wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH 1_Ganjil Pendidikan Pancasila Fase_E

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Dokuritsu jumbi coosakai terdiri dari badan Perundingan dan kantor tata usaha. Tokoh yang menjabat sebagai Kepala Tata Usaha adalah ....

a)

Toyohito Masuda

b)

Hirohito

c)

R.P. Suroso

d)

Ichibangase Yosio

e)

Radjiman Wedyodiningrat

2.

Pernyataan berikut yang benar adalah ….

a)

Tokoh-tokoh pendiri Negara Indonesia berusaha mendapat keuntungan pribadi dari Jepang

b)

BPUPK dibentuk karena Jepang merasa kasihan melihat nasib rakyat Indonesia

c)

BPUPK bertugas memberikan informasi tentag hal-hal yang penting agar Jepang dapat berkuasa di Indonesia

d)

Pada tanggal 1 Juni 1945 di depan sidang BPUPK, Soekarno menyampaikan gagasan tentang Pancasila sebagai dasar Negara

e)

Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah, dan keadilan social merupakan dasar Negara yang disampaikan oleh Muhammad Yamin

3.

Menurut Muhammad Hatta, politik Negara mendapat dasar moral yang kuat ketika prinsip ….

a)

Ketuhanan menjadi sila pertama

b)

Kemanuasiaan menjadi sila kedua

c)

Kebangsaan menjadi sila ketiga

d)

Kerakayaan menjadi sila keempat

e)

Keadilan menjadi sila kelima

4.

Pancasila merupakan dasar Negara Indonesia. Untuk mendapatkan pengesahan secara konstitusional, perumusan Pancasila sebagai dasar Negara membutuhkan proses yang cukup panjang. Pancasila sebagai dasar Negara disahkan secara konstiusional pada tanggal ….

a)

29 aaamei 1945

b)

3 Mei 1945

c)

1 Juni 1945

d)

17 Agustus 1945

e)

18 Agustus 1945

5.

Dalam sidang BPUPK yang pertama, gagasan tentang Pancasila sebagai philosophische grondsla bangsa Indonesia disampaikan pada tanggal .....

a)

28 Mei 1945

b)

29 Mei 1945

c)

30 Mei 1945

d)

31 Mei 1945

e)

1 Juni 1945

6.

Perhatikan para tokoh berikut.

(1) H. O. S. Tjokroaminoto

(2) Moh. Hatta

(3) Soekarni

(4) M. Yamin

(5) Abikoesno Tjokrosoejoso

Kausa formalis Pancasila mencakup Panitia Sembilan dan para anggota BPUPK yang membahas dan merumuskan bentuk serta nama Pancasila. para tokoh BPUPK yang termasuk kausa formalis Pancasila ditunjukkan nomor .....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (2), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

7.

Bersikap adil serta memahami antara hak dan kewajiban berdasarkan wacana terkait makna Pancasila sebagai pandanan hidup bangsa terkait sila ..... Pancasila

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

8.

Apa tujuan utama diberlakukannya Pancasila sebagai dasar negara?

a)

Menjaga keutuhan tatanan dunia

b)

Mewujudkan persatuan dan kesatuan nasional

c)

Memperkuat dominasi pemerintah

d)

Menjaga hubungan internasional

e)

Mengadopsi budaya asing

9.

Apa yang dimaksud dengan sila kedua Pancasila, "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab"?

a)

Menjunjung tinggi hak asasi manusia

b)

Mengabaikan kepentingan sosial

c)

Menekankan perlunya diskriminasi

d)

Menyebarkan konflik sosial

e)

Memperkuat ketidaksetaraan

10.

Bagaimana Pancasila memengaruhi kebijakan luar negeri Indonesia?

a)

Menjauhkan Indonesia dari hubungan internasional

b)

Mengisolasi Indonesia dari dunia luar

c)

Mengutamakan kepentingan nasional dalam hubungan internasional

d)

Mengabaikan kerjasama regional

e)

Meniadakan hubungan diplomatik

11.

Apa dampak negatif jika Pancasila tidak dijunjung tinggi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Mengabaikan keanekaragaman budaya

c)

Meningkatkan hubungan internasional

d)

Meningkatkan kesejahteraan rakyat

e)

Meningkatkan nilai-nilai demokrasi

12.

Pancasila sebagai dasar negara diatur dalam...

a)

Kitab Suci

b)

Hukum Internasional

c)

Pembukaan UUD 1945

d)

Piagam PBB

e)

Amandemen UUD 1945

13.

Bagaimana peran Pancasila dalam menghadapi tantangan globalisasi?

a)

Meningkatkan isolasi dari negara-negara lain

b)

Mengabaikan nilai-nilai budaya asing

c)

Menolak kerjasama ekonomi internasional

d)

Menjaga keutuhan bangsa dalam keragaman global

e)

Mengadopsi sistem politik dari negara-negara maju

14.

Pada akhir Sidang Pertama BPUPK, Ketua BPUPK membuat Paniia Kecil atau Panitia Delapan. Anggota Panitia Delapan terdiri dari …..

a)

Kaum terdidik dan rakyat biasa

b)

Pasukan sekutu dan tentara Jepang

c)

Penduduk pribumi dan pasukan Jepang

d)

Penduduk pribumi dan pasukan sekutu

e)

Golongan kebangsaan dan golongan keagamaan

15.

