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Quiz 2 ano DH e indústrias

Total questions: 31

Worksheet time: 31mins

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1.

Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome.

SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo cientifico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, n. 23, 1999 (adaptado).

A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi motivada por acontecimentos então recentes, dentre os quais se destacava o(a):

a)

ataque feito pelos japoneses à base militar americana de Pearl Harbor.

b)

desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidades entre nações.

c)

morte de milhões de soldados nos combates da Segunda Guerra Mundial.

d)

execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos de concentração nazistas.

e)

lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki pelas forças norte-americanas.

2.

Sobre a proteção da criança e do adolescente pelas normativas internacionais é CORRETO afirmar que:

a)

a) a Declaração Universal dos Direitos da Criança, de 1959, acolheu a “doutrina da situação irregular", segundo a qual se encontra em situação irregular a criança que estiver privada de condições essenciais à sua subsistência, saúde e instrução obrigatória.

b)

b) nos termos da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, de 1989, criança é todo ser humano com menos de 18 anos de idade, a não ser que, pela legislação aplicável, a maioridade seja alcançada antes.

c)

c) segundo a Convenção sobre os Aspectos Civis do Seqüestro internacional de Crianças, o único legitimado a comunicar a transferência ou retirada de uma criança em violação a um direito de guarda à Autoridade Central do Estado é o próprio guardião legal.

d)

d) de acordo com a Convenção Internacional Relativa à Proteção das Crianças e à Cooperação em Matéria de Adoção Internacional, o reconhecimento de uma adoção internacional, uma vez ultimados os procedimentos previstos, não poderá em hipótese alguma ser recusado pelo Estado signatário da Convenção.

e)

e) as Diretrizes de Riad constituem o instrumento internacional que contempla as regras mínimas para administração da justiça, da infância e da juventude no âmbito dos Estados- membros da ONU

3.

Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos

a)

a) A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos

b)

b) A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da dignidade da pessoa humana.

c)

c) O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a extratificação social como forma de pacifcação dos povos.

d)

d) A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os países não signatários.

e)

e) Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem resultado prático concreto.

4.

Assinale a alternativa que indica o movimento que tornou mundialmente conhecidos os ideais representativos dos direitos humanos reconhecidos e representados pela liberdade, igualdade e fraternidade.

a)

a) Independência dos Estados Unidos da América

b)

b) Revolução Francesa

c)

c) Cristianismo

d)

d) Catolicismo

e)

e) Iluminismo

5.

Assinale a alternativa correta acerca da classificação dos Direitos Humanos em gerações.

a)

a) Os direitos de liberdade são classificados como de primeira geração.

b)

b) Os direitos sociais ou de igualdade são classificados como de quarta geração.

c)

c) A segunda geração de direito compreende os direitos de liberdade.

d)

d) A terceira geração de direitos é marcada pelos direitos tecnológicos, como a bioética.

e)

e) A segunda geração de direitos envolve aqueles denominados fraternos, como o meio ambiente ecologicamente equilibrado

6.

Com relação ao histórico de formação dos Direitos Humanos no contexto global, é possível afirmar que tais atos ganharam grande relevância a partir de 1945, após a 2ª Guerra Mundial, uma vez que:

a)

a) as nações em todo o mundo assistiram a uma série de barbáries e violações de direitos humanos que revelaram a necessidade da criação de um efetivo sistema de proteção internacional desses direitos;

b)

b) as nações em todo o mundo passaram por um longo período de depressão econômica que as fez refletir sobre o sistema de proteção de direitos humanos proposto pelas nações vencedoras da guerra;

c)

c) foi criada a Organização das Nações Unidas(ONU), que impulsionou o sentimento nacionalista daquelas nações destruídas, ajudando-as a se reerguerem;

d)

d) foi criada a Organização das Nações Unidas(ONU)que tratou de organizar a entrada de empresas transnacionais americanas em território europeu, garantindo mais empregos para a população carente do velho continente;

e)

e) o fracasso do nazismo na Alemanha e do fascismo na Itália revelaram as fragilidades do modelo socialista implementado por essas nações durante a 2ª Grande Guerra Mundial.

7.

De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos/1948, é INCORRETO afirmar que

a)

a) toda pessoa tem direito a organizar sindicatos e neles ingressar para proteção de seus interesses.

b)

b) toda pessoa tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.

c)

c) o direito de procurar e de gozar asilo em outros países não pode ser invocado em caso de perse­guição legitimamente motivada por crimes de direito comum.

d)

d) a liberdade de opinião e expressão não inclui a li­berdade de receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.

e)

e) o direito à liberdade de pensamento, consciência e religião inclui a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, isolada ou coletivamente, em pú­blico ou em particular.

