WorksheetsPTS PJOK kelas 5
Total questions: 68
Worksheet time: 1hrs 8mins
Name
Class
Date
1.
1. Nilai fisika sebagian besar siswa yang selama ini diatas kkm mengalami penurunan sebagai guru fisika apa yang anda lakukan …
a)
a. Melakukan analisis soal dan jawaban siswa
b)
b. Memandu siswa dalam belajar kelompok
c)
c. Memberikan cara membaca buku fisika
d)
d. Menasehati siswa untuk belajar rutin
e)
e. Remidial pembelajaran untuk semua siswa
2.
2. Pancaran wibawa guru tampak dalam sikap dan tindakan didepan siswa diantaranya
a)
a. Banyak memberi nasehat pada siswa berprestasi
b)
b. Memberi sangsi yang melakukan pelanggaran
c)
c. Memberikan pujian pada siswa yang berprestasi
d)
d. Menunjukan menyatunya kata dan perbuatan
e)
e. Tidakbanyak bicara yang tidak perlu
3.
3. Siswa b dikenal sebagai siswa yang rajin dan disiplin akhir akhir ini siswa b sering terlambat masuk sekolah dan jarang mengerjakan tugas sebagai wali kelas yang anda lakukan....
a)
a. Memberi motivasi kepada b agar disiplin dan berjalan seperti biasanya
b)
b. Memberi nasehat kepada b selalu mengerjakan tugas belajar bersama teman2
c)
c. Meminta b untuk rajin mengerjakan tugas seperti biasanyaa
d)
d. Meminta orangtua mengawasi b belajar dirumah secara ketat
e)
e. Menggali informasi dari b tentang penyebab perubahan perilakunya
4.
4. Sesuai tata tertib yang berlaku seorang guru menolak siswa masuk kekelas karena terlambat siswa tidak beranjak dari depan pintu kelas dengan alasan ingin tetap mendengar penjelasan dari guru walaupun hanya didepan pintu tindankan sebaiknya yang dilakukan oleh gurru adalah
a)
a. Memaksa siswa beranjak dari pintu karena mengganggu siswa lain
b)
b. Membiarkan siswa tersebut berdiri didepan pintu untuk mendengarkan penjelasan guru
c)
c. Meminta siswa tersebut untuk masuk kekelas sebagai apresiasi atas niatnya untuk belajar
d)
d. Minta siswa tersebut untuk berdiri didepan papan tulis untuk mendengar pelajaran
e)
e. Untuk masuk kelas setelah 1 jam pelajaran berahir
5.
5. Pemanfataan ict dalam menyusun LKPD meliputi 2 jenis yaitu ICT berbasis
a)
a. Elektronik dan internet
b)
b. Elektronik dan komputer
c)
c. Elektronik dan radio
d)
d. Elektronik dan televisi
e)
e. Monitor dan internet
6.
6. Adanya badan kerjasama sekolah dengan tokoh masyarakat termasuk wali2 orang tua peserta didik pembentukan komite sekolah mengundang nara sumber tokoh masyarakat sekolah salah satu implementasi dari landasan
a)
a. Filosofis
b)
b. Historis
c)
c. Psikologis
d)
d. Sosiologis
e)
e. yuridis
7.
7. terdapat hubungan timbal balik antara penggunaan yaitu (user) memberikan respon terhadap pemerintah dan tampilan media pernyataan tersebut merupakan karakteristik dari
a)
a. buku pegangan siswa
b)
b. model promosi
c)
c. model pembelajaran
d)
d. multimedia interaktif
e)
e. virtual reality
8.
8. salah seorang siswa anda mempunyai permasalahan yang rumit dengan orangtua, sehingga tidak focus dalam mengikuti pelajaran dan berakibat semua nilainya kurang baik, sebagai walikelas yang anda lakukan adalah
a)
a. meminta kepada orangtua siswa untuk memperhatikan anaknya agar semangat dalam belajar
b)
b. meminta orangtua siswa mengikut sertakan anaknya mengikuti tambahan belajar diluar sekolah
c)
c. meminta orangtua siswa tersebut datang kesekolah dan menceritakan kondisi anaknya disekolah
d)
d. meminta siswa lain untuk menghibur dan mengajaknya belajar kelompok sehingga focus lagi belajar
e)
e. menghadirkan orangtua siswa untuk berdiskusi untuk menyelesaikan permasalahannya
9.
