Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kĩ năng mềm 3

Total questions: 26

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Những đặc trưng của giai đoạn hình thành nhóm

a)

Lòng tin và sự tận tâm thấp

b)

Bắt đầu hình thành các phe phái

c)

Mọi người ít trao đổi

d)

Đặt câu hỏi về mục đích của nhóm

2.

Nếu trong trạng thái stress, số suy nghĩ được tạo ra trong não bộ khoảng

a)

50000

b)

30000

c)

80000

3.

Việc lập kế hoạch của mỗi cá nhân thường là loại công việc có tính chất như thế nào

a)

Quan trọng-Không khẩn cấp

b)

Quan trọng-Khẩn cấp

c)

Không quan trọng-Không khẩn cấp

d)

Không quan trọng-Khẩn cấp

4.

Đặc điểm của trưởng nhóm

a)

Không bao giờ hài lòng với giải pháp không đạt tới mức độ tốt nhất

b)

Lập bảng tiến độ theo phương pháp khoa học

c)

Có óc phán xét tuyệt vời về tài năng và tính cách của các cá nhân trong nhóm

5.

Khi trò chuyện với một người nào đó

a)

Bạn thường là người nói nhiều nhất

b)

Bạn thường để người khác nói nhiều hơn

c)

Cố gắng cân bằng trong suốt cuộc đối thoại

6.

Lập kế hoạch giúp cho nhóm

a)

Đánh giá tiến độ làm việc của mỗi cá nhân

b)

Phối hợp mọi nguồn lực của tổ chức hữu hiệu hơn

c)

Tập trung vào mục tiêu và chính sách của tổ chức

d)

Xác định hệ thống các vấn đề, công việc cần thực hiện đểđưa ra các cách quản lý, có thể dùng đến kinh nghiệm đã có

7.

Hãy chọn đáp án đúng để mô tả phạm vi của vòng tròn ảnh hưởng

a)

những điều quan tâm và có thể kiểm soát

b)

những điều quan tâm

c)

những điều quan tâm và không thể kiểm soát

8.

Ngôn ngữ hình thể là yếu tố quan trọng trong thuyết trình. Theo bạn, để thu hút người nghe thông qua ngôn ngữ hình thể bạn cần chú ý tới các yếu tố nào dưới đây

a)

Ánh mắt-Cử chỉ-Dáng đứng-Dáng đi-Độ gần

b)

Ánh mắt-Cử chỉ-Trang phục-Di chuyển-Độ gần

c)

Ánh mắt-Cử chỉ-Dáng đứng-Di chuyển-Độ gần

d)

Ánh mắt-Động tác-Dáng đứng-Di chuyển-Độ gần

9.

Chứng bệnh thuộc về thể chất có nguồn gốc từ tinh thần chiếm khoảng

a)

75%-90%

b)

30%-50%

c)

65%-80%

10.

Mục đích của đánh giá nhóm

a)

Thấy được kiến thức, kỹ năng, thái độ làm việc của mỗi viên của mỗi thành viên để điều chỉnh công việc cho phù hợp

b)

Thấy được ưu điểm (nhược điểm) của từng thành viên; từ đó phát huy (hoặc cải thiện)những ưu nhược điểm đó

c)

Tạo cơ hội để thành viên nhóm bày tỏ quan điểm, suy nghĩ và đề xuất cho bản thân

d)

Giúp các thành viên hiểu nhau hơn

11.

Đặc điểm của người thực hiện

a)

Nắm bắt tốt bức tranh tổng thể công việc của nhóm

b)

Có khả năng thông tin hai chiều xuất sắc

c)

Lập bảng tiến độ theo phương pháp khoa học

12.

Hành động tích cực Làm rõ những điểm chưa rõ trong phân công công việc của mình thể hiện cá nhân có

a)

Có trách nhiệm

b)

Giao tiếp tốt

c)

Hợp tác tốt

13.

Xác định mục tiêu cần đảm bảo nguyên tắc SMART, đó là những nội dung

a)

Hiểu quả

b)

Tất cả đáp án còn lại

14.

