wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN tema 2 dan 3 th 23 -24 PILGAN

Total questions: 83

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Untuk menjaga semangat persatuan dan kesatuan kita perlu

a)

banyak uang

b)

hidup rukun

c)

menjadi pintar

d)

menjadi penguasa

2.

hidup rukun dapat di bangun mulai dari lingkungan,...

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

semua benar

3.

sikap yang diperlukan utnuk mencapai persatuan dalam perbedaan adalah ..kecuali

a)

peduli

b)

mendahulukan kepentingan bersama

c)

toleransi kepada orang lain

d)

memntingkan kepntingan pribadi

4.

menyadari bahwa orang lain mempunyai kebutuhan yang berbeda dari kit disebut

a)

peduli

b)

mendahulukan kepentingan umum

c)

toleransi

d)

mrndahulukan kepentingan pribadi

5.

memahami sikap apa saja yang dapat menyenangkan atau mengganggu orang lain dapat diartikan dengan

a)

masa bodoh

b)

menfahulukan kepentingan pribadi

c)

peduli

d)

toleransi

6.

kita perlu mendahulukan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi atau golongan karena kita adalah bagian dari masyarakat yang

a)

satu suku

b)

satu budaya

c)

beragam suku ,budaya dan agama

d)

satu agama

7.

sikap saling menghormati dan menghargai antar individu meskipun kita berbeda dapat diartikan kita sudah

a)

peduli

b)

toleransi

c)

mendahulukan kepentingan bersama

d)

mendahulukan kepentingan pribadi

8.

-menciptakan kedamaian

  • hidup menjadi aman ,nyaman dan tenteram

  • -menghindari perselisihan

  • - da[at saling membantu jika terjadi kesusahan

  • - memperrat persatuan dan kesatuan bangsa

  • ke 5 pernyataan di atas adalah manfaat dari ...kecuali

a)

memntingkan diri sendiri

b)

rukun

c)

toleransi

d)

memikirkan kepentingan bersama

9.

keberagaman yang ada di sekolah adalah ..kecuali

a)

pekerjaan orang tua

b)

suku

c)

budaya

d)

agama

10.

untuk menjaga semangat persatuan di tengah -tengah perbedaan yang ada kita perlu memupuk sikap.......kecuali

a)

peduli

b)

toleransi

c)

mendahulukan kepentingan bersama

d)

keegoisan kita masing -masing

11.
  1. 1-melakukan piket kelas bersama -sama

  2. 2-suasana belajar di kelas menjadi nyaman

  3. 3- mengumpulkan sumbangan untuk teman yang terkena musibah

  4. 4- membangun kekompakan ketika berolah raga

  5. contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam perbedaan di sekolah ditunjukkan oleh pernyataan

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

12.

1- bermain bersama pada jam istirahat ,tanpa membedakan - bedakan

2- suasana di kelas menjadi nyaman

3- persahabatan semakin erat

4- membantu teman yang kesulitanmemahami materi pelajaran

manfaat yang diperoleh jika kita menerapkan nilai persatuan dan kesatuan dalam perbedaan ditunjukkan oleh pernyataan

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

13.

bersedia memahami dan menerima perbedaan sekitar kita disebut kecuali

a)

rukun

b)

nyaman

c)

aman

d)

gelisah

14.

sikap peduli yang dapat diterapkan di lingkungan masyarakat adalah kecuali

a)

membantu tetangga yang membutuhkan walaupun berbeda suku agama

b)

memupuk sikap toleransi terhadap tetangga

c)

bersembunyi jika ada tetangga yang perlu bantuan

d)

tidak mengadu domba antar tetangga

15.

1-mempersilahkan orang lain untuk beribadah sesuai agamanya masing -masing

2- lebih banyak pendapat yang di sampaikan ketika bermusyawarah

3- membantu korban bencana alam tanpa melihat latar belakang mereka

4- masalah lebih cepat terselesaikan karena semua masyarakat bersatu

contoh kegiatan pelaksanaan nilai -nilai persatuan dalam perbedaan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh pernyataan

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

16.