9.untuk menilai kesadaran siswa dalam memelihara sumber daya alam yang ada disekitar, tugas yang tepat untuk dikerjakan oleh siswa adalah
a)
a. menceritakan pengalaman dalam merawat tanaman yang ada di rumah
b)
b. menjelaskan manfaat SDA bagi kehidupan manusia dan hewan
c)
c. menunjukan cara cara perawatan suatu tanaman dilingkungan rumahnya
d)
d. menyebutkan SDA yang dapat dan tidak dapat diperbaharui
e)
e. menyebutkan SDA yang menopang kehidupan masyarakat sekitar
10.
10.menghadapi siswa yang mengalami kesulitan ketika menggunakan Bahasa daerah, maka sikap yang diambil guru dalam membelajarkan Bahasa daerah tertentu adalah
a)
a. memberi contoh penggunaan Bahasa daerah sebagai penghargaan akan kekayaan budaya bangsa Indonesia
b)
b. meminta kepada orang tua untuk menggunakan Bahasa daerah sebagai upaya pelestarian budaya bangsa Indonesia
c)
c. meminta siswa untuk bertutur kata secara sopan menggunakan Bahasa daerah ketika komunikasi dengan guru
d)
d. mendorong siswa untuk menggunakan Bahasa daerah dalam kehidupan sehari hari baik disekolah maupun diluar sekolah
e)
e. tidak menentukan KKM yang tinggi dalam pembelajaran Bahasa daerah disekolah
11.
11.ada seorang siswa yang biasanya selalu patuh terhadap tata tertib sekolah dan tidak pernah melakukan pelanggaran, suatu ketika siswa tersebut datang terlambat dihari senin sehingga tidak bisa mengikuti upaca dengan alasan bangun tidur kesiangan, tindakan sebagai seorang guru adalah
a)
a. memberi peringatan kepada siswa tersebut agar kedepan tidak mengulangi hal yang sama
b)
b. memberi sanksi sesuai tata tertib karena siswa tersebut tidak mengikuti upacara
c)
c. membiarkan siswa tersebut karena biasanya siswa tersebut selalu patuh pada peraturan sekolah
d)
d. membiarkan siswa tersebut karena telat bangun tidur adalah diluar kesengajaan
e)
e. menegur siswa tersebut karena melakukan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah
12.
12.jika sebagian besar siswa mengajukan pertanyaan karena belum memahami materi yang anda jelaskan maka sebagai seorang guru yang anda lakukan adalah
a)
a. memberi saran kepada siswa untuk mempelajari materi yang ada dibuku dengan cermat
b)
b. meminta siswa yang belum memahami materi bertanya kepada teman yang sudah paham
c)
c. meminta siswa yang belum paham untuk belajar kelompok
d)
d. menjawab sebagian pertanyaan siswa sambil meminta untuk mempelajari materi di buku
e)
e. menjawab semua pertanyaan dan memastikan semua siswa memahami materi
13.
13.sejalan dengan diperolehnya hak asasi oleh setiap warga negara untuk mendapatkan informasi, guru dituntut untuk menjalankan kewajiban statusnya yaitu
a)
a. informasi dirujuk melalui pendapat pejabat negara dan tokoh masyarakat yg dipercaya
b)
b. informasi yang dikirim kepada pihak lain tidak melanggar perundang undangan yang berlaku
c)
c. meneliti kebenaran informasi sebelum mengumumkan informasi kepada pihak lain
d)
d. menghentikan penyebaran informasi karena informasi yang sama telah banyak beredar
e)
e. mengirim informasi untuk diketahui banyak orang sehingga dapat dibuktikan kebenarannya
14.
14.sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran yang anda ampu, padahal tes akhir semester sudah dekat. Sebagai seorang guru yang anda lakukan adalah
a)
a. membagikan kisi kisi soal tes akhir semester
b)
b. membentuk kelompok belajar Bersama
c)
c. meminta siswa belajar lebih giat lagi
d)
d. mengadakan tutor sebaya dikelas
e)
e. menjadwalkan pembelajaran tambahan
15.
