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WorksheetsCUESTIONARIO DE REPASO ESPAÑOL 9°
Total questions: 68
Worksheet time: 34mins
EL ALMIRANTE COLON Y SU TRIPULACIÓN TOCAN SUELO AMERICANO TRAS
192 DÍAS
72 DÍAS
142 DÍAS
27 DÍAS
EN LOS ESCRITOS LITERARIOS DE LA COLONIA Y CONQUISTA SOBRESALE:
LAS CRÓNICAS
NINGUNA
EL CUENTO
LA NOVELA
EL TEMA PRINCIPAL EN LA LITERATURA DE LA COLONIA FUE:
NARRAR EL SUFRIMIENTO DEL INDIO
NARRAR LOS ÉXITOS EN LAS CONQUISTAS
NINGUNA
NARRAR LAS COSTUMBRES Y USOS DE LA POBLACIÓN
LA CRÓNICA, LA CARTA, LOS DIARIOS,LOS DRAMAS FUERON:
GÉNEROS LITERARIOS
CORRIENTES LITERARIAS
FIGURAS LITERARIAS
ESPECIES LITERARIAS
QUIEN ESCRIBIÓ "RELACIÓN DE LA DESTRUCCIÓN DE LAS INDIAS"
FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
INCA GARCILASO DE LA VEGA
NINGUNA
JUAN RUIZ DE ALARCÓN
¿COMO ESTABAN ESCRITAS LAS OBRAS DE LA CONQUISTA Y LA COLONIA?
EN PROSA
EN VERSO
COMO UN CUENTO
ERAN TEXTOS EXPLICATIVOS
LA COLONIA CONSISTIÓ EN.
Igualdad entre las personas.
Apropiación y dominación de un territorio
Encuentro entre dos mundos
La busqueda de personas
LA PRODUCCIÓN LITERARIA DEL BARROCO EN AMÉRICA ESTUVO INFLUENCIADA POR DOS MOVIMIENTOS LITERARIOS, ESTOS FUERON
Romanticismo y naturalismo
Naturalismo y conceptismo
Gongorismo y romanticismo
Culteranismo y conceptismo
LA EPOCA DE LA COLONIA ESTUVO INFLUENCIADA CULTURALMENTE POR EL TEMA
Económico
Político
Religioso
Cultural
El Neoclasicismo es un movimiento artístico del siglo
XVII
XVIII
XVI
XIX
El principal pensamiento impulsor del Neoclasicismo es:
Barroco
Romanticismo
Modernismo
Ilustración
¿A qué movimiento se oponía el pensamiento Neoclásico?
A la Ilustración
Al Barroco
A la independencia
A las guerras
1.- El Neoclasicismo fue...
Un movimiento artístico.
Un movimiento artístico y cultural.
Un movimiento artístico, cultural y literario.
La literatura de la conquista y de la colonia se inicia con el descubrimiento de América, este se llevó a cabo en el siglo ______
XIV
XV
XVI
XVII
Los autores de estas crónicas poseían un conocimiento de la literatura medieval y, por esta razón, el héroe de la Conquista es similar al protagonista de novelas de caballería.
Falso
Verdadero
De acuerdo la manera en que está escrito, el anterior texto a qué género de la literatura de la conquista pertenece
Carta
Epopeya
Diario
Crónica
No es un un autor de la literatura de la conquista y de la colonia.
Cristobal Colón
Juana inés de la Cruz
Alonso de Ercilla
Jorge Isaacs
odas a la naturaleza, sátiras, fábulas, himnos patrióticos, cantos de exaltación a los héroes,formaron parte de las ,manifestaciones en
prosa
verso
drama
teatro
José Joaquín Fernández de Lizardi , escritor muy reconocido en la literatura neoclásica con su obra
La victoria de junin
Brevísima historia de crónicas de indias
Pedro Sarmiento
periquillo sarniento
La fábula fue muy común entre los escritores neoclásicos, porque con ella resultaba fácil mostrar las
dotes de la razón y enseñar el correcto comportamiento que debían tener los hombres.
La mosca, la hormiga y la palomilla nocturna
Ahora más que nunca atento
pretendo, lector, que estés
al caso que te presento;
que aunque parezca que lo es,
no es fábula lo que os cuento.
Una Mosca vagabunda
que de placeres sedienta
en ellos su dicha funda,
Y por gozarlos se sienta
en la cosa más inmunda.
Una Hormiga afanadora,
que acopiando se mantiene
provisiones, aunque ignora
para quién, de los que tiene,
enemigos, atesora.
