NEW
Font size
WorksheetsBÀI 2: TRI THỨC LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
Total questions: 28
Worksheet time: 9mins
Hình thức học tập nào dưới đây không phù hợp với môn Lịch sử?
Học trên lớp.
Xem phim tải liệu, lịch sử.
Tham quan, điền dã.
Học trong phòng thí nghiệm.
Lịch sử cung cấp cho con người những gì?
Hiểu biết về quá khứ, tương lai
Những thông tin về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
Những thông tin về sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử.
Nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ
Tri thức lịch sử là gì?
Là khoa học nghiên cứu
Là tất cả những gì xảy ra trong quá khứ.
Là kết quả của quá trình nhận thức con người.
Tri thức lịch sử sẽ phát triển theo trình độ khoa học.
Điền từ thích hợp vào câu sau:
Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta luôn cần …………….những tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại, định hướng cho tương lai.
Tìm hiểu và học tập
Hiểu biết và vận dụng
Tìm hiểu và sáng tạo
Hiểu biết và tông trọng
Điền từ thích hợp vào câu văn sau:
“Với mỗi cộng đồng, dân tộc, hiểu biết về…… chính là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng, dân tộc đó”
Văn hóa
Nghệ thuật
Lịch sử
Xã hội
Điền từ thích hợp vào câu văn sau: “Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích………..về chính con người và xã hội loài người đó. Nhờ đó con người biết được nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc và toàn nhân loại”.
Quá khứ
Hiện tại
Tương lai
Ngày mai
Ý nghĩa, vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống hiện tại của mỗi cá nhân là
giúp con người tìm hiểu về quá khứ, từ đó kế thừa, xây dựng hiện tại
cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa, cộng đồng của dân tộc đó.
Tất cả đều đúng.
Ngày nay tri thức lịch sử và văn hóa chính là
Nguồn cảm hứng và ý tưởng cho nhiều sáng tạo trong các ngành công nghiệp văn hóa, phát triển du lịch…
Nguồn cảm hứng và ý tưởng cho nhiều sáng tạo trong tư liệu lịch sử.
Nguồn cảm hứng và ý tưởng cho nhiều sáng tạo kiến thức giảng dạy.
A và C đều đúng.
Để tìm hiểu về quá khứ và làm giài giá trị tri thức, cần dựa vào đâu?
Các nguồn sử liệu.
Giáo trình lịch sử.
Phim cổ trang.
Phim tài liệu.
Ý nghĩa của lịch sử đối với mỗi cộng đồng , dân tộc là
Hiểu bản chất, quy luật của “bánh xe” lịch sử.
Dùng lịch sử để làm gương răn cho đời sau.
Tạo nên ý thức dân tộc và bản sấc văn hóa cộng đồng dân tộc.
Hiểu nguồn gốc, lịch sử của dân tộc, cộng đồng mình.
Tại sao chúng ta lại phải nghiên cứu, phục dựng lịch sử?
vì lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người
tri thức lịch sử giúp con người tìm hiểu về tương lai.
tri thức lịch sử là yếu tố cốt lõi tạo để tiên đoán tương lai.
B và C đúng.
Tìm hiểu về cội nguồn là
Nhu cầu bắt buộc của con người
Nhu cầu của thiên nhiên.
Nhu cầu tự thân của con người
Nhu cầu của tương lai.
Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta bắt gặp lịch sử ở
Trường học
Phim ảnh
Đường phố
Khắp mọi nơi
Học tập và tìm hiểu lịch sử đưa lại cho ta
Sáng tạo trong văn hóa.
Cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Kinh nghiệm
Tất cả các phương án trên
Hiện nay nhân loại đang sống trong
Kỉ nguyên đồ đá
Kỉ nguyên mới.
Kỉ nguyên toàn cầu hóa.
Kỷ nguyên anh hùng.
Hiểu biết lịch sử là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên
Sử liệu
Trí thức
Nguồn gốc
Ý thức dân tộc
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
toàn bộ quá khứ của loài người.
lịch sử máy tính.
quá trình hình thành của Trái Đất.
sự sống của các sinh vật trên Trái Đất.
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử?
Cung cấp những tri thức về sự phát triển của sinh giới.
Cung cấp những thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn của gia đình, dân tộc, nhân loại,...
Góp phần lưu truyền, tạo nên yếu tố cốt lõi của ý thức dân tộc và bản sắc văn hoá dân tộc.
Hiểu quá khứ để lí giải những vấn đề xảy ra trong hiện tại và dự đoán tương lai.
Ý nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
Lịch sử là môn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai.
Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẳn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Tại sao phải hoc tập, khám phá lịch sử suốt đời?
Hiểu được kinh nghiệm, rút ra bài học có giá trị từ lịch sử các nước khác, tránh được sai lầm.
Hội nhập với các cộng đồng, các nước khác trong khu vực và thế giới.
Nguồn cảm hứng sáng tạo trong ngành công nghiệp văn hóa, phát triển du lịch,…mang lại cơ hội nghề nghiệp mới.
Tất cả các phương án trên
Tri thức lịch sử có vai trò như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?
Giúp con người nhận thức về cội nguồn, bản sắc của bản thân, gia đình, cộng đồng, dân tộc
Là điều kiện cơ bản, kiên quyết để giữ gìn và phát triển bản sắc văn hóa trong thời đại toàn cầu hóa
Cả A, B đều đúng
Không có đáp án đúng
Ý nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
Lịch Sử là môn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai.
Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Tại sao chúng ta lại phải nghiên cứu, phục dựng lịch sử?
vì lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
Vì hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng của những gì quá khứ để lại.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Cần học tập tri thức lịch sử suốt đời vì?
Tri thức lịch sử không đa dạng.
Tri thức về lịch sử biên đổi và phát triển không ngừng, gắn liền với sự xuất hiện của các nguồn sử liệu mới.
Tiên đoán được mọi thứ trong tương lai.
Rút ra bài học kinh nghiệm lịch sử phục vụ cuộc sống hiện tại.
Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta bắt gặp lịch sử ở đâu?
Ở khu di tích lịch sử, bảo tàng, nhân vật lịch sử.
Ở khắp mọi nơi, trên mỗi nếp nhà, nẻo đường, con phố, bản làng, quảng trường,…
Trong sách vở, công trình nghiên cứu khoa học lịch sử.
. Lịch sử không xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày.
Học sinh được tới Tham quan bảo tàng lịch sử thì được cho rằng tìm hiểu lịch sử qua cách
Có mặt trực tiếp tại địa điểm, nêu diễn ra sự kiện lịch sử.
Tham quan khu di tích lịch sử.
Quan sát thông qua công nghệ 3D.
Khám phá lịch sử thông qua tranh vẽ, hình ảnh được chụp lại.
Đâu không phải hình thức học lịch sử ?
Học Lịch Sử thông qua sơ đồ tư duy.
Tìm hiểu lịch sử thông qua phim ảnh đề tài về lịch sử
Học lịch sử thông qua việc tham quan/ trải nghiệm thực tiễn.
Nghe tuyên truyền của những nguồn tin không chính thống
Việc học tập và khám phá lịch sử không chỉ diễn ra ở trong các lớp học, khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên, mà là học tập, khám phá suốt đời. Bởi vì
chúng ta luôn cần hiều biết và vận dụng những tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại, định hướng cho tương lai.
chúng ta luôn cần hiều biết và vận dụng những tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại, định hướng cho tương lai.
những bài học có giá trị lịch sử từ các nước khác, phòng tránh được những sai lầm.
Tất cả đều đúng
