wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chương 3 - KN học đại học và thích ứng

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Yếu tố khác biệt quan trọng nhất giữa học phổ thông và học đại học là?

a)

Tự học

b)

Tuổi tác

c)

Nghe giảng viên giảng bài

d)

Bạn bè

2.

Học đại học mang lại những lợi ích gì?

a)

Có tấm bằng đại học, tạo nguồn lực cho xã hội

b)

Có bằng đại học, sinh viên có năng lực làm việc, tạo ra nguồn nhân lực thực chất cho xã hội

c)

Có tấm bằng đại học, giúp cho mỗi sinh viên đều có năng lực làm việc tốt

d)

Có tấm bằng đại học, tạo cho sinh viên năng lực làm việc

3.

Một trong những nguyên nhân chủ quan dẫn đến việc học không hiệu quả ở đại học là?

a)

Một môi trường học tập ít được đầu tư

b)

Chương trình đào tạo có quá nhiều lý thuyết

c)

Mục tiêu học tập của sinh viên chưa rõ ràng

d)

Phương pháp giảng dạy của giảng viên cứng nhắc

4.

Hình thức " Học tập khám phá" được thể hiện thông qua phương pháp?

a)

Thực hành, tự trải nghiệm

b)

Đọc

c)

Nghe nhìn

d)

Thảo luận

5.

Theo tháp học tập, phương pháp học tập nào đem lại cho người học mức độ tiếp thu cao nhất?

a)

Bài giảng

b)

Thảo luận nhóm

c)

Thực hành - tự trải nghiệm

d)

Dạy lại cho người khác

6.

Đọc có ghi nhớ là gì?

a)

Đọc để tìm những điểm cốt lõi, chọn ra những ý tưởng hay nhất, đúng nhất

b)

Đọc nhanh toàn bộ phần tổng quát để nắm sơ bộ nội dung

c)

Khi đọc sách nên cần kèm theo việc ghi chép để nhớ lâu

d)

Đọc và nhớ hết cả quyển sách

7.

Cần lưu ý gì khi yêu một ai đó khi học đại học?

a)

Không nên yêu

b)

Ngắt kết nối với mọi mối quan hệ

c)

Chỉ yêu người tạo động lực và khiến bạn hạnh phúc

d)

Cố gắng níu giữ mối quan hệ trong mọi tình huống

8.

Theo tháp học tập, phương pháp nào có tỷ lệ ghi nhớ thấp nhất - khoảng 5%?

a)

Xem hình ảnh

b)

Thảo luận nhóm

c)

Đọc sách

d)

Nghe bài giảng

9.

Tỷ lệ ghi nhớ trung bình khi người học tham gia Thảo luận nhóm là bao nhiêu?

a)

80%

b)

70%

c)

60%

d)

50%

10.

Phương pháp nào được coi là đỉnh cao của việc học chủ động với tỉ lệ ghi nhớ lên tới 90%

a)

Dạy lại cho người khác

b)

Thực hành bằng cách làm

c)

Xem video bài giảng

d)

Đọc tài liệu chuyên sâu

11.

Trong tháp học tập, các phương pháp được chia thành hai nhóm chính là gì?

a)

Học ở trường và ở nhà

b)

Học chủ động và thụ động

c)

Học thực hành và lý thuyết

d)

Học qua hình ảnh và âm thanh

12.

Tỷ lệ ghi nhớ khi sử dụng phương pháp nghe nhìn ( theo tháp học tập) là bao nhiêu %?

a)

20%

b)

5%

c)

15%

d)

25%

13.

Vì sao dạy lại cho người khác lại đạt hiệu quả ghi nhớ cao nhất?

a)

Vì nó là phương pháp học thụ động

b)

Vì người học không cần phải đọc thêm sách

c)

Vì nó tốn nhiều thời gian nhất

d)

Vì người học phải hiểu sâu để giải thích và hệ thống lại kiến thức

14.

Linh đọc một cuốn giáo trình, việc đọc sách giúp Linh ghi nhớ được khoảng bao nhiêu % kiến thức sau 2 tuần? ( Tham khảo theo tháp học tập)

a)

20%

b)

5%

c)

10%

d)

30%

15.

Nhược điểm lớpn nhất của tháp học tập là gì?

a)

Chỉ áp dụng cho trẻ em

b)

Khiến mọi người coi nhẹ việc đọc sách và nghe giảng

c)

Khuyến khích dạy lại cho người khác

d)

Khiến việc học trở nên phức tạp

16.

Cô Minh Hoa năm nay bao nhiêu tuổi?

a)

18 tuổi

b)

16 tuổi

c)

17 tuổi

d)

19 tuổi

17.

Một người đang xem video hướng dẫn nấu ăn trên youtube. Theo tháp học tập họ đang áp dụng phương pháp nào?

a)

Nghe Nhìn

b)

Thực hành

c)

Đọc

d)

Thảo luận nhóm

18.

Theo phong cách học tập VARK, chữ A chỉ người có phương cách học tập:

a)

Trực quan bằng hình ảnh

b)

Thình giác bằng cách nghe và nói

c)

Đọc và viết

d)

Vận động

19.

Để chuyển từ mức ghi nhớ 20% lên 75%. Người học cần làm gì?

a)

Ngồi im lặng, suy ngẫm

b)

Mượn vở bạn về đọc

c)

Xem video thêm 5 lần nữa

d)

Ngừng xem và bắt đầu trực tiếp thực hiện công việc đó

20.

Nếu bạn tham gia một buổi thí nghiệm hoá hoạc và được quan sát giáo viên làm mẫu, bạn đang học ở mức ghi nhớ bao nhiêu?

a)

90%

b)

75%

c)

10%

d)

30%

21.

Trong giáo dục hiện đại, mô hình lớp học đảo ngược ứng dụng THÁP HỌC TẬP như thế nào?

a)

Bỏ qua hoàn toàn việc đọc sách

b)

Tập chung vào việc dạy lại cho người khác

c)

Học sinh tự xem xét bài giảng ở nhà, và dành thời gian trên lớp để thực hành, thảo luận ( thụ động + chủ động)

d)

Cho học sinhnghe giảng và làm bài tập về nhà