A- membantu korban bencana alam tanpa melihat latar belakang mereka

B-lebih banyak pendapat yang disampaikan ketika bermusyawarah

C- membantu tetangga yang kesusahan ,meskipun berbeda agama dan suku

D- kehidupan masyarakat menjadi aman , tenteram dan damai

manfaat yang diperoleh jika kita menerapkan nilai -nilai persatuan dalam perbedaan di masyarakat ditunjukkan oleh

a)

A dan B

b)

B dan C

c)

B dan D

d)

C dan D

17.

manfaat diterapkannya sikap mendahulukan kepentingan bersama adalah

a)

golongan tertentu mendapat kenyamanan

b)

diutamakan kepentingan golongan tertentu

c)

tercipta persatuan dalam perbedaan

d)

tercapainya tujuan golongan tertentu

18.

latar belakang pahlawan kita berasal dari suku bangsa yang berbeda -beda .tetapi mereka tetap bersatu melawan penjajah .keahlian yang dimiliki para pahlawan juga berbeda beda kecuali

a)

senjata bela diri

b)

negoasiasi

c)

orasi

d)

korupsi

19.

perbedaan keahlian tersebut para pahlawan gunakan untuk tujuan yang sama

a)

mencari kekayaan

b)

mencari kekuasaan

c)

mencapai kemerdekaan

d)

mangambil SDA

20.

para pahlawan bekerja sama untuk berjuang dengan cara mereka masing -masing salah satu pejuang tidak bekerja sama ,tentu kemerdekaan sulit diraih. .kerja sama mereka merupakan bentuk dari penerapan nilai

a)

Ketuahanan yang maha esa

b)

persatuan dan kesatuan

c)

kekuasaan dan persatuan

d)

keegoisan dan kesatuan

21.

dengan persatuan dapat

a)

menhindarkan perselisihan

b)

kehidupan menjadi aman,nyaman dan sejahtera

c)

kerjasama yang baik

d)

semua nya benar

22.

suatu usaha mencapai tujuan yang dilakukan secara bersama -sama disebut kecuali

a)

kerjasama

b)

gotong royong

c)

kerjabakti

d)

kerja rodi

23.

kunci tercapainya kemerdekaan indonesia adalah

a)

senjata yang canggih

b)

persatuan dan kesatuan

c)

pemimpin yang tangguh

d)

alat perang yang memadai

24.

salah satu bagian penting dalam menjunjung persatuan adalah relanya untuk

a)

berkorban

b)

meninggalkan keluarga

c)

nyawa

d)

semuanya benar

25.

sikap rela berkorban kecuali

a)

dapat menunjukkan rasa tanggung jawab dan juga nasionalisme

b)

mengutamakan kepentingan bersama demi persaudaraan

c)

tidak mengharapkan imbalan

d)

mengutamakan upah yang sesuai

26.

contoh sikap rela berkorban di lingkungan sekolah

a)

menyisihkan uang saku untuk membantu korban bencana alam

b)

membersihkan ruang kela s setelah jam pulang sekolah

c)

mengurangi waktu bermain untuk belajar bersama teman

d)

semua jawaban benar

27.

banyak pahlawan yang gugur di medan perang dan diasingkan oleh penjajah karena dianggap

a)

berjasa

b)

berbahaya

c)

berkuasa

d)

banyak uang

28.

salah satu contoh penerapan nilai persatuan dan kesatuan adalah .........

dalam bekerja sama untuk mencapai tujuan perlu ..... ....dan ........

kata yang tepat untuk mengisi titik di atas adalah

a)

kerjasama

b)

rela berkorban

c)

pantang menyerah

d)

semua nya benar

29.

contoh sikap pantang menyerah

a)

giat belajar untuk medapatkan niali yang baik dan membuka hati menerima saran dari orang

b)

jika kesulitan memahami pelajaran .mohon bantuan guru ,teman atau ortu

c)

membela kebenaran dan keadilan

mau memperbaiki didi jika ada kekurangan

d)

semua jawaban benar

30.

