wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Diagnostik Kognitif Hakikat Ilmu Kimia

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut.

  1. perumusan hipotesis
  2. pengumpulan data
  3. eksperimen
  4. perumusan masalah
  5. kesimpulan

Urutan langkah yang benar dalam pemecahan masalah biologi adalah ...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5

b)

1 - 2 - 3 - 5 - 4

c)

3 - 1 - 5 - 2 - 4

d)

4 - 1 - 3 - 2 - 5

e)

4 - 2 - 1 - 5 - 3

2.

Seorang siswa mengamati tanaman kedelai yang tumbuh subur. Ia mengatakan sebentar lagi tanaman akan berbunga. Pernyataan tersebut termasuk ...

a)

observasi

b)

hipotesis

c)

variabel kontrol

d)

perencanaan

e)

penjelasan

3.

Jika ada suatu faktor yang dibuat secara bervariasi dalam penelitian, faktor yang demikian disebut ...

a)

variabel pengganggu

b)

vriabel kontrol

c)

variabel penentu

d)

variabel terikat

e)

variabel bebas

4.

Pengaruh pertambahan unsur nitrogen dalam tanah tidak memengaruhi pertumbuhan ayam di peternakan Pak Dodi. Dalam suatu eksperimen, hal demikian dinyatakan sebagai ...

a)

hipotesis alternatif

b)

hipotesis nol

c)

perlakuan

d)

analisis data

e)

menarik kesimpulan

5.

Suatu pernyataan " Tinggi tanaman pepaya tergantung jumlah air yang disiramkan pada tanaman tersebut" yang merupakan variabel bebas adalah ...

a)

jumlah air

b)

tinggi tanaman

c)

tanaman pepaya

d)

waktu penyiraman

e)

lama penyiraman

6.

Seorang siswa ingin menyelidiki pengaruh jarak tanam dan jenis pupuk terhadap pertumbuhan jagung manis. Komponen yang merupakan variabel bebas adalah ...

a)

jarak tanam dan jenis pupuk

b)

jarak tanam dan jagung manis

c)

jagung manis dan berat basah jagung

d)

jarak tanam dan berat basah

e)

jarak tanam dan jumlah hari menanam

7.

Seorang siswa ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian hormon auksin terhadap pertumbuhan kecambah. Variabel terikat dari percobaan tersebut adalah ...

a)

tinggi tanaman kecambah

b)

pemberian hormon auksin dengan konsentrasi yang berbeda

c)

intensitas cahaya matahari

d)

jumlah pengulangan yang dilakukan

e)

tingkat kelembapan di lingkungan tempat kecambah hidup

8.

Hal yang tidak termasuk contoh dari data kualitatif adalah ...

a)

warna bunga mawar

b)

bentuk sayap kupu-kupu gajah melebar

c)

tinggi tanaman sirih

d)

ada tidaknya senyawa alkaloid pada daun sirih

e)

morfologi daun sirih

9.

Pernyataan berikut yang merupakan hasil pengamatan kuantitatif adalah ...

a)

daun pohon mangga lebih besar daripada daun pohon rambutan

b)

umur pohon pisang lebih panjang daripada umur pohon jagung

c)

bunga tulip mekar pada kondisi suhu hangat

d)

batang tumbuhan bertambah panjang satu jengkal

e)

tinggi tanaman adalah satu meter

10.

Salah satu langkah kegiatan ilmiah adalah melakukan pengamatan. Berdasarkan pengamatan gambar berikut manakah gambar yang berbeda dari keempat gambar lainnya?

a)
b)
c)
d)
e)
11.

Jika kalian akan menyajikan data tentang pengaruh jumlah pakan terhadap pertambahan berat badan hewan ternak, data akan disajikan dalam bentuk … .

a)

tabel

b)

diagram garis

c)

diagram batang

d)

diagram lingkaran

e)

diagram titik

12.

Agar hasil-hasil suatu percobaan lebih mudah dipahami dan dikomunikasikan dengan orang lain, maka yang akan dilakukan oleh saintis adalah … .

a)

menentukan variabel-variabel yang akan bekerja

b)

mengembangkan pertanyaan-pertanyaan

c)

menyusun data pada tabel dan grafik

d)

merumuskan masalah yang akan dipecahkan

e)

merumuskan hipotesis yang akan diuji dengan percobaan

13.