15.siswa dapat saja mengemukakan pendapat alasan terkait dengan pelanggaran yang dilakukannya. Oleh karena itu diatas semua tindakan yang diambil oleh guru yang perlu dilakukan adalah
a)
a. membebaskan siswa dari sanksi apabila alasannya tidak dibuat buat
b)
b. memberi sanksi atas pelanggarannya siswa apapun alasannya
c)
c. mengecek kebenaran setiap alasan yang dikemukakan oleh siswa
d)
d. mengingatkan siswa untuk tidak melakukan hal yang sama
e)
e. meringankan sanksi utuk siswa ketika ada alasan pemaaf
16.
16.ada seorang siswa yang sebelumnya tampak periang, dan tiba tiba siswa tersebut berubah menjadi pendiam dan sering merenung disekolah, sebagai seorang guru melihat perubahan siswa tersebut apa tindakan yang dilakukan
a)
a. memanggil keruang tertentu dan meminta penjelasan
b)
b. memanggil yang besangkutan ke kepala sekolah untuk menjelaskan
c)
c. membiarkan hal itu apa adanya karena itu bukan urusan guru
d)
d. menanyakan kepada teman teman sekelasnya mengapa hal itu terjadi
e)
e. menanyakan kepada yang bersangkutan ketika mengajar dikelas
17.
17. hari senin anda tidak ada jadwal mengajar karena alokasi MGMP, yang kebetulan tidak ada kegiatan, namun anda diminta menggantikan guru mata pelajaran yang tidak bisa hadir karena sakit,sebagai guru yang anda lakukan adalah
a)
a. meminta siswa belajar secara kelompok sampai jam pelajaran berakhir dipimpin ketua kelas
b)
b. mengatur ulang jadwal pembelajaran agar semua kelas dapat terlayani pembelajarannya
c)
c. menyanggupi mengajar dengan penuh semangat, menggantikan tugas rekan yang sedang sakit
d)
d. menyanggupi mengajar menggantikan guru yang sakit, walaupun dengan cara memberikan tugas siswa berdiskusi mandiri
e)
e. sebentar saja masuk dengan memberi tugas untuk belajar sendiri dari buku yang ada
18.
18.siswa yang memiliki penguasaan Bahasa asing dengan baik sering menggunakan kosa kata asing dalam pembicaraannya, sehingga siswa yang lain sering kurang paham dengan apa yang dimaksudkan. Dalam keadaan semacam ini saran yang perlu disampaikan pada siswa tersebut adalah
a)
a. kosa kata asing dihindari karena kita wajib menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
b)
b. kosa kata asing perlu dihindari sebagai wujud penghargaan terhadap Bahasa Indonesia
c)
c. penggunaan kosa kata asing dibolehkan bila tidak ada pedanaan kata dalam Bahasa Indonesia
d)
d. penggunaan kosa kata asing tidak dilarang asalkan diucapkan dengan lafal yang benar
e)
e. penggunaan kosa kata asing tidak dilarang asalkan maknanya benar benar dipahami
19.
19.sekolah mengadakan pentas kreatifitas siswa dan anda titunjuk sebagai pembawa acara padahal anda tidak mempunyai pengalaman sebagai pembawa acara, sebagai guru yang anda lakukan adalah
a)
a. berlatih berorasi menyampaikan pendapat dirumah dan sebelum acara dimulai
b)
b. melakukan persiapan dengan sebaik baiknya untuk menjadi pembawa acara
c)
c. meminta bantuan kepada rekan lain untuk mendampingi menjadi pembawa acara
d)
d. mencari alasan kegiatan keluarga untuk menolak tugas pembawa acara
e)
e. mencari pengganti guru lain yang bersedia sebagai pembawa acara
20.
20. kemajemukan masyrakat Indonesia antara lain tercermin dalam pilihan agama dan kepercayaan terhadap tuhan YME sikap dan perilaku toleransi yang dapat dilakukan oleh guru dalam hal ini adalah
a)
a. memberikan pemahaman bahwa agama atau kepercayaan penting untuk kehidupan akherat
b)
b. memberikan teladan kepada siswa dalam menjalankan agama atau kepercayaannya
c)
c. membiasakan sikap saling menghormati antar siswa meski berbeda agama atau kepercayaan
d)
d. meminta siswa untuk beribadah ditempat yang telah disediakan oleh sekolah secara tertib
e)
e. menjelaskan pilihan agama atau kepercayaan yang berbeda dari masyarakat Indonesia
21.
