wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ppg kimia

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.
a)

Mengidentifikasi topik yang cocok untuk diajarkan dengan teknologi

b)

Mengidentifikasi representasi yang tepat untuk mentransformasi konten

c)

Menggunakan pendekatan kooperatif dalam setiap proses pembelajaran

d)

Memilih strategi mengajar yang sulit dilaksanakn dengan cara tradisional

e)

Memilih alat dan penggunaan metode pedagogik yang sesuai

2.
a)

Menuliskan materi Struktur Atom ke dalam PowerPoint tanpa animasi

b)

Menugaskan siswa untuk browsing materi di internet untuk memperdalam

c)

Membentuk kelompok-kelompok untuk berdiskusi dan mempresentasikan

d)

Menampilkan visualisasi gerakan perpindahan elektron berupa animasi

e)

Membuat media komik elektronik yang dapat di akses setiap saat

3.
a)

Menjelaskannya melalui slide PowerPoint lengkap dengan gambarnya

b)

Anak didik berkelompok merancang percobaan sederhana untuk dipraktikkan

c)

Anak didik diberi tugas untuk mencari materi tersebut melalui internet

d)

Mendiskusikan konsep tersebut melalui penerapan Problem Based Learning

e)

Memberikan soal-soal latihan dalam bentuk Computer Based Test

4.
a)

Konversi konsep mol

b)

Persamaan reaksi dan konsep entalpi

c)

Pengubahan satuan

d)

Pembacaan tabel energi ikatan

e)

Hukum dasar kimia

5.
a)

Reaksi eksoterm dan endoterm

b)

Tentang sistem dan lingkungan

c)

Penggunaan kalorimeter

d)

Persamaan reaksi termokimia

e)

Penentuan rumus ∆H reaksi

6.
a)

Pengubahan satuan dan konsep mol

b)

Konversi rumus dan konversi satuan

c)

Persamaan reaksi asam basa dan konsep mol

d)

Persamaan reaksi asam basa dan konversi rumus

e)

Konversi rumus dan konsep mol

7.
a)

Korban dipindahkan ke tempat yang berdarah segar

b)

Jika korban tidak bernafas lakukan CPR ( Cardio Pulmonary Resuscitation) sampai pertolongan medis datang

c)

Jika korban bernafas, dilonggarkan pakaian dan perhatikan jalan nafasnya

d)

Menenangkan korban agar tidak panik sampai mendapatkan pertolongan

e)

Pintu laboratorium ditutup agar asap tidak menyebar keluar

8.
a)

Cuci tangan yang terkena bahan kimia dengan air suam-suam kuku selama 15 menit, lebih baik lagi menggunakan pencuci mata

b)

Bantu korban agar menggerak-gerakkan bola matanya, sehingga mata dapat dicuci dengan baik

c)

Menetralkan luka dengan menambahkan bahan kimia lain yang sifatnya berbeda

d)

Jaga agar air cucian tidak mengkontaminasi mata yang tidak terluka

e)

Jika korban menggunakan contact lensa lepaskan dengan segera

9.
a)

a, c, e

b)

a, c, d

c)

a, d, e

d)

d, e, f

e)

a, d, f

10.
a)

Hangat, berventilasi, wadah terbuka dan beretiket

b)

Hangat, berventilasi, dipisahkan dari bahan beracun

c)

Dingin, tanpa ventilasi, dipisahkan dari bahan beracun

d)

Dingin, berventilasi, wadah tertutup dan beretiket

e)

Dingin, berventilasi, wadah terbuka dan beretiket