Pada usia 4 hari beratnya 5 kg, sedangkan pada usia 10 hari beratnya menjadi 15 kg. Siswa menafsirkan perkembangan data tersebut sebagai berikut … .

a)

semakin bertambah usia, berat tubuh semakin bertambah

b)

semakin banyak makan, berat tubuhnya semakin bertambah pula

c)

setelah usia 5 hari, berat tubuhnya semakin bertambah pula

d)

jika kurang gerak, energy ditimbun dalam bentuk jaringan tubuh

e)

usia 15 hari merupakan berat tertinggi

14.

Susu menjadi asam termasuk perubahan....

a)

Fisika

b)

Kimia

15.

Besi dan logam yang dipanaskan termasuk perubahan....

a)

Fisika

b)

Kimia

16.

Garpu dan sendok yang dibuat dari aluminium

a)

Perubahan Fisika

b)

Perubahan Kimia

17.

Dari tabel di atas, pasangan yang benar untuk menunjukkan perbedaan perubahan fisika dan kimia adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

1 saja

18.

Diketahui beberapa sifat-sifat zat :

(1) titik didih

(2) mudah berkarat

(3) kelarutan

(4) Mudah terbakar

(5) Massa jenis

(6) Mudah busuk

Di antara data di atas, yang merupakan sifat-sifat fisika adalah nomor . . . .

a)

1, 2, 3

b)

2, 3 ,4

c)

4, 5, 6

d)

1, 3, 5

19.

1. Pengamatan suatu perubahan zat yang dilakukan seorang siswa menghasilkan kesimpulan seperti berikut ini :

1) tidak terjadi perubahan warna pada zat

2) setelah dipanaskan, dapat diperoleh zat asal

3) perubahan hanya terjadi sementara


berdasarkan kesimpulan tersebut, perubahan yang diamati merupakan perubahan....

a)

kimia

b)

tetap

c)

fisika

d)

sementara

20.

Reaksi kimia yang di tandai dengan perubahan warna terdapat pada ....

a)

warna besi menjadi merah setelah di lapisi zat

b)

warna buah apel menjadi cokelat setelah dikupas

c)

jeruk peras menghasilkan air jeruk berwarna kuning

d)

warna pelangi di langit

21.

Saat melakukan demonstrasi di depan kelas, diperoleh data sebagai berikut.

(1) Coklat meleleh saat dipanaskan

(2) es dibiarkan mencair

(3) kertas dibakar menjadi abu

(4) Gula adalah zat yang mudah larut dalam air


Data yang menunjukan perubahan fisika dan perubahan kimia berturut-turut adalah...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 2

d)

2 dan 4

22.

Berikut ini yang termasuk proses perubahan wujud zat yang melepaskan kalor adalah pada saat zat ....

a)

Membeku dan menguap

b)

Membeku dan mengembun

c)

Menguap dan melebur

d)

Melebur dan mengembun

23.

Diketahui beberapa sifat-sifat zat :

(1) titik didih

(2) mudah berkarat

(3) kelarutan

(4) Mudah terbakar

(5) Massa jenis

(6) Mudah busuk

Di antara data di atas, yang merupakan sifat-sifat fisika adalah nomor . . . .

a)

1, 2, 3

b)

2, 3 ,4

c)

4, 5, 6

d)

1, 3, 5

24.

Perhatikan percobaan berikut!

Gambar 1 Gula dilarutkan Gambar 2 Gula dibakar

Dari gambar di atas, tergolong perubahan apakah gula pada gambar 1 dan gambar 2 ?

a)

Gambar 1 dan gambar 2 merupakan perubahan fisika karena gula berubah wujud

b)

Gambar 1 dan gambar 2 merupakan perubahan kimia karena terbentuk zat baru

c)

Gambar 1 merupakan perubahan fisika karena berubah wujud, sedangkan gambar 2 merupakan perubahan kimia karena membentuk zat baru

d)

Gambar 2 merupakan perubahan fisika karena berubah wujud, sedangkan gambar 1 merupakan perubahan kimia karena membentuk zat baru

25.

Seorang anak menyalakan lilin ketika terjadi pemadaman arus listrik, dengan memercikkan api pada sumbu lilin. Setelah beberapa lama ternyata lilin meleleh dan ukurannya juga lebih pendek dari sebelum dinyalakan. Dari cerita tersebut, yang termasuk perubahan kimia adalah . . . .

a)

Pemutusan aliran listrik

b)

Sumbu lilin yang dinyalakan

c)

Lilin yang lama kelamaan meleleh

d)

Ukuran lilin yang lebih pendek dari semula

26.

Berikut ini, beberapa kejadian yang sering ditemui dalam kehidupan seharihari.