21. salah satu model kontekstualisasi pembelajaran oleh guru disekolah dalam memanfaatkan sumber daya alam ( air) sebagai salah satu keunggulan bangsa Indonesia adalah…
a)
a. membuat peta konsep manfaat sumber alam bagi manusia
b)
b. mempelajari ekosistem dari berbagai bahan kepustakaan
c)
c. mendemonstrasikan proses meletusnya gunung berapi
d)
d. praktik mengasosiasi aliran air di sawah yang identic dengan aliran sungai
e)
e. tayangan video tentang biota laut dari berbagai wilayah
22.
22.anda diminta memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang sudah dekat, sehingga tidak mungkin untuk melakukan seleksi secara matang, sebagai guru yang anda lakiukan adalah…
a)
a. memilih 3 siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik
b)
b. meminta pengurus OSIS untuk mengumpulkan 3 siswa
c)
c. meminta petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab
d)
d. menawarkan pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat
e)
e. siswa yang dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah
23.
23. pak rudi guru PJOK melakukan pembimbingan kelompok peserta didik yang sudah memenuhi ketuntasan belajarnya dengan sebuah kegiatan PPK dengan out bond disekolah, kegiatan yang dilakukan oleh guru PJOK tersebut termasuk dalam kegiatan
a)
a. ekstrakulikuler
b)
b. intrakulikuler
c)
c. intrakulikuler dan kokurikuler
d)
d. intrakulikuler,ekstrakulikuler.kokurikuler
e)
e. kokurikuler
24.
24. guru menggunakan animasi video untuk menjelaskan prinsip mengapung pada materi renang merupakan penerapan TPACK dalam domain…
a)
a. memahami materi pembelajaran
b)
b. memersentasikan data
c)
c. pengelolaan pembelajaran
d)
d. rancangan kurikulum
e)
e. upaya memahami peserta didik
25.
25.menghindari seks bebas tidak semudah yang dibayangkan, namun sebagai warga yang bermartabat tentu kita akan memperjuangkannya,, misal dengan cara…
a)
a. berdiam diri dan selektif
b)
b. mengutamakan komunikasi dengan orangtua
c)
c. menjaga jarak pergaulan
d)
d. taat dan mematuhi perintah agama
e)
e. tidak bergaul dengan teman yang berbeda pandangan
26.
26. salah satu komponen kebugaran jasmani yang berkaitan dengan keterampilan adalah
a)
a. daya tahan jantung paru
b)
b. daya tahan otot
c)
c. kekuatan
d)
d. kelentukan
e)
e. keseimbangan
27.
27. beberapa prinsip yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran remedial sesuai dengan sifatnya sebagai pelayanan khusus diantaranya adalah interaktif, artinya
a)
a. informasi yang diberikan kepada peserta didik mengenai kemajuan belajarnya perlu diberikan sesegera mungkin
b)
b. pembelajaran regular dengan remedial harus berkesinambungan dan programnya selalu tersedia agar setiap peserta didik dapat mengaksesnya sesuai dengan kemampuan masing masing
c)
c. pembelajaran remedial harus mengakomodasi perbedaan individual peserta didik
d)
d. perlu digunakan berbagai metode mengajar dan metode penilaian yang sesuai dengan karakteristik peserta didik
e)
e. perlu selalu mendapatkan monitoring dan pengawasan agar diketahui kemajuan belajarnya
28.
28.dalam pembelajaran PJOK pak santo akan menjelaskan materi terkait tentang alur dari sejarah perkembangan olahraga di Indonesia, agar materi tersebut lebih mudah dicerna peserta didik adalah…
a)
a. bagan
b)
b. diagram
c)
c. gambar
d)
d. grafik
e)
e. sketsa
29.
29. jenjang Pendidikan formal dengan jenis Pendidikan memiliki makna berbeda yang keduanya diatur dalam UU no 20 tahun 2003 tentang sitem Pendidikan nasional salah satu bagian dari jenis Pendidikan adalah
a)
a. PAUD
b)
b. Pendidikan dasar
c)
c. Pendidikan menengah
d)
d. Pendidikan tinggi
e)
e. Pendidikan vokasi
30.
30. Teknik penguasaan dan memainkan bola untuk melewati pemain lawan dalam sepakbola atau basket disebut
a)
a. ball control
b)
b. bounce pass
c)
c. dribbling
d)
d. passing
e)
e. wall pass
31.
