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Examen final Deportes

Total questions: 60

Worksheet time: 40mins

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1.

¿A qué conjunto numérico pertenece el 53?

Puede haber mas de una respuesta

a)

Entero

b)

Natural

c)

Racional

d)

Irracional

2.

¿A qué conjunto numérico pertenece el 8.3333?

Podria haber mas de una respuesta correcta

a)

Entero

b)

Racional

c)

Irracional

d)

Natural

3.

¿A qué conjunto numérico pertenece el 8/2 ?

Podria haber mas d euna respuesta correcta

a)

Entero

b)

Natural

c)

Irracional

d)

Racional

4.

¿A qué conjunto numérico pertenece la raíz cuadrada negativa de 16 ?

a)

Entero

b)

Natural

c)

Irracional

5.

¿Cual de los siguientes números es un número entero?

a)

7,38-7,38

b)

24\frac{2}{4}

c)

6,56,5

d)

164-\frac{16}{4}

6.

¿A qué conjunto numérico pertenece la raíz cuadrada positiva de 4 ?

a)

Entero

b)

Natural

c)

Irracional

7.

Son símbolos utilizados para representar algunos números reales.

a)

P

b)

Q

c)

Z

d)

N

e)

T

8.

El eje de las coordenadas divide al plano en cuatro partes iguales y cada una de ellas se le denomina

a)

Abscisa

b)

Ordenada

c)

Cuadrante

d)

Origen

9.

En la coordenada (2, 3) ¿cuál número representa la X?

a)

3

b)

2

10.

Para ubicar un punto en el plano cartesiano primero se ubica el primer número en el eje

a)

vertical

b)

horizontal de las ordenadas

c)

vertical de las ordenadas

d)

horizontal de las abscisas

11.

El segundo elemento de un par ordenado se ubica en el eje

a)

x

b)

centro

c)

horizontal

d)

vertical

12.

¿En qué coordenadas se encuentra los balones de básquet y fútbol ?

a)

Pelota de fútbol (6;5)

b)

Pelota de básquet (10;9)

c)

Pelota de fútbol (5;6)

d)

Pelota de básquet (9;10)

13.

El punto donde se cortan las semirrectas del plano cartesiano reciben el nombre de...

a)

Origen

b)

Ángulo

c)

Vértice

d)

Punto

14.

Coordenadas de Goku?

(a)  

15.

3.-  ¿Cuáles son las coordenadas de la letra E

a)

(7,8)

b)

(7,9)

c)

(7,7)

16.

El siguiente gráfico es:

a)

Diagrama circular

b)

Diagrama de barras

c)

Diagrama de barras apiladas

17.

Según el gráfico ¿en las elecciones quién fue el ganador?

a)

Elisa

b)

Pablo

c)

Pedro

d)

Ester

18.

Si 20 alumnos corresponde al 100% ¿Cuál es el porcentaje de 15 alumnos?

a)

25%

b)

85%

c)

75%

d)

50%

19.

¿Como se llama la parte de la grafica marcada como 1?

a)

Eje X

b)

Eje Y

c)

Titulo de Grafico

d)

Etiqueta

20.

¿Como se llama la parte de la grafica marcada como 2?

a)

Eje X

b)

Eje Y

c)

Titulo de Grafico

d)

Etiqueta

21.

¿Qué tabla de frecuencias pertenece al gráfico?

a)
b)
c)
d)
22.
La mitad de un número.
a)
x2
b)
x+x
c)
2x
d)
x/2
23.
El cuadrado de la diferencia de dos números.
a)
a - b2
b)
a2 - b2
c)
(a - b)2
d)
a2 - b
24.
Escriba en lenguaje matemático el siguiente enunciado. El conjunto de los números enteros positivos. 
a)
No se 
b)
El comjunto ℙ
c)
El conjunto ℝ
d)
El conjunto ℕ
25.

La suma de dos números.

a)

2x + 4

b)

2 + 5

c)

x + y

26.

El triple de un número aumentado en cuatro.

a)

3 - 4

b)

3 x + 4

c)

4 + 3x

27.

Una expresión algebraica es:

a)

Una combinación de números, signos y letras.

b)

Una combinación de números y letras.

c)

Una combinación de signos y números

28.

La mitad de la diferencia entre un número y tres.

a)

x  32\frac{x\ -\ 3}{2}  

b)

3  x3\frac{3\ -\ x}{3}  

c)

x + 32\frac{x\ +\ 3}{2}  

29.