1) Makanan yang sudah basi berbau

2) Pagar besi berkarat

3) Jendela kaca pecah saat udara panas

4) Kacang kedelai dibuat tempe

5) Bagian luar gelas berisi es basah

6) Parfum beraroma sangat wangi

7) Lilin meleleh saat dipanaskan

8) Apel yang dikupas menjadi coklat

9) Air panas cepat dingin pada waktu hujan

Berdasarkan kejadian di atas manakah yang tergolong pada

perubahan fisika adalah …

a)

1, 3, 6, 8, 9

b)

3, 5, 6, 7, 9

c)

3, 4, 5, 8, 9

d)

2, 3, 4, 6, 9

27.

Cara pencegahan agar tidak terjadi kecelakaan di laboratorium yang disebabkan oleh bahan yang memiliki simbol di samping adalah ...

a)

menjauhkannya dari api

b)

tidak menyentuhnya

c)

tidak menghirupnya

d)

tidak menumpahkannya

28.

Apa arti simbol tersebut?

a)

zat berbahaya

b)

zat beracun

c)

zat radiaktif

d)

zat korosif

29.

Bahan yang memiliki simbol seperti gambar tersebut mengindikasikan bahwa bahan tersebut ...

a)

berbahaya bagi lingkungan

b)

menyebabkan kekeringan

c)

hanya berbahaya bagi ikan

d)

hanya berbahaya bagi pohon

30.

Fungsi alat tersebut adalah ... .

a)

menampung bahan kimia

b)

mengaduk campuran

c)

mengambil larutan dengan jumlah terukur

d)

mengambil larutan dengan jumlah yang sedikit (tetesan)

e)

menyimpan cairan kimia

31.

Alat di atas digunakan untuk....

a)

membuat larutan dengan volume tertentu

b)

mereaksikan dua atau lebih bahan kimia bervolume tertentu

c)

mengukur volume larutan

d)

menampung larutan berwujud cair

e)

mengambil larutan dari botol reagen

32.

apa nama alat ini ....

a)

Erlenmeyer

b)

Labu Destilasi

c)

Gelas kimia

d)

Corong

e)

Gelas Ukur

33.

Digunakan untuk apa aku?

a)

Meletakkan tabung reaksi

b)

Mengukur volume larutan

c)

Tempat mereaksikan zat kimia

d)

Menimbang padatan

e)

melarutkan zat

34.

Beberapa hal berikut yang perlu Anda perhatikan sebelum bekerja di Laboratorium, kecuali ....

a)

menggunakan jas praktikum dan menyiapkan kertas kerja

b)

memahami materi yang akan dipraktikkan

c)

tertib selama berada di laboratorium

d)

mengetahui sifat bahan kimia dan cara penangganannya

e)

membawa makanan dan minuman ke dalam laboratorium

35.

Apa kegunaan alat tersebut...

a)

untuk mengukur tingkat keasaman dari suatu zat

b)

Sebagai penutup saat melakukan pemanasan terhadap suatu bahan kimia

c)

Untuk mengalirkam gas ke tempat tertentu dan digunakan pula dalam penentuan titik lebur suatu zat

d)

Untuk membakar zat atau memanaskan larutan

e)

Untuk menimbang bahan-bahan kimia

36.

Apa nama alat ini...

a)

Mortar

b)

Plat tetes

c)

Botol semprot

d)

Cawan Penguap

e)

Gelas Ukur

37.

Apa nama alat ini...

a)

Buret

b)

Corong

c)

Gelas Ukur

d)

Erlenmeyer

e)

Gelas Beker

38.

Beaker glass merupakan nama lain untuk ....

a)
b)
c)
d)
e)
39.

Fungsi alat tersebut adalah ... .

a)

menampung bahan kimia

b)

mengaduk campuran

c)

mengambil larutan dengan jumlah terukur

d)

mengambil larutan dengan jumlah yang sedikit (tetesan)

e)

menyimpan cairan kimia

40.

Berikut ini yang tidak termasuk alat pelindung diri adalah ....

a)

Jas laboratorium

b)

Sarung tangan

c)

Masker

d)

Kacamata goggle

e)

Sandal

41.

Alat pada gambar tersebut dinamakan ....

a)

buret

b)

gelas beaker

c)

erlenmeyer

d)

tabung reaksi

e)

gelas ukur

42.

Untuk menghancurkan kristal belerang, alat yang diperlukan adalah

a)
b)
c)
d)
43.