Bạn hãy chọn lời phát biểu chính xác nhất sau đây vềlàm việc nhóm

a)

Sự thỏa mãn cá nhân và tinh thần làm việc gia tăng khi đội/nhóm thành công

b)

Đội/nhóm có khuynh hướng làm ít có hiệu quả trong việc giải quyết vấn đề hơn là cá nhân

c)

Đội/nhóm đòi hỏi nhiều nguồn lực để hoàn thành nhiệm vụhơn từng cá nhân

d)

Những nhân viên làm việc trong đội/nhóm báo cáo sựthỏa mãn công việc giảm sút đi

15.

Những nhân viên làm việc trong đội/nhóm báo cáo sự thỏa mãn công việc giảm sút đ

a)

Tránh tiếp xúc với người có quan điểm vững vàng

b)

Khi mọi người cùng đóng góp ý tưởng sẽ xuất hiện ý tưởng hay nhất

c)

Cách tốt nhất để tránh bị phản đối là không đưa ra ý kiến của mình

d)

Những mâu thuẫn lành mạnh sẽ tạo ra những ý tưởng hay hơn

16.

Mô thức nào giúp chúng ta đạt được thành tích cá nhân

a)

Mô thức phụ thuộc

b)

Mô thức độc lập

c)

Mô thức tương thuộc

17.

Hành động tích cực Hỏi kĩ lại khi không hiểu rõ ý người trình bày thể hiện cá nhân có:

a)

Hợp tác tốt

b)

Giao tiếp tốt

c)

Có trách nhiệm

18.

Hậu quả của việc không lắng nghe là

a)

Hiểu sai vấn đề

b)

Kiềm chế cảm xúc của người nói

c)

Không tiếp thu được hoặc tiếp thu được rất ít những thông tin mớ

d)

Không kích thích được hứng thú của người nói

e)

Không nắm được thông tin, lãng phí thời gian của mình và của mọi người

19.

Những điều cần lưu ý khi viết lý lịch cá nhân (CV) là gì

a)

Có nhiều hình ảnh đẹp

b)

Chọn tất các ý còn lại

20.

Khi đánh giá nhóm, các vấn đề cần quan tâm là:

a)

Kĩ năng cần đào tạo sau đánh giá

b)

Phương pháp đánh giá

c)

Ai chịu trách nhiệm đánh giá

d)

Chu trình đánh giá

21.

Kỹ năng nào sau đây chỉ có được khi cá nhân có mô thức độc lập

a)

Lắng nghe & Thấu hiểu

b)

Chủ động-tích cực

c)

Thuyết phục

d)

Hợp tác cộng sinh

22.

Phương pháp nào sau đây là của công cụ Kiểm soát suy nghĩ

a)

Quan sát tách rời

b)

Lắng nghe tiếng nói bên trong

c)

Xem khó khăn là bài học

23.

Sắp xếp trình tự đúng để mô tả dòng năng lượng tâm trí chạy trong não bộ

a)

Não trung tâm-> Não giữa-> Vỏ não

b)

Vỏ não-> Não giữa-> Não trung tâm

c)

Não trung tâm-> Vỏ não-> Não giữ

24.

Những điều gì nên làm để lắng nghe hiệu quả

a)

Ngắt lời

b)

Dưa ra nhiều lời khuyên

c)

Các đáp án còn lại

25.

Khi mâu thuẫn nhóm xảy ra, kiểu phản ứng "Đương đầu" có biểu hiện

a)

Cách tốt nhất để tránh bị phản đối là không đưa ra ý kiến của mình

b)

Điều quan trọng là cần phải đấu tranh để đưa ra ý kiến của mình

c)

Sẵn sàng để mọi người làm theo cách của họ nếu nó không gây bất tiện cho tôi

d)

Không ngại trình bày dứt khoát quan điểm nếu tôi cảm nhận rõ ràng về vấn đề đó

26.

Khi mâu thuẫn nhóm xảy ra, kiểu phản ứng "Né tránh" có biểu hiện:

a)

Giải quyết công việc của mình hơn là cố gắng thay đổi mọi thứ.

b)

Cách tốt nhất để tránh bị phản đối là không đưa ra ý kiến của mình

c)

Tránh tiếp xúc với người có quan điểm vững vàng

d)

Sẵn sàng để mọi người làm theo cách của họ nếu nó không gây bất tiện cho tôi