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Prova 7 anos

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 40mins

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1.

Erva-mate


Um cacique guarani, considerado o mais sábio da tribo, andava infeliz. Caá-yari, única filha, queria se casar com um jovem guerreiro. Não iria mais morar com o velho pai e, para acompanhar o marido, viveria longe. Como não teria a filha a seu lado nos anos que lhe restavam, o cacique rezou pedindo um companheiro para as horas de solidão. Tupã ouviu a prece e mostrou para o índio um erval, com árvore de folhas muito verdes e lustrosas. Ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas. E assim nasceu a erva-mate. Servido com água quente, o pó forneceu uma bebida de gosto agradável.

Tupã também ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia para acomodar a erva e a fazer um canudo de taquara trançada numa ponta para sorver o líquido quente. O mate e o apetrecho para tomar o chimarrão nasceram juntos. No decorrer dos séculos, os gaúchos substituíram as taquarinhas pelas bombas de metal e criaram enfeites para as cuias.

O velho guerreiro recebeu de Tupã o melhor companheiro que poderia imaginar. Quando ia se sentir só, preparava um mate amargo. Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu carinho pelo pai a transformou na protetora de todos os ervais do Rio Grande do Sul.

Até hoje, os gaúchos apreciadores de erva-mate juram que, nas horas de solidão e tristeza, o chimarrão é o amigo e conselheiro. Faz bem para a saúde do corpo e da alma, ninguém pode negar. Nas rodas de galpão, anima a conversa e mantém todo mundo alegre.


URBIM, Carlos. “O negrinho do pastoreiro e outras lendas gaúchas”. Porto Alegre: RBS Publicações, 2004.


A partir da leitura da lenda, responda as questões:

1)Quem conta a história acima?

a)

a) um cacique guarani.

b)

b) Caá-yari, única filha do cacique guarani.

c)

c) Tupã.

d)

d) o narrador-observador.

2.

2)Diante da situação de infelicidade, o cacique guarani tomou uma atitude para resolver o seu problema. Identifique-a:

a)

a) proibiu a filha de se casar.

b)

b) decidiu que moraria com a sua filha.

c)

c) rezou ao deus Tupã, pedindo um companheiro.

d)

d) aprendeu a cultivar a erva-mate.

3.

3) O problema do cacique guarani começou a ser resolvido quando o deus Tupã:

a)

a) “ouviu a prece e mostrou para o índio um erval”.

b)

b) “ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas”.

c)

c) “nasceu a erva-mate”.

d)

d) “ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia”.

4.

4)Ao final da história, o cacique guarani...

a)

a)Perseguiu a filha e a matou

b)

b)Seguiu os conselhos de Tupã e não mais sentiu-se sozinho

c)

c)Casou-se com outra mulher e teve filhos.

d)

d)Deciciu cortar todas as suas mudas de erva mate.

5.

5)Marque a alternativa em que a expressão sublinhada se refere ao cacique guarani:

a)

a)“[...] queria se casar com um jovem guerreiro.”

b)

b) “Como não teria a filha a seu lado nos anos [...]”

c)

c) “[...] um companheiro para as horas de solidão.”

d)

d) “Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu carinho [...]”

6.

6) Esse texto é do gênero “lenda”. Por isso, podemos concluir que ele atende ao propósito de:

a)

a) explicar o surgimento do chimarrão.

b)

b) narrar uma história de amor.

c)

c) destacar a importância do chimarrão para a saúde.

d)

d) ensinar o preparo do chimarrão.

7.

07)Qual é a característica principal de uma lenda?

a)

a) Ser baseada em fatos históricos comprovados.

b)

b) Ser uma narrativa fantástica e imaginária.

c)

c) Apresentar personagens reais envolvidos em situações cotidianas.

d)

d) Ter uma moral ou ensinamento para transmitir.

8.

8) Qual é o papel de Caá-yari na lenda do chimarrão?

a)

a) Ela é a deusa que criou a erva-mate.

b)

b) Ela é a filha do cacique que se tornou protetora dos ervais.

c)

c) Ela é a esposa do cacique que ensinou a preparar o chimarrão.

d)

d) Ela é a narradora da história.

9.

09) O que Tupã ensinou ao cacique guarani além de colher a erva-mate?

a)

a) A preparar a bebida com água fria.

b)

b) A cortar um porongo em forma de cuia.

c)

c) A plantar erva-mate em grandes quantidades.

d)

d) A vender a erva-mate para outras tribos.

10.

10) Qual é a importância do chimarrão para os gaúchos, segundo a lenda?

a)

a) É apenas uma bebida tradicional sem significado especial.

b)

b) É um símbolo de riqueza e status social.

c)

c) É um amigo e conselheiro nas horas de solidão e tristeza.

d)

d) É uma bebida que deve ser consumida apenas em festas.