Font size
WorksheetsQuiz Ssopem
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....
learning loss
learning gap
krisis pembelajaran
asesmen tidak relevan
Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....
tujuan pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
kompetensi dasar
Projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada....
Stnadra Isi
Standar Proses
Standar Kompetensi Kelulusan
Standar Penilaian
Pembelajaran yang berorientasi pada anak, yang memberi ruang untuk melakukan kegiatan belajar sesuai minat dan cara yang berbeda disebut pembelajaran....
Merdeka
Mandiri
Kontekstual
Berdiferensiasi
Kurikulum dirancang untuk mengembangkan murid secara utuh, mencakup kecakapan akademis dan non-akademis, kompetensi kognitif, sosial, emosional, dan spiritual. Hal tersebut disebut dengan....
personalisasi
kontekstualisasi
berbasis kompetensi
holistik
Yang tidak termasuk tiga karakteristik utama Kurikulum Merdeka, yaitu
Penyederhanaan konten, fokus pada materi esensial
pembelajaran berbasis higher order thinking skills
Pembelajaran berbasis projek yang kolaboratif, aplikatif, dan lintas mata pelajaran
Pengaturan jam pelajaran yang fleksibilitas dan pembelajaran sesuai tingkat kemampuan peserta didik
Tiga di bawah ini merupakan contoh dimensi dalam profil Pancasila yang benar meliputi
Gotong royong, kreatif, dan inovatif
kreatif, mandiri, dan berpikir tingkat tinggi
beriman bertaqwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, dan inovatif
berkebudayaan global, gotong royong, dan kreatif
alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan
analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP)
analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)
Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP
program penguatan pelajar profil pancasila dilaksanakan di satuan pendidikan dengan kegiatan meliputi:
Intrakurikuler, ekstrakurikuler dan literasi
intrakulikuler, projek penguatan profil pancasila, dan ekstrakurikuler
projek penguatan, dan ektrakurikuler saja
Intrakurikulersaja
Berikut Ketentuan dalam menentukan format dan sistematika penyusunan kurikulum operasional satuan Pendidikan
Harus mengikuti format baku dari pemerintah pusat
Harus mengikuti format baku dari dinas pendidikan
Mengikuti format dari Penerbit
Satuan Pendidikan bebas menetukan format dan sistematikanya