8.

São Direitos Humanos Fundamentais de segunda dimensão:

a)

a) A saúde e a assistência social.

b)

b) A igualdade de todos perante a lei e a liberdade de sindicalização.

c)

c) A liberdade de associação e liberdade de locomoção.

d)

d) A vida e a liberdade.

9.

São características dos “Direitos Humanos”:

a)

a) inalienabilidade, imobilidade e irrenunciabilidade.

b)

b) efetividade, inexauribilidade e irrenunciabilidade.

c)

c) imobilidade, imprescritibilidade e irrenunciabilidade.

d)

d) inalienabilidade, imprescritibilidade e imobilidade.

e)

e) inalienabilidade, imprescritibilidade e inconstitucionalidade.

10.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma que:


“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.”


Artigo 1º Declaração Universal dos Direitos do Homem. Marque V(verdadeiro) ou F (falso). Dentre os direitos humanos temos:


( ) direitos de liberdade.

( ) direitos econômicos.

( ) direito ao meio ambiente equilibrado.

( ) direito de informação.

( ) direitos de igualdade.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

a)

a) V, F, V, V, V.

b)

b) V, V, V, V, V.

c)

c) V, V, F, V, V.

d)

d) V, V, V, F, V.

11.

São princípios fundamentais proclamados no artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948:

a)

a) a igualdade entre homens e mulheres e a liberdade de pensamento e religião

b)

b) a presunção de inocência e a inviolabilidade da vida privada.

c)

c) o amplo acesso à educação e ao trabalho.

d)

d) a liberdade de ir e vir e o direito de buscar asilo em outros países.

e)

e) a liberdade, a igualdade e a fraternidade.

12.

Qual o “Direito Fundamental” de primeira dimensão?

a)

a) Direito à paz permanente.

b)

b) Fraternidade.

c)

c) Igualdade.

d)

d) Liberdade

e)

e) Direito à democracia.

13.

Considerando o tema “Direitos Humanos”, marque a alternativa incorreta:

a)

a) Direitos humanos são os direitos básicos de todos os seres humanos.

b)

b) É evidente a importância dos Direitos Humanos para a construção de um Estado democrático de direito, onde as instituições públicas, em particular a polícia, exercem suas atividades com base nos princípios de respeito à dignidade humana.

c)

c) Os Direitos Humanos são um conjunto de valores que admite interpretações e conotações diversas. Englobam uma gama ilimitada de direitos e deveres do homem para com o homem e por extensão para com a natureza, pois dela depende a humanidade para sua sobrevivência.

d)

d) São considerados Direitos Humanos apenas os direitos civis e políticos.

14.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 foi de extrema importância para a afirmação e o reconhecimento dos Direitos Humanos. Sobre esse documento, é INCORRETO afirmar que

a)

a) foi aprovado pela Assembleia Geral da ONU e pretendeu ser um documento verdadeiramente universal.

b)

b) estabeleceu que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos, sendo dotados de razão e consciência e devendo agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.

c)

c) apesar de estabelecer que a vontade do povo será a base da autoridade do governo e de afirmar que esta vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto, não reconheceu às mulheres o direito de participação na vida política dos Estados-Membros.

d)

d) proibiu a tortura, o tratamento ou o castigo cruel, desumano ou degradante.

15.

“Inalienabilidade” dos Direitos Humanos significa dizer que esses direitos são:

a)

a) transferíveis e inegociáveis porque não são de conteúdo econômico patrimonial.

b)

b) apenas intransferíveis, podendo ser inegociáveis porque não são de conteúdo econômico patrimonial.

c)

c) apenas negociáveis, podendo ser transferíveis porque não são de conteúdo econômico patrimonial.

d)

d) transferíveis e negociáveis porque não são de conteúdo econômico patrimonial.

e)

e) intransferíveis e inegociáveis porque não são de conteúdo econômico patrimonial

16.

O QUE É INDUSTRIALIZAR?

a)

FABRICAÇÃO DE PRODUTOS PARA A POPULAÇÃO

b)

INTERMEDIAÇÃO ENTRE ARTESANATO E A INDÚSTRIA

c)

TRANSFORMAR MATÉRIA-PRIMA EM SERVIÇOS E BENS COMERCIALIZÁVEIS

d)

PRODUÇÃO EM LARGA ESCALA

17.

QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REVELA CORRETAMENTE A CLASSIFICAÇÃO DAS INDÚSTRIAS?

a)

Manufatura

Artesanato

Intermediária

b)

Maquinofatura

Elétrica

Cibernética

c)

Cibernética

Robótica

Transformação

d)

Transformação

Intermediária

Bens de consumo

18.

A INDUSTRIALIZAÇÃO BRASILEIRA  SE DESENVOLVEU DE FORMA TARDIA, DESIGUAL E COM FORTE DEPENDÊNCIA DE CAPITAL ESTRANGEIRO. ATUALMENTE PASSA POR UM PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO INDUSTRIAL. SENDO ASSIM, DE ACORDO COM O MAPA, PARA QUAIS REGIÕES AS INDÚSTRIAS ESTÃO MIGRANDO?

a)

Norte

Centro-Oeste

Sudeste

b)

Sudeste

Norte

Sul

c)

Sul

Nordeste

Centro-Oeste

d)

Norte

Nordeste

Sul

19.

JUNTO COM A INDÚSTRIA SE DESENVOLVEU UM OUTRO fENÔMENO IMPORTANTE CARACTERIZADO PELA “VERTICALIZAÇÃO DAS CIDADES”. QUAL O NOME DESTE EVENTO?

a)

INDUSTRIALIZAÇÃO

b)

URBANIZAÇÃO

c)

REGIONALIZAÇÃO

d)

REVOLUÇÃO

20.

O processo industrial brasileiro é considerado tardio, pois ocorreu de forma mais intensa muito tempo depois da Primeira Revolução Industrial.   

a)

Verdadeiro

b)

Falso

21.

As duas áreas que receberam investimento do governo federal para atrair as indústrias ao Brasil foram:

a)

Energia e Meio Ambiente.

b)

Transporte e Educação.

c)

Saúde e Educação.

d)

Energia e Transporte.

22.

A região com a maior concentração de indústrias no país é:

a)

Nordeste

b)

Sudeste

c)

Sul

d)

Norte

23.

Temos, acima, a representação do espaço geográfico industrial brasileiro. O que se pode perceber, com a leitura do mapa, é:

a)

a dinâmica homogênea da industrialização brasileira.

b)

a herança histórica da concentração industrial ocorrida na região Sudeste do país.

24.

Quais os objetivos de Ford para o seus automóveis?

a)

Robustez e exclusividade

b)

Durabilidade e exclusividade

c)

Robustez e preço baixo

d)

Luxo e exclusividade

25.

A 2ª revolução industrial está associada às seguintes formas de energia:

a)

Carvão e petróleo

b)

Eletricidade e carvão

c)

Eletricidade e petróleo

d)

Biomassa e carvão

26.

É um sistema de produção, cuja técnica ainda é artesanal, porém com organização e divisão do trabalho mais complexas. Era o modo de produção que existia antes se surgirem as máquinas, ou seja, antes da Revolução Industrial.

a)

Engenharia

b)

Manufatura

c)

Polifatura

d)

Linha de Produção

27.

Primeiro país do mundo a se industrializar

a)

Portugal

b)

Itália

c)

Inglaterra

d)

França

28.

Modo de produção em massa, relacionado à linha de produção. Foi fundamental para a racionalização do processo produtivo e na fabricação de baixo custo e na acumulação de capital. Este se tornaria o modelo de gestão da Segunda Revolução Industrial e perduraria até meados da década de 1980

a)

Linha de produção

b)

Toyotismo

c)

Taylorismo

d)

Fordismo

29.

Sistema de organização do trabalho, concebido pelo engenheiro norte-americano Frederick Winslow Taylor 1856-1915, com o qual se pretende alcançar o máximo de produção e rendimento com o mínimo de tempo e de esforço:

a)

Taylorismo

b)

Fordismo

c)

Toyotismo

30.

Sistema de produção, cuja característica mais importante é o just-in-time, que busca aumentar a eficácia da produção através do atendimento a demanda dos consumidores, evitando a formação de grandes estoques de matérias-primas e produtos acabados, além de reduzir ao máximo o desperdício. Nesse tipo de produção, usa-se a tecnologia de forma intensiva e emprega-se mão de obra altamente qualificada e multitarefa, além de um rígido controle de qualidade, realizado durante todas as etapas da produção.

a)

Toyotismo

b)

Taylorismo

c)

Fordismo

d)

Linha de Produção

31.

A industrialização do ​ (a)   ganhou força a partir da década de 1930. O país apresenta hoje um amplo e diverso parque ​ (b)   , bastante ​ (c)   ao mercado ​ (d)   .


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Brasil
industrial
integrado
internacional