La simple Mariposilla,
que desde el punto en que nace
de la roedora Polilla,
la corte en círculos hace
a la candela que brilla:
Reunidos estos sujetos
de mi estudio en un rincón,
como suelen los discretos,
formaron conversación
sobre distintos objetos.
—No hay vida como la mía,
dice la Mosca holgazana,
sin partir con nadie el día
en lo que me da la gana
lo gasto con alegría.
Con vuelo y gusto mudable
lo graso o lo dulce chupo
al objeto deleitable;
pero por jamás me ocupo
en cosa desagradable.
Busquen allá los avaros
con inquietud y fatiga
sus bienes mil veces caros. ..."
Aquí replica la Hormiga:
—Poco a poco, vamos claros:
No apetezco de tu suerte
la libre desenvoltura,
porque sé habrán de verte
de la miel en la dulzura
ahogada en la cruda muerte.
Mi constante diligencia
y laborioso ejercicio
aseguran mi existencia,
negando la entrada al vicio
y a la futura indigencia.
Sudo, es verdad, y me afano
continuamente y apenas
descanso; pero no en vano:
miro al fin mis trojes llenos
de rubio precioso grano.
"El ambicioso infelice
que lucimientos anhela
en sus glorías se eternice. ..."
Oyendo esto aquí se vuela
la Palomilla, y le dice:
—No codicio tus graneros,
porque sé que hay un enjambre
de Sompopos bandoleros,
que estimulados del hambre
asolan los hormigueros.
Numerosos escuadrones
conducidos de un caudillo
asaltan tus posesiones,
lo pasan todo a cuchillo
y roban las provisiones.
Mientras tanto yo me inclino
a eternizar mi memoria
en un ilustre destino,
coronándome de gloria
la misma luz que examino.
"Con vuelo noble, arrogante,
por los aires conducida,
tras una antorcha radiante
hago carrera lucida
y una fortuna brillante".
Las oirás dicen: —"aspira
a los resplandores que amas
de la antorcha: pero mira;
son incendios de tu pira".
Hasta aquí de los insectos
la conferencia llegó:
y en vista de los proyectos,
humanos, añado yo:
"No son los hombres más rectos:
tras los placeres sensuales,
la codicia y la ambición,
van los míseros mortales;
y sus fines siempre son
los de aquellos animales.
La Mosca en la miel que gusta
muere; a la Hormiga arrasa
por su hacienda tropa injusta:
la Palomilla se abrasa
en la que ama, luz augusta.
Así, lector erudito,
quien la razón avasalla
por seguir el apetito,
en su misma pasión halla
quien castigue su delito.
En la fábula anterior , el autor quiere ejemplificar, a través de los insectos.
las maravillas de la naturaleza
los diferentes tipos de comportamiento.
los sentimientos que él experimenta por los insectos.
las desgracias de la vida de las hormigas, las desgracias de la palomillas y moscas.
El siglo XVIII es el Siglo de la Ilustración, que favorece el desarrollo de la razón, y el gusto por la observación y la evidencia. Los filósofos más influyentes fueron: Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
Diderot y Sócrates
Montaigne y reveláis
Voltaire y Rousseau
Diderot y Montesquieu.
¿Cuál piensan los ilustrados que es el género literario más adecuado para conseguir la utilidad y el didactismo de la obra literaria?
El teatro
La poesía
El ensayo
La novela
qué aspira como objetivo prioritario el ilustrado?
A conocer el mundo donde habita
A comunicar su sabiduría
A experimentar con la razón
A encontrar la felicidad.
Cual de las siguientes afirmaciones no corresponde al neoclasicismo
Se abandonó bastante la producción de fábulas
Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico
El término Neoclasicismo responde al retorno a los clásicos grecolatinos
Se considera a los escritores griegos y latinos como modelos
EL neoclasicismo debe someterse a los principios de
La imaginación
La razón
Ciencia
Eclesiásticos
El propósito primordial en las obras literarias neoclásicas es
Enciclopedismo
Reflexionismo
Didacticismo
Experimentación
¿Mediante qué instrumentos pretenden los ilustrados conocer el mundo y conseguir el progreso?
El ingenio y la imaginación
La razón y la experimentación
La experimentación y la crítica
La razón y la utopía
Género neoclásico por excelencia con el que se podía plantear un enfoque personal sobre algunos asuntos cultural o social.
Teatro
Poesía
Novela
Ensayo
Cual de los siguientes rasgos es característico del teatro neoclásico?
