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WorksheetsPsicología Educacional.
Total questions: 26
Worksheet time: 14mins
La ciencia llamada psicología educacional tiene como objeto de estudio a:
Los procesos de enseñanza-aprendizaje
sujeto que aprende
la enseñanza
la mente
La Psicología Educacional ese enfoca en...
En las variables que interfieren en el aprendizaje
La mente del profesor
El sujeto que aprende
¿Cuáles son las variables que rodean al sujeto que aprende?
Estado emocional del sujeto y contexto
Interna, externa y contextual
Estado de la institución y preparación de los profesores
Fases de un paradigma en orden:
Precientifica, ciencia normal y ciencia revolucionaria
Precientifica, ciencia normal y ciencia formal
Cientifica, precientifica y ciencia revolucionaria
Ciencia normal y ciencia revolucionaria
De que encarga un paradigma
De dar respuesta a un fenomeno/fenomenos
De solucionar un problema
De ayudar a los alumnos a aprender
Componer una cancion
Metafora básica del paradigma conductista
La maquina
El ordenador
El macrocosmos
El microcosmos
Aprendizaje en el paradigma conductual
(a)
El profesor en el paradigma conductista es:
Competencial
Pasivo
Adiestrador
Pacifista
El profesor en el paradigma conductista actua como mero adiestrador y su evaluación es cualitativa y formativa.
Verdadero
Falso
El curriculum en el paradigma conductista es rígido y cerrado
Falso
Verdadero
El alumno en el paradigma cognitivo es:
(a)
El profesor en el paradigma cognitivo es
Tranquilo
Reflexivo
Adoctrinador
Mediador
La enseñanza en el paradigma cognitivo se enfoca en las estrategias de enseñanza
Verdadero
Falso
La evaluación en el paradigma cognitivo es:
De procesos y resultados
Ninguno
De resultados
En el paradigma Cognitivo el curriculum es
(a)
¿Cuál es el enfoque de enseñanza del paradigma Ecológico-Contextual?
La situación biologica del alumno y profesores.
centrado en la vida y el contexto sociocultural del alumno
Entorno escolar
Evaluación en el paradigma ecologico-contextual
Cualitativa, formativa
Sumativa
Proceso y resultado
Dificil
El profesor en el paradigma ecologico contextual busca
Potenciar interacciones y generar un clima de confianza
Fomentar el uso del entorno
Ayudar a los niños a trabajar con la ecologia haciendolos reciclar
El paradigma Ecológico-Contextual: ¿Con qué paradigma comparte el estilo curricular?
Conductista
Cognitivo
Ninguno
Paradigma de la complejidad fomenta la creacíon de un sujeto...
Capitalista
Crítico y reflexivo
Inteligente
Filosófico
Cuando hablamos de un ser holístico nos referimos a
Un ser conectado con el universo
Una persona de holanda
Un filósofo
El paradigma de la complejidad en el ámbito educacional propone la interrelacion de conocimientos
Verdadero
Falso
Las barreras para la participacón y el aprendizaje del alumno están puestas en:
La familia
El profesor
El sujeto que aprende
¿Que paradigma se ve reflejado en esta imágen?
Paradigma conductista
Paradigma de la complejidad
Paradigma cognitivo
Paradigma Ecologico-Contextual
La participación en clase es constante en el aula, esto quiere decir que el profesor puede estar implementando el paradigma
Cognitivo
Conductista
Ecológico-Contextual
De la complejidad
Si tenemos en cuenta todos los contextos de los niños en este dibujo, ¿podríamos estar hablando de qué paradigma de la complejidad?
Verdadero
Falso