Si sumamos 2x+3x-3x+5y obtenemos

a)

5x+2y

b)

5x-2y

c)

-5x-2y

d)

-5x + 2y

30.

15 - (-8) es igual a

a)

-7

b)

7

c)

23

d)

-23

31.

Resultado de

-5-6-7-8= ?

a)

-26

b)

-25

c)

-24

d)

-27

32.

El resultado de 7(-9) es

a)

-2

b)

-16

c)

-63

d)

2

33.

Si se multiplican dos números con signo "___________", el resultado tendrá el signo positivo

a)

negativo

b)

positivo

34.

RESPONDE CORRECTAMENTE.

(-6)/(-2)=

a)

3

b)

-3

35.

+100300=+100-300=  

a)

+400+400  

b)

400-400  

c)

+200+200  

d)

200-200  

36.

1010=-10-10=  

a)

+20+20  

b)

00  

c)

20-20  

d)

+40+40  

37.

22+12=-22+12=  

a)

+10+10  

b)

10-10  

c)

+34+34  

d)

34-34  

38.

+910+9-10  

a)

+1+1  

b)

1-1  

c)

+19+19  

d)

19-19  

39.

La jerarquía de operaciones es:

a)

el orden como se resuelven las operaciones

b)

realizar operaciones

c)

identificar los números más importantes

d)

ordenar de mayor a menor

40.

¿Después de realizar todo lo que es exponentes y raíces que puedo resolver luego?

a)

Los parantesis

b)

Sumas, Restas,

c)

Exponentes, Raíces

d)

Multiplicaciones y Divisiones

41.

¿Cuál de las siguientes operaciones tiene mayor jerarquia?

a)

Suma

b)

Multiplicación

c)

Signos de agrupación

d)

Potencias

42.

¿Cuál es el resultado de −4 + 6 × 2 ?

a)

4

b)

-8

c)

8

d)

-4

43.

Resuelve 10 : 2 + 5 X 3 + 4 - 5 X 2 - 8 + 4 X 2 - 16 : 4

a)

10

b)

11

c)

12

d)

9

44.

Resultado de la siguiente operación

4 × (5 − 2)2 + 4 × 2 − 32=

a)

12

b)

22

c)

35

d)

45

45.

Resultado de la siguiente operación

5 × 32 − (23+12) ÷ 2 + √64

a)

47

b)

41

c)

37

d)

43

46.

(5) (-18 / 3) - 24 =

a)
-54
b)
42
c)
-83
d)
22
47.
[(41 + 3) - 4(22) + 18]
a)
32
b)
18
c)
-26
d)
20
48.

Hallar el valor de x:

4x=24

a)

6

b)

3

c)

5

d)

4

49.

Hallar el valor de x:

x-7=12

a)

5

b)

19

c)

7

d)

-5

50.

Hallar el valor de x:


-4x = - 36

a)

9

b)

-9

c)

40

d)

50

51.
a)

-30

b)

30

c)

25

d)

-25

52.

5x - 2x = 30 - 3

a)

x = 11

b)

x = 9

c)

x = 10

d)

x = 5

53.
x/5=1/3
a)
5/3
b)
3/5
c)
1/3
d)
0
54.

Los despejes sirven para...

a)

Agrupar las variables con el mismo signo

b)

Obtener el valor de una variable con respecto a las demás

c)

Hacer sumas de valores iguales

d)

Resolver sistemas de ecuaciones

55.

Cantidad desconocida en una ecuacion. Se representan con las últimas letras del alfabeto

a)

Identidad

b)

Incógnita

c)

Raiz

d)

Solución

56.

Significa dejar sola a aquella incógnita a la cuál deseamos conocer su valor

a)

Resolver

b)

Igualar

c)

Despeje

57.

Concepto matemático que indica que dos expresiones son iguales o tienen el mismo valor

a)

Igualdad

b)

Ecuacion

c)

Identidad

d)

Operación matemática

58.

Seleccione el número que reemplazaría al signo de interrogación:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

59.

Seleccione el número que reemplazaría al signo de interrogación:

a)

1

b)

4

c)

3

d)

2

60.

Utilizando el procedimiento para despejar la variable, resuelve la siguiente ecuación:

3x414=23\frac{3x}{4}-14=-23  

a)

x=-12

b)

x=6

c)

x=- 1483\frac{148}{3}   

d)

x= 12\frac{1}{2}