wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tentang P5

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kepanjangan dari P5 yaitu ….

a)

Projek Pembinaan Profil Pelajar Pancasila

b)

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

c)

Projek Pemantapan Profil Pelajar Pancasila

d)

Projek Pendidikan Profil Pelajar Pancasila

2.

P5 termasuk dalam pembelajaran ….

a)

intrakurikuler

b)

ekstrakurikuler

c)

kokurikuler

d)

bimbingan konseling

3.

Berikut ini termasuk miskonsepsi yang berkaitan dengan P5, KECUALI ....

a)

P5 termasuk pembelajaran intrakurikuler dari integrasi beberapa mapel

b)

Pembelajaran P5 harus dilaksanakan secara sistem blok atau pemadatan

c)

Fokus pembelajaran P5 mentargetkan siswa dalam Capaian Pembelajaran

d)

Pembelajaran P5 diperbolehkan menggunakan pendekatan selain PjBL

4.

Ada berapa dimensi profil pelajar pancasila?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

5.

Agar peserta didik terlibat sejak awal kegiatan projek profil digulirkan, berikan pertanyaan pemantik.

a)

BENAR

b)

SALAH

6.

Jenjang SMA masuk ke dalam fase apa?

a)

C

b)

D

c)

E

d)

B

7.

Dalam satu tahun, kegiatan P5 pada jenjang SMA minimal dilaksanakan sebanyak berapa tema?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

8.

Alokasi jam projek pelaksanaan P5 pertahun untuk tingkat pendidikan SMA klas X adalah ....

a)

216 JP

b)

486 JP

c)

192 JP

d)

360 JP

9.

P5 berorientasi pada produk yang akan ditampilkan dalam kegiatan gelar karya.

a)

Benar

b)

Salah

10.

P5 bertujuan untuk menguatkan dimensi dalam profil pelajar pancasila.

a)

Benar

b)

Salah

11.

P5 merupakan bagian dari mata pelajaran intrakurikuler dalam kurikulum merdeka.

a)

Benar

b)

Salah

12.

Asessment P5 dilakukan untuk menyasar kompetensi profil pelajar pancasila, bukan pada produk yang dihasilkan projel P5.

a)

Benar

b)

Salah

13.

Pelaporan P5 kepada orang tua/ wali siswa dilaksanakan setiap semester.

a)

Benar

b)

Salah

14.

P5 bisa dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan PjBL, PBL dan Inquiri.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Dalam P5, sebaiknya projek dirancang agar murid ...

a)

Melakukan riset, membuat produk, melakukan pameran karya.

b)

Melakukan investigasi, memecahkan masalah, mengambil keputusan.

c)

Membuat produk, Mempresentasikan produk dan membuat pameran karya.