Memeriksa dan mengkalsifikasikan usul-usul, baik lisan maupun ulisan, untuk dibahas pada masa siding BPUPK yang ke dua (10-17 Juli 1945) merupakan tugas….

a)

PPKI

b)

BPUPK

c)

Panitia Kecil

d)

Panitia delapan

e)

Panitia sembilan

16.

Pancasila memiliki berbagai kedudukan dan fungsi bagi bangsa Indonesia. Berikut yang bukan kedudukan dan fungsi bagi bangsa Indonesia adalah sebagai …..

a)

Sebagai dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Asas persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Filsafat bangsa dan Negara Indonesia

e)

Salah satu batasan dalam berperilaku

17.

Dalam kehidupan bernegara, diperlukan pedoman dalam pengaturan kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan, di mana dasar negara menjadi landasan hidupnbernegara. Ketika suatu Negara tidak memiliki dasar Negara sebagai pedoman, hal yang akan terjadi adalah …..

a)

Terdapat tujuan yan pasti dalam kehidupan bernegara

b)

Adanya pedoman hidup dalam kehidupan bernegara

c)

Tercipa kehidupan yang damai karena adanya persatuan bangsa

d)

Penjagaan terhadap kebudayaan asli karena terjamin di dalam landasan hidup

e)

Tidak memiliki arah dan tujuan yang jelas dalam penyelenggaraan ketatanegaraan

18.

Nilai yang terkandung dalam Pancasila terkait konsepsi dasar mengenai kehidupan yang dicita-citakan, dasar pikiran yang terdalam dan gagasan mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik. Pernyataan tersebut menjelaskan salah satu kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai ….

a)

Dasar Negara

b)

Simbol bangsa

c)

Jati diri bangsa Indonesia

d)

Pandangan hidup bangsa

e)

Asas persatuan dan kesatuan bangsa

19.

Pancasila memiliki kedudukan dan fungsi sebagai asas persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat Indonesia karena ….

a)

Pancasila sebgai jati diri bangsa Indonesia yang beragam

b)

Dalam Pancasila terkandung konsepsi cita-cita masyarakat Indonesia

c)

Pancasila merupakan sejarah dan lahirnya keberaaman di Indonesia

d)

Pancasila sebagai symbol Negara yang bertujuan untuk mencirikan Negara Indonesia

e)

Dalam Pancasila terkandung satu asas kehormatan, satu pandangan hidup dan satu ideologi yang menyatukan keberagaman masyarakat Indonesia

20.

Dalam kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai filsafat bangsa dan Negara Indonesia, terdapat konsensus yang menjamin tegaknaya konstitusionalisme Negara modern untuk mewujudkan demokrasi umumnya berdasarkan pada tiga kesepakatan. Salah satu kesepakatan berisi tentang hukum yang dipandang sebagai suatu kesatuan sistematis yang puncaknya terdapat hukum dasar, baik tertulis maupun tidak bertulis. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesepakatan yang dimaksud adalah tentang ….

a)

Tujuan dan cita-cita bersama

b)

Pembentukan nilai-nilai kebudayaa

c)

Pembentukan dasar Negara Idonesia

d)

Bentuk institusi-institusi dan prosedur ketatanegararaan

e)

The rule of law sebagai landasan pemerintahan atau penyelenggaraan Negara

21.

Salah satu kedudukan dan fungsi Pancasila adalah sebagai filsafat bangsa dan Negara Indonesia. Berikut yang bukan alasan Pancasila dijadikan sistem filsafat bangsa Indonesia adalah ….

a)

Pancasila dipergunakan sebagai pegangan, pedoman atau petunjuk oleh bangsa Indonesia

b)

Pancasila yang berasal dari kepribadian bangsa Indonesia menjadi ciri khas bangsa Indonesia

c)

Pancasila merupakan hakikat pencerminan dan kebudayaan bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai pencerminan dari peradaban sejarah Indonesia

e)

Pencasila sebagai batasan bagi masyarakat dalam bertindak

22.

Setelah melalui pembahasan. Panitia Sembilan berhasil menyusun sebuah dokumen sejarah mengenai dasar negar RI yang disebut …..

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta

c)

Piagam Charter

d)

Teks Proklamasi

e)

Pembukaan UUD 1945

23.

Tindakan menghargai perbedaan pendapat dan memberikan ruang bagi semua pendapat untuk diutarakan adalah contoh penerapan nilai Pancasila yang bernama ......

a)

Keadilan

b)

Persatuan

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan

e)

Musyawarah

24.

Fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia berarti ….

a)

Membagi-bagi masyarakat berdasarkan suku dan agama

b)

Menjaga keragaman budaya dan bahasa daerah

c)

Menciptakan konflik antar golongan masyarakat

d)

Menyatukan seluruh elemen masyarakat dalam semangat persatuan

e)

Memperkuat dominasi kelompok tertentu atas kelompok lain

25.

Pancasila selain mengandung nilai kerohaniaan yang mengakui pentingnya nilai material dan nilai vital secara seimbang, dikenal juga di dalamnya nilai yang bersifat objektif yang dapat dijelaskan sebagai berikut ....

a)

nilai-nilai Pancasila merupakan filsafat hidup yang paling tepat

b)

Pancasila dapat di rubah oleh pembentuk negara itu sendiri

c)

nilai-nilai Pancasila mengandung nilai estetis, nilai etis dan nilai religius

d)

nilai-nilai Pancasila timbul sebagai hasil kesepakatan para pendiri bangsa

e)

sila-silanya menunjukkan adanya sifat abstrak, umum dan universal