peribahasa yang berbunyi bersatu kita teguh ,bercerai kita runtuh memiliki arti

a)

suatu bangsa akan menjadi lemah jika kita bersatu

b)

suatu bangsa akan menjadi lemah dan semakin maju jika tidak terpecah belah

c)

suatu bangsa akan menjadi kuat dan semakin maju jika bersatu dan tidak terpecah belah

d)

suatau bangsa akan menjadi kuat semakin maju jika terpecah belah

31.

manfaat persatuan dan kesatuan bagi NKRI kecuali

a)

bangsa indonesia menjadi bangsa yang kuat dan maju

b)

pembangunan nasional berjalan lancar dan cepat ,kesejahteraan masyarakat akan tercapai adil dan seimbang

c)

terhindar dari prselisihan ,persaudaraan antar warga terjalin semakin erat

d)

bangsa indonesiajadi lemah ,pembangunan terhambat masyarakat kacau dan selalu ribut

32.

kekayaan bangsa indonesia yang harus kita jaga adalah

a)

minyak bumi

b)

keberagaman bangsa

c)

SDA

d)

perkebunan sawit

33.

cara mempertahankan persatuan dan kesatuan pada masa kemerdekaan

a)

menjaga keharmonisan serta memperluas pergaulan antar suku bgs dan agama

b)

tidak mudah teerpancing oleh pihak yang ingin memecah belah bangsa selalu meningkatkan semangat kekeluargaan dan gotong rotong

c)

melakukan pemerataan pembangunan hingga ke seluruh pelosok negeri dan meningkatkan rasa peduli sosial kepada orang sekitar

d)

semua jawaban benar

34.

paribahasa "bersatu kita teguh bercerai kita runtuh memiliki arti

a)

persatuan artinya memperlakukan semua orang dengan cara yang sama

b)

perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu bangsa

c)

persatuan akan membuat suatu bangsa semakin kuat

d)

persatuan tidak perlu dipupuk terus menerus

35.

Berikut yang bukan cara mempertahankan perstuan dan kesatuan bangsa indonesia adalah

a)

memprluas pergaulan ,meskipun berbeda suku dan budaya

b)

meningkatkan rasa peduli pada orang sekitar

c)

melakukan pembangunan di desa terpencil

d)

menjaga keharmonisan dengan salah satu suku saja

36.

Thomas Alva Edison adalah penemu

a)

kalkulator

b)

lampu

c)

komputer

d)

handphone

37.

sesuatu yang harus diperoleh setiap orang sejak lahir disebut

a)

kepunyaan

b)

kewajiban

c)

hak

d)

kepemilikan

38.

1- memperoleh kasih sayang

2- bermain saat jam istirahat

3- ikut serta dalam kerja bakti

4- memperoleh makn makanan bergizi

5- belajar dengan nyaman di sekolah

6- bermain dilingkungan yang bersih

contoh hak anak di masyarakat ditunjukkan oleh pernyataan

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

5 dan 6

d)

3 dan 6

39.

1- memperoleh rasa aman saat bermain

2- belajar dengan nyaman di sekolah

3- memperoleh makanan yang bergizi

4- memperoleh kasih sayang

5 bermain saat jam istirahat

contoh hak anak di rumah di tunjukkan oleh pernyataan

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

40.

1- aktivitas orang tua

2- waktu belajar

3- kesadaran masyarakat menjaga kebersihan

4- kemampuan ekonomi le;uarga

5- waktu bermain

6- usia

contoh faktor yang mempengaruhi atau yang menhalangi hak di rumah ditunjukkan oleh

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

3 dan 4

d)

5 dan 6

41.

belajar dengan nyaman di sekolah merupakan

a)

kewajiban di sekolah

b)

hak disekolah

c)

hak di rumah

d)

kewajiban di masyarakat

42.

bermain di lingkungan yang bersih di tempat wisata merupakan

a)

hak di masyarakat

b)

kewajiban di masyarakat

c)

kewajiban di sekolah

d)

hak di sekolah

43.

dalam penggunaan hak ,kita juga harus memperhatikan hak orang lain karena

a)

setiap orang mempunyai kewajiban

b)

setiap orang mempunyai hak

c)

semua orang mempunyai kewajiban

d)

hak setiap orang itu selalu sama

44.

