wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест 5

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Математиканы оқытудың әдістемелері:

a)

А) жалпы әдістеме

D) Арнаулы әдістеме

F) Нақты әдістеме

b)

В) Жіктеу әдістемесі

С) Біртұтас әдістеме

D) Арнаулы әдістеме

2.

Математиканы оқытудың ғылыми әдістері:

a)

В) Салыстыру мен аналогия

D) Бақылау, тәжірибе

G) Анализ және синтез

b)

А) Зерттеу

Е) Оқытушылық

F) Біртұтастық

3.

Математикалық ұғымдар келесі әдістермен енгізіледі:

a)

С) Синтез

D) Кері жору әдісі

F) Нақты индуктивтік

b)

В) Нақты индуктивтік, дерексіз дедуктивтік әдістер

Е) Салыстыру, бақылау

А) Анализ

4.

Математиканы оқытудың жалпы әдістемесінде келесі сұрақтар қарастырылады:

a)

F) Математиканы оқыту әдістерін қолдану

G) Математика арқылы тәрбиелеу

H) Жалпы және арнайы әдістемелердің дебес сұрақтарын қарастырады

b)

А) Математиканы оқыту әдістерін зерттеу

С) Математикалық білімдерін практикада қолдану

D) Математиканы оқыту әдістері

5.

Математиканы оқытудың дербес әдістемесінде төмендегі сұрақтар қарастырылады:

a)

А) Математиканы оқытудың жалпы әдістері

В) Жалпы әдістемелердің дербес сұрақтарын қарастырады

Е) Жалпы және арнайы әдістемелердің дербес сұрақтарын қарастырады

b)

В) Жалпы әдістемелердің дербес сұрақтарын қарастырады

G) Арнайы әдістемелердің дербес сұрақтарын қарастырады   

H) Математикалық білімдерін практикада қолдану

6.

Математиканы оқытудың дәстүрлі әдісі:

a)

В) Әңгімелесу әдісі

D) Көрнекілік

G) Пікір алмасу

b)

А) Анализ, синтез, аналогия

С) Программаланған әдіс

Е) Интерактивті әдістер

7.

Оқушыларды дамыта оқыту әдістері:

a)

В) Танымдық

С) Синтетикалық әдіс

Е) Аналитикалық әдіс

b)

А) Проблемалық

D) Интерактивті әдістер

F) Эвристикалық әдістер

8.

Математикадағы және оны оқытудағы ғылыми-зерттеу әдістері:

a)

А) Бақылау

D) Салыстыру

G) Анализ және синтез

b)

С) Тұжырымдар

Е) Ұғымдар

F) Талдаулар

9.

Оқытудың дәстүрлі әдістері:

a)

В) Сөздік

D) Көрнекілік

F) Практикалық

b)

С) Аналогия

D) Көрнекілік

G) Жалпылау

10.

Сөздік әдістер:

a)

С) Суреттеме

F) Пікір алмасу

H) Саяхат жасау

b)

А) Ауызекі баяндау

D) Әңгімелесу

E) Жаттығу

11.

Оқытудың жалпы педагогикалық қызметтері:

a)

В) Жалпы білімдік

D) Дамытушылық

F) Тәрбиелік

b)

А) Танымдық

D) Дамытушылық

G) Мазмұндық

12.

Индукция түрлері:

a)

F) Тұтас индукция

G) Жүйелі индукция

H) Математикалық индукция

b)

А) Толымды индукция

D) Толымсыз индукция

H) Математикалық индукция

13.

Анализ, грекше analygis - ... дегенді білдіреді:

a)

В) Жіктеу

Е) Бөлшектеу

G) Талдау

b)

D) Біріктіру

F) Құрастыру

H) Шығару

14.

Синтез, грекше sinthess - ... дегенді білдіреді:

a)

В) Жіктеу

Е) Бөлшектеу

G) Талдау

b)

D) Біріктіру

F) Құрастыру

H) Шығару

15.

Аналогия түрлері:

a)

А) Қарапайым аналогия

D) Тарамды аналогия

H) Жалпы аналогия

b)

С) Жүйелі аналогия

Е) Біртұтас аналогия

H) Жалпы аналогия

16.

Индукция, дедукция терминдерінің үш мәні :

a)

А) Есептеу ережелері

С) Қорытындылау әдістері

G) Қарапайым зерттеулер

b)

В) Ой қорытулардың түрлері

D) Зерттеу әдістері

Е) Ғылыми әдістер

17.

Логикадағы дедуктивтік әдістің түрлері:

a)

А) Аксиоматикалық

D) Генетикалық

F) Теңбе-теңдік

b)

С) Физиологиялық

Е) Дискреттік

G) Генетикалық - дедуктивтік

18.

Индукция әдісі бойынша зерттеу кезеңдері:

a)

В) Есепті қою

С) Сараптау

H) Шешімін табу

b)

А) Бақылау және тәжірибе (дербес жағдайда қарастыру)

D) Болжам

G) Болжамды негіздеу

19.

Абстракция түрлері:

a)

В) Жалпыға саю абстракциясы

С) Идеализациялау абстракциясы

H) Бірдейге саю абстракциясы

b)

D) Біріктіру абстракциясы

Е) Актуальды шексіздік абстракциясы

G) Дерексіздеу абстракциясы