31. jenis penelitian, tujuan penelitian, populasi dan sampel , Teknik pengumpulan dan analisis data, serta hasil penelitian dapat diartikan kedalam
a)
a. abstrak
b)
b. artikel ilmiah
c)
c. hasil penelitian
d)
d. karya ilmiah
e)
e. pembahasan
32.
32.berikut ini yang bukan merupakan kekurangan pembelajaran berbasis e-learning adalah
a)
a. kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek social
b)
b. kurangnya interaksi antara pengajar dan pelajar atau bahkan antar pelajar itu sendiri
c)
c. peserta didik dapat merasa terisolasi
d)
d. tersedia 24 jam/hari – 7 hari/minggu
e)
e. tidak semua tempat tersedia fasilitas internet
33.
33. penilaian akan dilakukan guru pada setiap kegiatan pembelajaran, kurangnya pemahaman oleh guru terhadap model asesmen untuk menentukan penilaian akan berdampak pada
a)
a. buruknya nilai akhir peserta didik karena soal-soal dianggap terlalu sulit
b)
b. maksimalnya gambaran nyata kompetensi peserta didik
c)
c. munculnya nilai-nilai yang tinggi sehingga terkesan soalnya terlalu mudah
d)
d. penilaian dilakukan secara acak dengan hanya mengacu pada kehadiran peserta didik
e)
e. timbulnya nilai-nilai subjektif yang didasarkan pada kira-kira atau duga-duga
34.
34. penilaian yang menggunakan acuan patokan (PAP) mengandung penilaian berdasarkan
a)
a. akumulasi nilai nilai sebelumnya
b)
b. kecenderungan dikelas
c)
c. norma atau rerata nilai dari peserta didik dikelas yang sama
d)
d. pada keberhasilan klasikal
e)
e. patokan atau kriteria tertentu
35.
35.pembelajaran yang memperhatikan kepada peserta didik bagaimana konsep-konsep, prinsip-prinsip IPA teknologi,Teknik,matematika.digunakan secara terpadu untuk mengembangkan produk,proses,dan system yang memberikan manfaat bagi kehidupan manusia yang kompeten merupakan ciri dari pembelajaran
a)
a. neurosains
b)
b. problem based learning
c)
c. project based learning
d)
d. STEAM
e)
e. TPACK
36.
36.pembelajaran mencapai hasil terbaik apabila dilakukan pada pembahasan materi, dipecah bentuk kegiatan lain melalui kerja kelompok, kemudian difokuskan kembali pada pembahasan materi, pembelajaran terfokus secara terus menerus akan menjadi semakin tidak efisien, pernyataan tersebut merupakan prinsip pembelajaran berbasis
a)
a. blended learning
b)
b. ergonomic
c)
c. HOTS dan TPACK
d)
d. neurosains
e)
e. STEAM
37.
37.pengetahuan tentang cara berfikir tertentu dan bekerja dengan teknologi, alat dan sumber daya adalah salah satu definisi aspek yang harus menjadi perhatian oleh para guru PJOK khususnya dalam menerapkan pembelajaran berbasis ICT dan TPACK disebut
a)
a. content knowledge (CK)
b)
b. pedagogic content (PK)
c)
c. teknologi content knowledge (TCK)
d)
d. tekhnologi knowledge (TK)
e)
e. teknologi pedagogic knowledge (TPK)
38.
38.pengetahuan yang harus dikuasai guru dalam pembelajaran, misalnya metode mengajar, pengelolaan kelas, merencanakan pembelajaran, penilaian kegiatan siswa, dan sebagainya disebut…
a)
a. content knowledge (CK)
b)
b. pedagogic content (PK)
c)
c. teknologi content knowledge (TCK)
d)
d. tekhnologi knowledge (TK)
e)
e. teknologi pedagogic knowledge (TPK)
39.
39.serangkaian proses yang harus dikuasai guru dalam pembelajaran, terkait dengan substansi materi yang harus dikuasai guru dalam pembelajaran.Penguasaan materi seorang pendidik akan berpengaruh pada pemahaman peserta didik pada materi yang diajarkan disebut...
a)
a. content knowledge (CK)
b)
b. pedagogic content (PK)
c)
c. teknologi content knowledge (TCK)
d)
d. tekhnologi knowledge (TK)
e)
e. teknologi pedagogic knowledge (TPK)
40.