-kemampuan ekonomi keluarga

-aktivitas orang tua

-aktivitas lain di rumah

adalah contoh faktor -faktor yang memepngaruhi penggunaan hak di

a)

lingkungan masyarakat

b)

lingkungan sekolah

c)

lingkungan rumah

d)

lingkungan pasar

45.

-waktu belajar

  • -waktu bermain

  • -aktivitas lain di sekolah

  • contoh faktor -faktor yang mempengaruhi penggunaan hak di

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

jalan raya

46.

-keasadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan

-usia

-kesadaran masyarakat dalam menjaga keamanan

contoh faktor -faktor yang mempengaruhi penggunaan hak

a)

di sekolah

b)

masyarakat

c)

rumah

d)

rumah tangga

47.

konsep dan penerapan pembangkit tenaga listrik beserta pendistribusiannya ke rumah merupakan ide dari

a)

google

b)

Menteri PLN

c)

Thomas Alva Edison

d)

Babage

48.

Listrik yang kita gunakan sehari -hari umumnya berasal dari

a)

air

b)

SDA yang dapat diperbarui

c)

SDA yang tidak dapat dipebarui

d)

angin

49.

kita harus bertanggung jawab terhadap penggunaan hak dalam memnafaatkan listrik di rumah karena

a)

listrik diolah dari tenaga surya

b)

listrik berasal dari SDA yang lama -lama akan habis

c)

listrik berasal dari SDA yang dapat diperbarui

d)

listrik yang dipakai berasal dari tenaga angin

50.

bermain dengan nyaman ,lalu merapikan mainan selesai bermain,d,manfaatnya agar mainan tidak cepat rusak,adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab serta manfaat di lingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

mall

51.

menonton film kesukaan di televisi dnegan jarak yang benar dan tidak terlalu malam,manfaatnya agar mata tidak rusak dan bangun tidak kesiangan adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab berserta manfaatnya di lingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

bioskop

52.

makan makanan sehat dan bergizi ,lalu mencuci piring yang kotor yang telah digunakan manfaatnya agar rumah tidak berantakan dan tidak menimbulkan bau yang tidak sedap,contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab berserta manfaatnya di lingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

rumah sakit

53.

mendapatkan pengajaran dengan mendengarkan penjelasan guru manfaat itu dilakukan agar dapat memahami ilmu yang diajarkan ,contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab dan manfaatnya di lingkungan

a)

sekolah

b)

rumah

c)

masyarakat

d)

posyandu

54.

membaca buku diperpustakaan dengan tenang manfaat nya agar dapat membaca dengan fokus adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab serta manfaatnya di lingkungan

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

rumah

d)

di pasar

55.

Bermain saat jam istirahat tanpa menimbulakn kegaduhan ,manfaatnya agar situasi sekolah tetap kondusif ,adalah contoh hak yang bertanggung jawab serta manfaatnya dilingkungan

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

rumah

d)

toko buku

56.

bermain di taman tanpa menginjak rumput manfaatnya agar rumput tidak mati dan tetap hijau ,adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab serta manfaatnya dilingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

di lapangan bola

57.

diperbolehkan ikut kerja bakti sesuai kemapuan manfaatnya agar pekerjaan yang dikerjakan dapat diselesaikan dengan baik adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab , dan manfaatnya dilingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

kelurahan

58.

bermain sepeda di jalan raya manfaatnya agar selamat dan tidak terluka adalah contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab dan manfaat nya di lingkungan

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

lapangan bola

59.

sesuatu yang harus diperoleh setiap orang sejak lahir disebut

a)

hadiah

b)

bonus

c)

hak

d)

kewajiban

60.

penggunaan hak harus dilakukan dengan bertanggung jawab agar

a)

lebih menguntungkan yang punya hak

b)

semuanya berhasil dengan baik

c)

tidak ada yang dirugikan

d)

kehidupan lebih sukses

61.

penggunaan hak harus diseimbangkan dengan

a)

peraturan

b)

upah yang diterima

c)

pelaksanaan kewajiban

d)

aturan yang ada

62.

sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab disebut

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tugas

d)

semuanya salah

63.

