)

a.Oluşturulan ilkeler açık,net ve anlaşılır olmalıdır

b)

b.Resmi etik ve gayri resmi etik uyumlu olmalıdır.

c)

c.İlkeler birbirleriyle çelışmemelidir

d)

d.Katılımcı bir anlayışla oluşturulmalıdır

9.

Aşağıdakilerden hangisi etik ilkeler( Lamberton ve Minor,1995) oluşturulurken temel alınması gereken ilkelerden biri değildir?

a)

a.Hakkaniyet

b)

b.Eşitlik

c)

c.İnsan hakları

d)

d.Faydacılık

10.

Aşağıdaki etik kuramlarından hangisi ahlaki eylemler için norm, ortak değer ve düzenleyici ilkeler belirlemeyi amaçlayan en geniş çalışma alanına sahip olanıdır?

a)

a.Betimleyici Etik

b)

b.Normatif etik

c)

c.Metaetik

d)

d. Teleolojik Etik

11.

Meslek etiği kapsamında sevgi ve saygı, iyi örnek olma , anlayışlı ve hoşgörülü olma, adil ve eşit davranma, kötü muameleden kaçınma  gibi ilkeleri olan meslek etiği bölümü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a.Eğtim mesleğine ilişkin etik ilkeler

b)

b.Eğitimcilerle ilişkilerde etik ilkeler

c)

c.Öğrencilerle ilgili etik ilkeler

d)

d.Velilelerle ilgili ilişkilerde etik ilkeler

12.

Öğretmenlik meslek etik ilkelerinden hangisi “eğitimciler ilgili yasa ve yönetmeliklere göre yeterli bulunduktan sonra mesleklerini icra ederek kendilerini mesleki anlamda sürekli geliştirmeye çaba gösterecektir” kapsamına giren ilkedir?

a)

a.Profesyonel sorumluluk

b)

b.Mesleki etik davranışlar

c)

c.Mesleki uygulama ve performans

d)

d.Meslektaşlara karşı etik davranışlar

13.

Aşağıdakilerden  hangisi etik karar verme sürecinde başvurulacak yollardan “Neyin gerçek, neyin yanlış olduğunu ve bizi sonuca götürecek durumun ne derecede gerçekçi olduğunu bilmek” olan kısmıdır?

a)

a.Dur ve Düşün

b)

b.Amaçların tanımlanması

c)

c.Seçenekler Geliştirmek

d)

d.Gerçekleri belirlemek

14.

Amerikan Psikoloji Derneği araştırma ve yayına yönelik etik standartlarından hangisi “ Katılımcılara araştırmanın amacını, süreci, risk ve yararlarından katılım teşviki gibi konular hakkında ayrıntılı şekilde bilgi verilmeli” şeklindeki kısmıdır?

a)

a.Kurumsal Onay

b)

b.Bilgilendirilmiş onay

c)

c.Araştırma Katılımı için Ödül/Teşvik sunma

d)

d.İntihal

15.

Ø  Öğrencilerin farklı yeteneklere ve özelliklere sahip olduklarını kabul edip onlar için öğrenmeye araştırmaya bağımsız düşünmeye teşvik edici ortam hazırlanarak, onların fikirlerini serbestçe ifade edebilmeleri bağlamında entellektüel ve kişisel gelişiminde katkıda bulunulmaya çalışılması

Ø  Öğrencilerin performansları/sınav kağıtları değerlendirilirken adil davranılmalı, sonuçlar geç kalmadan durulmalı ve zamanında dönütler verilmeli

Yukarıda bahsedilen görev ve sorumluluklar yükseköğretim kurumları etik davranış ilkeleri kapsamında hangi kategoriye girmektedir?

 

a)

aÜniversite öğrencileri sorumlulukları

b)

b.Öğretim elemanlarının öğrencilere karşı sorumlulukları

c)

c.Bilimsel araştırma ve yayın etiği sorumlulukları

d)

d.Okul yönetimi ve topluma yönelik sorumluluklar

16.

Aşağıdakilerden hangisi bilim ahlakına uymayan etik dışı davranışlardan “haksız kullanma yada kendi adına geçirme,hırsızlık,korsanlık,intihal gibi kavramları içerisine alan türüdür?

a)

a.Aşırmacılık

b)

b.Uydurmacılık

c)

c.Tekrar edilen yayın

d)

d. Çarpıtma

17.

Aşağıdakilerden hangisi aynı araştırmayı veya makaleyi bilgi vermeksizin yeniden diğer yayın organlarına göndermek yada yayınlamak alanlarına giren etık dısı davranıştır?

a)

a.Uydurma

b)

b.Saptırma

c)

c.Yayın tekrarı

d)

d.Dilimleme

18.

Aşağıdakilerden hangisi Etik dışı davranışların nedenlerinden biri değildir?

a)

a.Eğitim eksikliği

b)

b.Ün ve yükselme arzusu

c)

c.Bilimde niceliğin niteliğin önüne geçmesi

d)

d. Yayın kredisi

19.

Aşağıdakilerden hangisi özgün çalışma ortaya koymak üzere emek sarfetmek yerine çalışmanın öenmli bir bölümünü başka kaynaklardan alıntılarla doldurma  şeklinde yapılan aşırma yöntemıdır?

a)

a.Hayalet yazar

b)

b.Mevcut yazı

c)

c. Emek Tembelliği

d)

d. Zayıf/Yetersiz Gizleme

20.

Aşağıdakielrden hangisi öğrencilerin intihale başvurma nedenlerinden biri değildir?

a)

a.Zaman darlığı

b)

b.Dersten geçmenin mutlak not almaya bağlı olması

c)

c.Öğrencilerden ödev ve ders hakkında detaylı araştırma istenmesi

d)

d.Dersin önemsenmemesi veya sevilmemesi