40.pengetahuan tentang pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran. Teknologi bisa dimanfaatkan dalam proses komunikasi, pengolahan data peserta didik, serta penunjang produktivitas guru. Disebut...
a)
a. content knowledge (CK)
b)
b. pedagogic content (PK)
c)
c. teknologi content knowledge (TCK)
d)
d. tekhnologi knowledge (TK)
e)
e. teknologi pedagogic knowledge (TPK)
41.
41.fokus pada proses pembelajaran yang nantinya akan dipilih guru pada materi yang sedang diajarkan. memuat pemilihan metode mengajar, rencana pembelajaran, sampai fasilitas pendukung pembelajaran. Disebut...
a)
a. content knowledge (CK)
b)
b. pedagogic Knowledge (PK)
c)
c. teknologi content knowledge (TCK)
d)
d. tekhnologi knowledge (TK)
e)
e. teknologi pedagogic knowledge (TPK)
42.
42.kesesuaian antara pencapaian KD dengan materi yang disampaikan merupakan dasar dalam pemilihan
a)
a. alokasi waktu pembelajaran
b)
b. instrument penilaian
c)
c. metode pembelajaran
d)
d. sumber belajar
e)
e. tempat pembelajaran
43.
43.sebuah aktivitas gerak yang melatih secara sistematik ruang gerak sendi atau bagian tubuh berfungsi untuk pengembangan
a)
a. kecepatan
b)
b. kecepatan reaksi
c)
c. kelentukan
d)
d. kelincahan
e)
e. koordinasi gerak
44.
44.tujuan pembelajaran yang ditetapkan oleh guru dalam materi permainan sepakbola adalah memasukan gol sebanyak banyaknya kedalam gawang lawan,salah satu rancangan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru untuk dapat mencapai tujuan tadi adalah mendesain permainan sepakbola tersebut dengan cara
a)
a. memodifikasi aturan permainan
b)
b. menambah gawang dalam lapangan
c)
c. menambah jumlah pemain
d)
d. menambah waktu permainan
e)
e. mengurangi jumlah pemain
45.
41.Perkembangan anak berlangsung dalam sebuah tahapan yang relatif teratur dimana kemampuan, keterampilan dan pengetahuan tingkat anak terbangun atas kemampuan, keterampilan dan pengetahuan anak sebelumnya. Hal itu merupakan prinsip bahwa ….
a)
Perkembangan berlangsung dari kemampuan bersifat umum menuju ke bersifat khusus
b)
Perkembangan adalah proses yang tak berakhir
c)
Perkembangan itu terarah dan dapat diramalkan
d)
Semua aspek saling berkaitan
e)
Setiap anak bersifat individual dan berkembang semua dengan perkembangannya
46.
42. Pengertian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional akan diperoleh seorang guru melalui pendidikan profesi dan harus bersifat ….
a)
Bagian
b)
Holitsik
c)
Khusus
d)
Sempit
e)
umum
47.
43. Mempraktikan latihan peningkatan drajat kebugaran jasmani yang terkait dengan keterampilan {kecepatan, kelincahan, keseimbangan dan koordinasi} serta pengukuran hasilnya. Jika sodara sebagai guru PJOK materi mana yang paling sesuai untuk dilakukan adalah …..
a)
HIgh Impact Aerobic dengan berbagai variasi gerakan dan pengukuran hasilnya
b)
Lari bolak balik memindahkan benda dengan jarak 8m secepat-cepatnya
c)
Modifikasi permainan basket dengan ketentuan yang fokus pada penekanan kecepatan dan kelincahan gerak, keseimbangan saat menembak ke ring, dan koordinasi mata tangan dan kaki
d)
Pertamuan 1: berbagai bentuk lari kelak kelok dengan kecepatan, dan pengukuran hasilnya selanjutnya materi keseimbangan dan koordinasi di pertemuan ke 2
e)
Sircuit Training : pos 1 belajar lari cepat, pos 2 lari zig-zag, pos 3 sikap kapal terbang, pos 4
48.
44. Untuk menghasilkan pukulan forhand yang keras dalam permainan tenis maka yang harus dilakukan oleh pemain adalah…..
a)
Melangkahkan kaki ke depan
b)
Memutar pinggang
c)
Mengangkat kaki belakang
d)
Mengikuti arah pukulan
e)
Sedikit menekuk lutut
49.