1- menghormati orang tua

2- melaksanakan piket kelas

3- menjaga fasilitas umum

4- menjaga kebersihan rumah

5- memperroleh kasih sayang

6- memperoleh makanan bergizi

contoh kewajiban di rumah di tunjukkan oleh

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 4

d)

5 dan 6

64.

1- bermain di lingkungan yang bersih

2- memperoleh rasa aman saat bermain

3-menjaga fasilitas umum

4- membuang sampah di tempat sampah

5- datang tepat waktu

6- membaca buku dengan tenang

contoh kewajiban di masyarakat ditunjukkan oleh

a)

1 dan 2

b)

2 dan 5

c)

3 dan 4

d)

4 dan 6

65.

membuang sampah dapur di tempat sampah agar tidak mengganggu hak orang lain untuk menikmati kebersihan adalah contoh pelaksanaan kewajiban dengan tanggung jawab di

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

kelas

66.

menghargai makanan yang telah tersedia di rumah dengan cara tidak menyisakan makanan adalah contoh melakasanakan kewajiban dengan tanggung jawab di

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

restoran

67.
  • -melaksanakan piket kelas sesuai dengan tugas dan jadwalnya

  • -menjaga ketenangan saat membaca buku di perpustakaan

  • - datang ke sekolah tepat waktu agar tidak mengganggu proses belajar dan mengajar

  • contoh melaksanakan kewajiban dengan tanggung jawab

a)

di sekolah

b)

di rumah

c)

di masyarakat

d)

di pasar

68.
  • -menjaga saluran air di lingkungan dengan tidak membuang sampah di got -got perumahan

  • -mematuhi aturan lalu lintas ketika menyeberang jalan

  • contoh melaksanakan kewajiban dengan tanggung jawab

a)

di sekolah

b)

di rumah

c)

di masyarakat

d)

di kampung

69.

akibat tidak melaksanakan kewajiban merapikan mainan setelah bermain adalah

a)

mainan mudah rusak dan rumah menjadi berantakan

b)

proses belajar mengajar terganggu

c)

kelas kotor dan berantakan serta tidak nyaman untuk belajar

d)

fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk digunakan

70.

kewajiban merapikan mainan setelah bermain manfaatnya

a)

tidak ketinggalan pelajaran

b)

mainan lebih awet dan rumah tetap rapi

c)

kelas bersih dan rapi serta yaman untuk belajar

d)

semua orang tetap dapat menggunakan fasilitas umum dengan nyaman

71.

kewajiban datang ke sekolah tepat waktu ,manfaatnya

a)

kelas bersih dan rapi serta nyaman untuk belajar

b)

maianan lebih awet dan rumah tetap rapi

c)

tidak ketinggalan pelajaran

d)

tetap dapat melaksanakan fasilitas umum dngan nyaman

72.

keawjiban datamg ke sekolah tepat waktu akibat tidak melaksanakannya adalah

a)

mianan mudah rusak dan rumah jadi berantakan

b)

kelas kotor dan berantakan serta tidak nyaman untuk belajar

c)

proses belajar dan mengajar terganggu

d)

fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk digunakan

73.

kewajiban melaksanakan piket,manfaatnya jika dilaksanakan

a)

semua orang tetap dapat menggunakan fasilitas umum dengan nyaman

b)

tidak ketinggalan pelajaran

c)

kelas bersih nyaman dan rapi untuk be;ajar

d)

mainan lebih awet dan rumah tetap rapi

74.

kewajiban melaksanakan piket jika tidak dilaksanakan akibatnya

a)

mainan mudah rusak dan rumah jadi berantakan

b)

kelas kotor dan berntakan,serta tidak nyaman untuk belajar

c)

proses belajar mengajar terganggu

d)

fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk digunakan

75.

kewajiban menjaga fasilitas umum manfaat jika dilaksanakan

a)

maianan lebih awet dan rumah tetap rapi

b)

tidak ketinggalan dalam belajar

c)

kelas bersih dan rapi serta yaman untuk belajar

d)

semua orang dapat menggunakan fasilitas umum dengan nyaman

76.