Fungsi alat berikut adalah

a)

Mengaduk larutan

b)

Mengambil zat berupa kristal

c)

Membantu mereaksikan larutan

d)

Menggerus padatan

e)

mengambil larutan

44.

Nama alat ini adalah ....

a)

corong pisah

b)

gelas kimia

c)

corong kaca

d)

buret

e)

gelas ukur

45.

Nama alat ini adalah ...

a)

gelas ukur

b)

gelas kimia

c)

erlenmeyer

d)

pipet volume

e)

labu ukur

46.

Nama alat ini adalah ....

a)

pembakar bunsen

b)

pembakar minyak

c)

lampu minyak

d)

pembakar spiritus

e)

sumbu lampu

47.

Apa kegunaan alat tersebut...

a)

untuk mengukur tingkat keasaman dari suatu zat

b)

Sebagai penutup saat melakukan pemanasan terhadap suatu bahan kimia

c)

Untuk mengalirkam gas ke tempat tertentu dan digunakan pula dalam penentuan titik lebur suatu zat

d)

Untuk membakar zat atau memanaskan larutan

e)

Untuk menimbang bahan-bahan kimia

48.

Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah …

a)

Penemuan sel surya untuk menghasilkan energi

b)

Penemuan jenis obat tertentu untuk melawan penyakit

c)

Penemuan mikroprosesor untuk peralatan elektronik

d)

Penemuan vaksin untuk penyakit menular

e)

Penemuan pupuk sintesis yang dapat meningkatkan hasil pertanian

49.

Air merupakan salah satu contoh senyawa. Unsur penyusun air terdiri dari….

a)

karbon dan hidrogen

b)

hidrogen dan nitrogen

c)

hidrogen dan oksigen

d)

oksigen dan karbon

50.

Seseorang memasukkan 0,5 gram garam dapur ke dalam segelas air. Setelah dilakukan pengadukan, garam dan air membentuk satu fasa. Berdasarkan informasi tersebut, jenis campuran yang terbentuk adalah….

a)

larutan

b)

suspensi

c)

koloid

d)

campuran heterogen

51.

Berikut ini yang termasuk dalam kelompok zat murni adalah . . .

a)

emas 23 karat

b)

gula

c)

besi

d)

arang

52.

Proses pemisahan campuran yang dilakukan karena ukuran partikel yang tidak sama yaitu dengan cara . . .

a)

kromatografi

b)

filtrasi

c)

destilasi

d)

sentrifugasi

53.

Metode yang dilakukan untuk memisahkan komponen sel darah merah adalah dengan cara

a)

Destilasi

b)

Sentrifugasi

c)

Filtrasi

d)

Kristalisasi

54.

Berikut ini yang bukan merupakan prinsip dasar pemisahan campuran adalah . . .

a)

sifat penyusunnya

b)

ukuran partikel

c)

titik didih dan titik leleh

d)

zat murni

55.

Berikut ini yang merupakan contoh larutan heterogen adalah . . .

a)

air dengan sirop

b)

tinta

c)

minyak dengan air

d)

santan

56.

Simbol unsur untuk emas adalah….

a)

Ag

b)

Au

c)

Zn

d)

Mn

57.

Lambang dari unsur Karbon adalah ....

a)

C

b)

Ca

c)

K

d)

Ka

58.

Materi terbagi menjadi zat tunggal dan campuran. yang termasuk dalam zat tunggal adalah....

a)

Unsur dan homogen

b)

Senyawa dan homogen

c)

Unsur dan senyawa

d)

homogen dan heterogen

59.

Materi-materi berikut yang merupakan senyawa adalah....

(Jawaban ada 2)

a)

Oksigen

b)

Air

c)

Natrium

d)

Garam dapur

60.

Gambar di atas termasuk...

a)

Unsur

b)

Senyawa

c)

Campuran

Similar Resources on Wayground

Bank Soal class X/1

60 questions

Bank Soal class X/1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

KIMIA - Polimer

55 questions

KIMIA - Polimer

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ASESMEN DIAGNOSTIK KIMIA X

61 questions

ASESMEN DIAGNOSTIK KIMIA X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

kimia sem 1

55 questions

kimia sem 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

UH HUKUM DASAR KIMIA

55 questions

UH HUKUM DASAR KIMIA

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

word 2

60 questions

word 2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

5-1-2019 IPC-QUIZIZZ take untiil you make a 100%

65 questions

5-1-2019 IPC-QUIZIZZ take untiil you make a 100%

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Kuis Maulid Nabi

60 questions

Kuis Maulid Nabi

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University