45. Sebagai guru PJOK Pak Naryo ingin mengukur kekuatan otot punggung dan tungkai peserta didiknya. Instrumen yang dapat digunakan oleh Pak Naryo adalah …….
a)
Back and leg dinamometer
b)
Handgrip dinamometer
c)
Mamometer
d)
Standing Broad Jump
e)
Trunk extention
50.
Perkembangan anak berlangsung dalam sebuah tahapan yang relatif teratur dimana kemampuan, keterampilan dan pengetahuan tingkat anak terbangun atas kemampuan, keterampilan dan pengetahuan anak sebelumnya. Hal itu merupakan prinsip bahwa ….
a)
Perkembangan berlangsung dari kemampuan bersifat umum menuju ke bersifat khusus
b)
Perkembangan adalah proses yang tak berakhir
c)
Perkembangan itu terarah dan dapat diramalkan
d)
Semua aspek saling berkaitan
e)
Setiap anak bersifat individual dan berkembang semua dengan perkembangannya
51.
Pengertian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional akan diperoleh seorang guru melalui pendidikan profesi dan harus bersifat ….
a)
Bagian
b)
Holitsik
c)
Khusus
d)
Sempit
e)
umum
52.
Mempraktikan latihan peningkatan drajat kebugaran jasmani yang terkait dengan keterampilan {kecepatan, kelincahan, keseimbangan dan koordinasi} serta pengukuran hasilnya. Jika sodara sebagai guru PJOK materi mana yang paling sesuai untuk dilakukan adalah …..
a)
HIgh Impact Aerobic dengan berbagai variasi gerakan dan pengukuran hasilnya
b)
Lari bolak balik memindahkan benda dengan jarak 8m secepat-cepatnya
c)
Modifikasi permainan basket dengan ketentuan yang fokus pada penekanan kecepatan dan kelincahan gerak, keseimbangan saat menembak ke ring, dan koordinasi mata tangan dan kaki
d)
Pertamuan 1: berbagai bentuk lari kelak kelok dengan kecepatan, dan pengukuran hasilnya selanjutnya materi keseimbangan dan koordinasi di pertemuan ke 2
e)
Sircuit Training : pos 1 belajar lari cepat, pos 2 lari zig-zag, pos 3 sikap kapal terbang, pos 4 melempar bola ke sasaran, pos 5 pengukuran hasilnya
53.
Untuk menghasilkan pukulan forhand yang keras dalam permainan tenis maka yang harus dilakukan oleh pemain adalah…..
a)
Melangkahkan kaki ke depan
b)
Memutar pinggang
c)
Mengangkat kaki belakang
d)
Mengikuti arah pukulan
e)
Sedikit menekuk lutut
54.
Sebagai guru PJOK Pak Naryo ingin mengukur kekuatan otot punggung dan tungkai peserta didiknya. Instrumen yang dapat digunakan oleh Pak Naryo adalah …….
a)
Back and leg dinamometer
b)
Handgrip dinamometer
c)
Mamometer
d)
Standing Broad Jump
e)
Trunk extention
55.
Pada materi PJOK Aay belajar lempar tangkap bola bersama Ambar siswa yang memiliki kebutuhan gerak secara tidak norma, sehingga Aay harus toleran untuk menyesuaikan kondisi Ambar. Dari pernyataan tersebut menggambarkan bahwa sekoah tersebut melakukan pendidikan …..
a)
Adaptif
b)
Disabilitas
c)
Inklusi
d)
Khusus
e)
Luar biasa
56.
sebagai Guru PJOK Pak EJI ingin mengukur kekuatan otot tangan peserta didik . Instrumen yang dapat digunakan oleh Pak EJI adalah …….
a)
Back and leg dinamometer
b)
Handgrip dinamometer
c)
Mamometer
d)
Standing Broad Jump
e)
Trunk extention
57.
sebagai guru olahraga pak MAULANA EDHO ingin mengukur kekuatan rungkai kaki peserta didik nya dengan Instrumen loncat tidak menggunakan awalan tetapi menggunakan tolakan kaki (daya ledak otot tungkai) dan meloncat menggunakan dua kaki bersamaan dengan sejauh- jauhnya.instrumen yang di gunakan pak edho adalah ,,,,
a)
Back and leg dinamometer
b)
Handgrip dinamometer
c)
Mamometer
d)
Standing Broad Jump
e)
Trunk extention
58.
pak yoga guru Olahraga di SDN CIUYAH ingin mengukur Flexsibilitas peserta didik nya … insrumen yang di gunakan pak Yoga adalah ,,,
a)
Back and leg dinamometer
b)
Handgrip dinamometer
c)
Mamometer
d)
Standing Broad Jump
e)
Trunk extention
59.