kewajiban menjaga fasilitas umum jika tidak dilaksanakan akibatnya

a)

mainan udah rusak dan rumah jadi berantakan

b)

proses belajar dan mengajar terganggu

c)

fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk digunakan

d)

kelas kotor dan berantakan serta tidak nyaman utnuk belajar

77.

contoh pelaksanaan hak dan kewajiban yang bertaggung jawab adalah kecuali

a)

kita berhak mengendarai kendaraan ,tetpi harus sesuaikan dengan umur kita .anak Sd boleh mengndarai sepeda tetapi harus menggunakan pengaman ,mis helm ,jika bersepeda di jalan raya harus di dampingi orang tua

b)

kita berhak mendapat nilai bagus saat ulanga ,cara nya belajar sungguh -sungguh ,mengerjakan ulang dengan jujur bukan dengan nyontek

c)

parkir mobil di perumahan jangan sampai menggangu oarang yang mau lewat

d)

kita punya alat musik sementara tetangga kita lagi sakit ,karena alat musik yang beli kita ,kita boleh menyalakan dengan suara kencang

78.

alasan kita melaksanakan hak dan kewajiban yang bertanggung jawab antara laiin kecuali

a)

dengan menjaga kebersihan dan dapat hidup di tempat yang bersih ,tubuh kita menjadi sehat dan dapat melakukan aktivitas dengan nyaman

b)

dengan belajar sungguh sehingga mendapat nilai bagus kita juga dapat meraih cita cita yang kita inginkan

c)

ibu sudah buru -buru memasak , tapi makanan itu bukan kesukaan ku ,karena itu makanan sehat dan bergizi ,aku harus memakan makanan itu agar menyenangkan hati orang tua

d)

ibu guru sudah menyiapkan soal soal latihan ,agar aku menjadi anak yang pintar ,tetapi aku lebih membutuh kan permainan game ,tugas latihan ku kerjakan asal siap

79.

contoh perbuatan yang mengganggu hak diri sendiri dan orang lain jika tidak melaksanakan kewajiban di lingkungan sekitar adalah kecuali

a)

mengendarai sepeda dengan kecepatan tinggi dan dapat menyebabkan kecelakaan yang membahayakan diri sendiri dan orang lain .yang terganggu hak diri sendiri dan orang lain jadi terluka

b)

memakai perhiasan ewah di jalan dapat memancing kejahatan yang dapat mengancam jiwa kita ,hak yang terganggu adalah keamanan di jalan ,yang memakai ditodong ,yang rampok tergiur akhirnya ditangkap polisi

c)

terlambat datang ke sekolah ,menggangu orang yang lagi belajar , yang terlambat ketinggalan pelajaran ,teman yang lain terhenti belajar

d)

membeli makanan yang untuk sarapan ,yang membeli dpat sraapan pagi ,yang menjual dapat keuntungan

80.

kita harus mengajak orang lain agar mau bertanggung jawab dalam melakukan hak dan kewajiban masing masing karena kita adalah

a)

kita tidak mau rugi

b)

makhluk sosial

c)

adil

d)

sama rata sama rasa

81.

hak dan kewajiban yang bertanggung jawab di tempat wisata serta manfaatnya adalah

a)

kita berhak berkunjung ke tempat wisata

kewajibannya bayar tiket

manfaatnya agar dapat masuk tempat wisata

b)

berhak menikmati semua fasilitasnya ,kewajibannya menjaga agar fasilitas tidak rusak ,manfaatnya dapat dinikmati banyak orang

c)

berhak menikmati tempat wisata bersih

kewajibannya menjaga kebersihan manfaatnya enak dipandang mata

d)

semuanya benar

82.

berikut ini contoh pelaksanaan hak di jalan adalah

a)

membawa surat izin mengemudi dan STNK kendaraan

b)

memakai perhiasan mahal saat bermain di jalan

c)

memakai pelindung saat mengendarai sepeda

d)

dapat menggunakan jalan raya dengan aman

83.

berikut ini contoh pelaksanaan hak di jalan adalah

a)

membawa surat izin mengemudi dan STNK kendaraan

b)

memakai perhiasan mahal saat bermain di jalan

c)

memakai pelindung saat mengendarai sepeda

d)

dapat menggunakan jalan raya dengan aman