El respeto a la ley de la verosimilitud: el argumento de la obra debía ser perfectamente creíble.
El respeto de la unidad de lugar: toda la acción representada debía desarrollarse en un único escenario.
La ruptura de la unidad de acción: las obras incluían más de una historia.
Las obras debían escribirse en verso
Cual de las siguientes características no corresponde al neoclasicismo
Se abre camino una ideología que sitúa de nuevo al ser humano en el centro del mundo
EL siglo se caracteriza por la fe en el ser humano como creador y responsable de sus actos y consecuencia de la historia
Un espíritu movido por el deseo del conocimiento racional de acuerdo con los datos de la experiencia
Las palabras cultas y populares se combinan para reflejar los sentimientos
La escuela neoclásica surge en la década de
1970
1872
1870
1860
¿Como se divide la escuela neoclásica ?
la escuela marxista, la escuela inglesa y la escuela monetaria
la escuela inglesa, la escuela matemática y la escuela austriaca
escuela clásica y escuela marxista
escuela matemática, escuela monetaria y escuela austriaca
¿Quien fue el fundador de la escuela austriaca?
irving fisher
Leon walras
william stanley
carl menger
¿Que es la escuela neoclasica ?
Es un enfoque Económico basado en el análisis Marginalistas y el equilibrio de oferta y demanda.
Es un método de análisis socioeconómico que se origina en las obras de los filósofos alemanes
Es una teoría político-económica que retoma la doctrina del liberalismo clásico y la replantea dentro del esquema capitalista actual bajo
Es una escuela de pensamiento económico heterodoxo que está basada en el individualismo metodológico
¿Cuales son los Principales representantes de la escuela neoclásica?
william stanley, Leon walras, irving fisher, Edmund Phelps y James Tobin
Alfred Marshall, Carl Menger, irving fisher, David Romer y Paul Samuelson
william stanley, Alfred Marshall, Carl Menger, Leon walras yirving fisher
Carl Menger, Leon walras, irving fisher, Edmund Phelps y Robert Solow
¿Cual es el objetivo de la teoría neoclásica ?
se dedican a estudiar el comportamiento humano
En base a la estructura del funcionamiento para poder ampliar sus objetivos.
En la economía para mantener el equilibrio y revertir los ciclos de crisis
Es definir la administración como una técnica social básica.
¿Quien fue el fundador de la escuela Inglesa?
irving fisher
Eugen Von
william stanley
carl menger
¿Cuantos son los principales autores de la escuela neoclásica?
6
5
4
7
¿En que siglo comienza la literatura neoclásica?
XVII
XVIII
XVI
XIV
¿Cuántos géneros neoclásicos hay?
3
4
6
5
¿En la lírica el poeta se considera como un...
Rey
Escritor
Filósofo
Autor
¿Hasta que año perduro la literatura neoclásica?
1831
1835
1840
1830
¿Cómo se le llama también al siglo XVIII?
Siglo de la vanguardización
Siglo de las luces
Siglo de cristal
Siglo de oro
La poesía también es llamada como...
La lírica
La forma
La prosa
En la literatura neoclásica se rechazaba...
Lo fantástico y lo realista.
Lo imaginativo y lo dulce.
Lo imaginativo y lo fantástico.
Lo realista y salvaje.
¿Cuáles eran los autores sobresalientes en la fábula?
Leandro Fernández de Moratín y Fray Benito Jerónimo Feijoo.
Félix María de Samaniego y Tomas de Iriarte.
Nicolás Fernández de Moratín y Vicente García de la Huerta.
Las fábulas en el neoclasicismo se utilizaron como un recurso didáctico a través de la.....
Fábula.
Historia.
Lectura.
Moraleja.
La literatura neoclásica debe tener un objetivo...
Divertido.
Educativo.
Informativo.
Entretenido
LA LITERATURA DEL DESCUBRIMIENTO y CONQUISTA ABARCA:
DESDE LA LLEGADA DEL VIRREY
NINGUNA
DESDE LA LLEGADA DE PIZARRO
DESDE LA LLEGADA DE COLON
EN LOS ESCRITOS LITERARIOS DE ESTA CORRIENTE SOBRESALE:
LAS CRÓNICAS
NINGUNA
EL CUENTO
LA NOVELA
EL TEMA PRINCIPAL EN LA LITERATURA DE LA COLONIA FUE:
NARRAR EL SUFRIMIENTO DEL INDIO
NARRAR LOS ÉXITOS EN LAS CONQUISTAS
NINGUNA
NARRAR LAS COSTUMBRES Y USOS DE LA POBLACIÓN
CUAL DE LOS SIGUIENTES ERA UN MEDIO DE EXPRESION Y NARRACION EL LA EPOCA COLONIAL...