Strategi menjaga daerah dan memposisi untuk berusaha bertahan, upaya menghambat gerakan lawan, berusaha memindahkan objek pada area yang menguntungkan, dan mencoba menerobos area lawan. Strategi tersebut merupakan jenis permainan dalam klasifikasi ……
a)
Ball game
b)
Flieding game
c)
Invasion game
d)
Net game
e)
Target game
60.
Kelemahan akibat kemandirian belajar dan menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru merupakan salah satu wujud …….
a)
Kelemahan pemanfaatan TIK sebagai sumber belajar
b)
Kelemahan peradaban milenial
c)
Kemajuan jaman dan ICT
d)
Kurangnya interaksi antar peserta didik
e)
Kurangnya interaksi antara guru dan peserta didik
61.
Agar peserta didik belajar dengan baik, maka harus di biasakan. Misalnya, agar mereka melakukan tugas gerak dengan baik, biasakanlah dengan mencermatinya, menjelaskannya, atau memberi feedback terhadap hasil tugasnya. Ilustrasi tersebut adalah salah satu contoh konsep conditioning atau dikenal dengan nama ……
a)
Teori belajar bandura
b)
Teori belajar Pavlov
c)
Teori belajar Skiner
d)
Teori belajar Vanhiele
e)
Teori belajar Vygotsky
62.
Posisi yang aman pada saat seorang penolong harus mencebur ke air untuk melakukan pertolongan tanpa alat dengan cara memegang kepala korban adalah……
a)
Atas
b)
Bawah
c)
Belakang
d)
Depan
e)
Samping
63.
Sikap guru yang tidak pantas ditiru misanya ingkar janji, memanipulasi nilai atau mencuri waktu dalam mengajar, maka guru tersebut akan diberikan sanksi pelanggaran kode etik berupa ……..
a)
Pemutusan pemberian hak guru
b)
Penurunan pangkat
c)
Peringatan tertuis
d)
Sanksi moral
e)
Teguran
64.
Salah satu manfaat penggunaan ICT untuk mendukung pembelajaran adalah …
a)
a. membantu mengongkritkan konsep abstrak
b)
b. mempermudah pemahaman materi yang sedang dipelajari
c)
c. memudahkan guru
d)
d. mengikuti perkembangan ICT
e)
e. meningkatkan nuansa kekinian dalam pembelajaran
65.
Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan prestasi peserta didik merupakan kemampuan pedagogic pada aspek …..
a)
a. memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik
b)
b. pengembangan kurikulum
c)
c. penguasaan karateristik peserta didik
d)
d. penguasaan teori belajar dan prinsip – prinsip pembelajaran
e)
e. penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
66.
Exceilence, respect, dan friendship merupakan ruh dari ….
a)
a. beladiri
b)
b. olahraga
c)
c. Olympism
d)
d. permainan
e)
e. pertandingan
67.
Pemilihan media pembelajaran PJOK hendaknya didasarkan atas kriteria tertentu, seperti apakah media digunakan untuk pembelajaran individual kelompok kecil atau kelompok besar. Pernyataan tersebut menunjukan bahwa pemilihan media termasuk dalam kritea …
a)
a. ketersediaan
b)
b. konteks penggunaan
c)
c. manfaat
d)
d. sasaran didik
e)
e. tujuan
68.
56.Prinsip pembelajaran berbasis computer, salah satunya adalah berorentiasi pada pembelajaran silabus yaitu ….
a)
a. berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetensi, kompetensi dasar
b)
b. bersifat individual sehingga menuntut pembelajaran secara mandiri
c)
c. dilakukan secara individual oleh masing – masing siswa berdasarkan komputer
d)
d. penetapan prinsip discovery learning
e)
e. prioritas pertama adalah mempertimbangkan aspek tujuan
100 %
