Font size
WorksheetsSains DPAKK BAB 2
Total questions: 14
Worksheet time: 8mins
maksud pembelajaran sains prasekolah
kanak-kanak yang berminat mempelajari tentang alam semula jadi dan teknologi di sekeliling mereka
pembentukan sikap dan penguasaan kemahiran proses sains melalui penyiasatan
kemahiran yang diperlukan untuk mencari jawapan kepada sesuatu masalah atau membuat keputusan secara bersistem
Tujuan Pendidikan Sains
Meningkatkan perkembangan bahasa
Menguasai kemahiran berfikir secara kritis, sistematik, analisis, kreatif dalam membuat penaakulan
Peluang untuk kanak-kanak mengkaji hubungan kesan dan akibat
Memperluaskan daya pemerhatian dan penerokaan kanak-kanak
Membina dan menghayati sikap dan nilai murni
Kanak-kanak akan belajar dengan baik apabila:
I. Mendapat sokongan dan galakkan daripada guru atau orang dewasa
II. Berminat dengan aktiviti
III. Terlibat / hands- on
IV. Berkaitan dengan pengetahuan sedia ada
I, II, III, IV
I,II,III
II,III,IV
I,II,IV
Pendekatan Mengajar ialah
I. Lakukan perbincangan sebelum, semasa dan selepas aktiviti dijalankan
II. Galakkan kanak-kanak bercakap dan menceritakan pengalaman mereka
betul
salah
susunkan mengikut kriteria pengalaman awal sains
1. Kanak-Kanak bebas menukar aktiviti
2. Aktiviti dimulakan oleh kanak kanak
3.Tindak balas berlaku dengan segera
4. Tindak balas yang berlaku diperhatikan
4,3,2,1
3,1,4,2
2,1,4,3
1,2,3,4
3 konsep yang sesuai diketengahkan di peringkat pra sekolah:
organisasi
pembentukan
perubahan
kepelbagain
apakah maksud organisasi
Semua benda yang terdapat disekeliling kita dapat disusun
dan dikelompokkan mengikut ciri-ciri yang sama dan sepunya
Berkaitan dengan pengetahuan sedia ada
apakah maksud kepelbagain
Setiap kanak-kanak tahu dan sedar terdapat pelbagai objek di sekelilingnya.
pengetahuan kanak-kanak dalam pelbagai persepsi
apakah maksud perubahan?
Perubahan sentiasa berlaku di sekeliling kita
Panduan dalam memilih dan menentukan konsep yang sesuai diketengahkan melalui aktiviti hand-on
Tujuan sains awal adalah
Memerhati dan memikirkan objek mengikut jenis
Panduan dalam memilih dan menentukan konsep yang sesuai
menekankan dan penguasaan kemahiran proses sains melalui penyiasatan terhadap alam hidupan, alam bahan dan alam fizikal.
Objektif Sains Awal KSPK
I. Mengembangkan sikap ingin dan minat tentang dunia di sekeliling
II. Menguasai kemahiran saintifik dan berfikir secara kreatif
III. Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni
IV. Berinteraksi dan berkongsi maklumat
I,II,III
I,II,III,IV
I,III,IV
maksud proses sains ialah kemahiran yang diperlukan untuk mencari jawapan kepada sesuatu masalah atau membuat keputusan secara bersistem
betul
salah
kemahiran proses sains terbahagi kepada memerhatikan, mengelaskan, mengukur, membuat inferens, meramalkan, berkomunikasi
betul
salah
Peranan guru adalah
fasilitator
membantu
pakar
