WorksheetsЕГЭ. Тест по теме: “Деятельность”
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Name
Class
Date
1.
Задание 1. Проведение реформы системы образования относится преимущественно к деятельности
a)
научно-познавательной
b)
социально-преобразовательной
c)
художественно-эстетической
d)
материально-производственной
2.
Задание 2. Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Деятельность человека имеет сознательный характер.
b)
К основным видам деятельности относят образование, мышление и производство.
c)
В процессе деятельности человек преобразует себя и окружающий мир.
d)
Цель — это сознательное представление о результате деятельности.
e)
Цель и результат деятельности всегда совпадают
3.
Задание 5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «виды деятельности». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
a)
элитарная
b)
инстинктивная
c)
познавательная
d)
трудовая
e)
игровая
4.
Задание 6. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Деятельность человека обусловлена целеполаганием и имеет сознательный характер.
b)
Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.
c)
Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.
d)
Деятельность человека от активности животных отличает использование предметов природного происхождения.
e)
Творческий характер деятельности человека может проявляться в создании чего-либо качественно нового.
5.
Задание 7. Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
В отличие от поведения животных, деятельность человека ориентирована на удовлетворение потребностей, действующих в данный момент времени.
b)
В отличие от других видов деятельности, учение способствует познанию мира.
c)
Культура является результатом преобразующей деятельности человека.
d)
Цель деятельности – это осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.
e)
Способностями к творчеству в той или иной степени обладает каждый человек.
6.
Задание 8. Выберите верные суждения о человеке и деятельности. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Деятельность – это специфический способ существования человека.
b)
Под творчеством понимается любая сознательная деятельность человека.
c)
Одна и та же деятельность может быть связана с различными мотивами людей.
d)
В отличие от учения и игры, труд позволяет удовлетворять материальные потребности.
e)
Все виды деятельности предполагают использование специального оборудования.
7.
Задание 9. Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Творчество может являться самостоятельной деятельностью.
b)
Деятельность связана с удовлетворением потребностей человека.
c)
Деятельность человека имеет созидательный и преобразовательный характер.
d)
Деятельность – это специфический способ существования всех живых существ.
e)
Главная особенность учебной деятельности заключается в том, что ее целью является изменение не окружающего мира, а самого субъекта деятельности.
8.
Задание 10. Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Деятельность человека носит волевой и сознательный характер.
b)
Субъект деятельности – это то, на что она направлена.
c)
И учение, и труд, и игра могут осуществляться как индивидуально, так и сообща.
d)
Основные виды деятельности – это игра, труд, учение и общение.
e)
Практическая деятельность направлена на преобразование природы и общества.
9.
Задание 11. Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Творчество предполагает создание чего-то качественно нового, ранее не существовавшего.
b)
Духовная деятельность связана с созданием идей, образов, художественных ценностей.
c)
Структура деятельности человека предполагает наличие только двух составляющих: цели и средств для её достижения.
d)
Деятельность человека вызывается социальными потребностями.
e)
Деятельность человека всецело определяется условными рефлексами.
10.
Задание 12. Студент Пётр Иванов готовится к сдаче экзамена. Выберите из предложенного перечня ситуации, в которых он выступал как субъект познавательной деятельности. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
подготовил краткие конспекты по основным вопросам
b)
выбрал учебные пособия для подготовки
c)
с одногруппниками вслух проговорил ключевые положения каждого ответа
d)
забыл прийти на предэкзаменационную консультацию
e)
чтобы снять стресс, слушал накануне экзамена лёгкую инструментальную музыку
11.
Задание 13. Ксения поставила своей целью посетить Китай. Она изучает китайский язык, читает книги об истории и культуре Китая, на интернет-форумах общается со знатоками китайского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путевку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Ксенией для достижения указанной цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
изучение китайского языка
b)
чтение книг об истории и культуре Китая
c)
оформление документов на въезд в Китай
d)
путешествие по Китаю
e)
знатоки китайской культуры
12.
Задание 14. Айдар поставил перед собой цель поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие работы, участвует в различных выставках. Много внимания Айдар уделяет изучению математики, увлекается черчением. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Иваном цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
занятия в художественной студии
b)
занятия черчением и рисованием
c)
опыт создания собственных работ
d)
выбор профессии
e)
изучение математики
13.
Задание 15. Ученик колледжа Александр готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке средства, которые позволят Александру успешно сдать экзамены, и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
консультации учителей
b)
решение задач
c)
чтение учебников, справочной литературы
d)
проведение экзамена
e)
получение высокого балла
14.
Задание 16. Шестой А класс выполнял самостоятельную работу, а затем разбился на команды и принял участие в викторине. Какие признаки характеризуют осуществляемую школьниками деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
она способствует освоению накопленных человечеством знаний
b)
деятельность имеет как индивидуальный, так и коллективный характер
c)
средством деятельности являются учебники и учебные пособия
d)
объектом деятельности является новое, неизвестное никому ранее знание
e)
мотивом деятельности является желание удовлетворить материальные потребности
15.
Задание 17. Владислава учится в школе и занимается синхронным плаванием. Какие компоненты входят в структуру деятельности? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
результаты
b)
мотивы
c)
цель
d)
знания
e)
навыки
100 %