LA NOVELA
EL MITO
LA CRÓNICA
LA LEYENDA
LA CRÓNICA, LA CARTA, LOS DIARIOS,LOS DRAMAS FUERON:
GÉNEROS LITERARIOS
CORRIENTES LITERARIAS
FIGURAS LITERARIAS
ESPECIES LITERARIAS
QUE ACONTECIMIENTO OCURRIO EN LA TERCERA ETAPA DE LAS CRONICAS DE INDIAS...
TODAS
CIERTO TIPO DE CRONICAS FUERON CENSURADAS POR LA CORONA ESPAÑOLA
SE HICIERON DESCRIPCIONES ESPONTAEAS CON RESPECTO A LO QUE SE VEIA EN EL NUEVO MUNDO
SE OBTUVO UNA POSICION CRITICA CON RESPECTO A LAS CONQUISTAS
CUALES DE ESTOS ERAN LOS TEMAS DE LA LITERATURA DE LA CONQUISTA Y LA COLONIA
PAISAJE Y NATIVOS AMERICANOS
LAS GUERRAS DE CONQUISTA
MITOLOGIA PRECOLOMBINA
TODAS
¿QUIEN DE ESTOS PERSONAJES SOBRESALIO EN LA EPOCA DE LA CONQUISTA Y LA COLONIA AL ESCRIBIR CRONICAS?
FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS
FRAY PEDRO DE AGUADO
FRAY PEDRO SIMON
GONZALO JIMENEZ DE QUESADA
TODOS
¿COMO ESTABAN ESCRITAS LAS OBRAS DE LA CONQUISTA Y LA COLONIA?
EN PROSA
EN VERSO
COMO UN CUENTO
ERAN TEXTOS EXPLICATIVOS
QUIEN ESCRIBIÓ "RELACIÓN DE LA DESTRUCCIÓN DE LAS INDIAS"
FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
INCA GARCILASO DE LA VEGA
NINGUNA
JUAN RUIZ DE ALARCÓN
Informe escrito por el conquistador para informarle a la Corona de los descubrimientos y novedades del viaje.
Carta
Diario
Epopeya
Crónica
No es un un autor de la literatura de la conquista y de la colonia.
Cristobal Colón
Juana inés de la Cruz
Alonso de Ercilla
Jorge Isaacs
Movimiento literario que se desarrolló durante la colonia en América.
Romanticismo
Modernismo
Barroco
Vanguardismo
Género que utilizaron los españoles para evangelizar a los aborígenes americanos.
Cartas
Diarios
Poemas épicos
Drama
De acuerdo la manera en que está escrito, el anterior texto a qué género de la literatura de la conquista pertenece
Carta
Epopeya
Diario
Crónica
Con el Descubrimiento y la Conquista, el encuentro del mundo europeo con el prehispánico constituyó un choque cultural. ¿Cuál fue su consecuencia?
Cambió la forma de vida de los indígenas, las tradiciones y sus creencias.
Se originó el imperio colonial más extenso, trayendo progreso y civilización.
Se les impuso a los nativos de América un idioma oficial y una religión.
La materias primas proporcionadas fomentaron el auge económico de España.
NO es una característica de la literatura de la conquista y de la colonia
Narrar y alabar las hazañas de los conquistadores, en sus crónicas o relaciones.
Mostrar como se evangelizó a los nativos, llamados "paganos".
Relatar las formas de vidas encontradas en el nuevo mundo.
Relatar los mitos y leyendas de los aborígenes.
La literatura de la conquista y de la colonia se inicia con el descubrimiento de América, este se llevó a cabo en el siglo ______
XIV
XV
XVI
XVII
En las diversas crónicas de indias se presentaron diferentes perspectivas sobre como se concebían las actitudes y comportamientos de los indígenas. Una tenía una visión positiva donde se veía al aborigen como un ser dócil e inocente; otra tenía una visión negativa sobre el indígena, este lo asumía como un ser belicoso o agresivo. Estas dos visiones son las llamadas:
Buen salvaje
Caníbal
El buen pastor
Pendenciero
Los autores de estas crónicas poseían un conocimiento de la literatura medieval y, por esta razón, el héroe de la Conquista es similar al protagonista de novelas de caballería.
Falso
Verdadero
