Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

NUMERASI

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Untuk mengetahui capaian Numerasi di satuan pendidikan adalah dengan melihat dokumen... .

a)

Rapor Siswa

b)

Rapor Mutu Sekolah

c)

Rapor PendidikanSekolah

d)

Dapodik

2.

Ibu Sani Guru Bahasa inggris di jenjang SMP. Ia mendapatkan rapor pendidikan satuan pendidikannya untuk kompetensi Numerasinya ada diatas kompetensi minimum dengan kemampuan murid mahir. Apa yang Harus Bu Sani Lakukan ?

a)

Tidak usah meningkatkan kompetensi Numerasi karena sudahada di Mahir

b)

Bahasa Inggris bukan pelajaran yang cocok untuk menin gkatakan kemampuan Numerasi

c)

Menguatkan Kemampuan Numerasi dengan memberikan soal cerita berbahasa inggris yang berhubungan dengan konsep penambahan dan penguranagn sederhana

d)

Semua Salah

3.

Tindak lanjut Apa yang benar untuk memaknaiHasil Rapor Satuan Pendidikan

a)

Guru berkolaborasi dan berdiskusi akan kegiatan Numerasi inspiratif apa yang dapat dilakukan di mata pelajarannya

b)

Guru mata pelajaranMatematika saja yang berperan dalam meningkatkan kemampuan Numerasi

c)

Semua Benar

d)

Semua Salah

4.

Dalam Aktivitas Domain bilangan dan aljabar, pendidik dapat mengukur kemampuan murid untuk... .

a)

Kemampuan berbicara

b)

Kemampuan melakukan Komunikasi dengan orang lain

c)

Kemampuan untuk membuat perencanaan,menemukan masalah, mencari jalan keluar dari permasalahan dan menentukan strateginya

d)

Semua Salah

5.

Salah satu aktivitas pembelajaran yang dapat menguatkan kompetensi Numerasi adalah... .

a)

Projek

b)

Ceramah

c)

Mendengarkan guru tanpa bertanya

d)

Menulis indah

6.

Aktivitas berikut yang dapat Menguatkan Numerasi pada domain geometri dan pengukuran adalah

a)

Menentukan rata-rata Nilai ulangan Murid

b)

Mengumpulkan Data berat badan setiap kelas

c)

Menetukan peluang munculnya mata Dadu

d)

Mengukur luas dan Volume bak mandi

7.

Mana urutan yang benar pada kompetensi numerasi dalam rapor pendidikan?

a)

Menalar-Mengetahui-Menerapkan

b)

Mengetahui-menerapkan-Menalar

c)

Mengetahui-Menerapkan-Mengevaluasi

d)

Mengetahui-Menalar-Menerapkan dan Mengevaluasi

8.

Dalam pelajaran apa saja kompetensi 'Menerapkan' dalam Numerasi dapat di ajarkan?

a)

Matematika Saja

b)

Pelajaran sains

c)

Semua Mata Pelajaran

d)

Hanya untuk Sekolah Tinggi

9.

Urutan tahapan agar peserta didik lebih paham secara mendalam mengenai Numerasi, yaitu... .

a)

Gambar - Abstrak - kongkret

b)

Kongkret - Gambar - Abstrak

c)

Abstrak - Kongkret - Gambar

d)

Kongkret - Abstrak - Gambar

10.

Mengapa Kompetensi ' Mengetahui ' dalam Numerasi penting untuk peserta didik

a)

agar peserta didik dapat menjawab soal matematika dengan cepat

b)

agar peserta didik dapat materi matematika tanpa teks

c)

agar peserta didik dapat memahami materi atau menjelaskan suatu konsep numerasi yang ditemukan (bukan hanya pada mata pelajaran matematika)

d)

agar peserta didik dapat menghitung dalam jumlah yang besar