NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบวัดความรู้ ความจำ เรื่อง การประกันคุณภาพการศึกษา
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
“ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา” เป็นไปตามความในข้อใด แห่งกฎกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑
ข้อ ๑
ข้อ ๒
ข้อ ๓
ข้อ ๔
ข้อใดเป็นบทบาทของสถานศึกษาตามกฎกระทรวงฯ
กำหนดมาตรฐานการศึกษา, จัดทำแผนพัฒนาการศึกษา
ดำเนินการตามแผนพัฒนาการศึกษา, ประเมินและและตรวจสอบคุณภาพ, ติดตามผลการดำเนินการพัฒนาคุณภาพ
จัดทำ/จัดส่งรายงานการประเมินตนเอง SAR
ถูกทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดต่อไปนี้ คือ มาตรฐานการศึกษา “ระดับปฐมวัย”
คุณภาพผู้เรียน
คุณภาพเด็ก
กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
แนวทางการบริหารและการจัดการ
ข้อใดต่อไปนี้ คือ มาตรฐานคุณภาพการศึกษา “ด้านเด็ก/ผู้เรียน”
สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
มีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
มีการประเมินผลการเรียนรู้ผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
มีการบริหารชั้นเรียนเชิงบวก
ข้อใดต่อไปนี้ คือ มาตรฐานคุณภาพการศึกษา “ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ”
ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
ดำเนินการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียน
มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ข้อใดต่อไปนี้ คือ มาตรฐานคุณภาพการศึกษา “ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ”
ตรวจสอบและประเมินผลผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
ข้อใด คือ ค่าเป้าหมายระดับสูงสุด ของการกำหนดค่าเป้าหมายของมาตรฐานการศึกษา
ดีมาก
ดีที่สุด
ยอดเยี่ยม
ดีเลิศ
สถานศึกษาควรพิจารณาประเด็นคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง อย่างน้อยเท่าใด
๑ ปี
๒ ปี
๓ ปี
๔ ปี
ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา เพื่อจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ข้อใดควรเป็น “จุดแข็ง”
ครูเป็นครูรุ่นใหม่
ครูมีจำนวนชั่วโมงสอนมาก
ครูมีบ้านอยู่ต่างจังหวัด
ครูไม่ค่อยอยู่ที่โรงเรียน
สถานศึกษาควรแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายใน อย่างน้อยเท่าใด
๓ ท่าน
๔ ท่าน
๕ ท่าน
๖ ท่าน
