wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keanekaragaman Hayati

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Keanekaragaman hayati ditunjukkan adanya variasi dalam satu spesies atau jenis makhluk hidup, keanekaragaman ini berdasarkan tingkat......

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Filogenik

e)

Ekologik

2.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savana di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

3.

Di bawah ini kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada.....

a)

Jambu, mangga, nanas

b)

Kelapa. tomat, pinang

c)

Terung, tomat, kentang

d)

Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e)

Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih

4.

Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Individu

d)

Ekosistem

e)

Bioma

5.

Dalam suatu keluarga yang memiliki lima orang anak, ternyata terdapat perbedaan fisik antara yang satu dengan yang lainnya. Walaupun demikian, satu sama lain saling hidup rukun dan menghormati. Perbedaan tersebut misalnya adalah pada bentuk rambut, warna kulit, ukuran tubuh, dan golongan darah. Perbedaan-perbedaan tersebut disebabkan oleh.....

a)

Susunan gen

b)

Pola makan

c)

Susunan kromosom

d)

Kebiasaan hidup

e)

Aktivitas hidup

6.

Pulau komodo adalah salah satu upaya yang dilakukan untuk mencegah kepunahan Komodo secara.....

a)

In situ

b)

Ex situ

c)

Alami

d)

Buatan

e)

Penangkaran

7.

Kebun Raya Bogor merupakan salah satu upaya untuk melestarikan flora Indonesia secara.....

a)

In situ

b)

Ex situ

c)

Buatan

d)

Alami

e)

Penangkaran

8.

Pernyataan yang benar tentang keanekaragman hayati adalah…….

a)

derajat keanekaragaman jumlah spesies,

b)

keanekaragaman hayati dapat digunakan semaksimalnya,

c)

pertanian monokultur merupakan cara pelestarian keanekaragaman hayati,

d)

lahan digunakan untuk hutan produksi,

e)

pelestariannya dilakukan oleh menteri lingkungan hidup.

9.

Keanekaragaman hayati dipengaruhi oleh faktor berikut, kecuali…….

a)

makanan dari makhluk hidup,

b)

interaksi antar makhluk hidup,

c)

perkawinan makhluk hidup,

d)

susunan gen di dalam tubuh,

e)

keadaan lingkungan.

10.

Makhluk hidup dikelompokan ke dalam spesies yang sama jika … .

a)

Mempunyai makanan yang sama

b)

Mempunyai ciri fisiologi yang sama

c)

Mempunyai ciri morfologi yang sama

d)

Hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya

e)

Menghasilkan keturunan yang fertil

11.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….

a)

Klasifikasi

b)

Perkawinan antar spesies

c)

Adaptasi

d)

Interaksi gen dengan lingkungan

e)

domestikasi

12.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

A. Cendrawasih di Papua

b)

B. Badak bercula satu di Banten

c)

C. Tembakau di Indonesia

d)

D. Anoa di Sulawesi

e)

E. Maleo di Sulawesi

13.

Keseluruhan variasi makhluk hidup mencakup kesatuan ekologis di tempat hidupnya disebut ... .

a)

Keanekaragaman gen

b)

Keanekaragaman jenis

c)

Keanekaragaman ekosistem

d)

Keanekaragaman hayati

e)

Keanekaragaman makhluk hidup

14.

Jenis keanekaragaman yang terjadi pada bunga Hydrangea sp. adalah ... .

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Flora

15.

Contoh hewan yang berada di daerah oriental adalah

a)
b)
c)
d)
e)
16.

Faktor yang menyebabkan individu dalam satu spesies berbeda satu sama lainnya adalah ... .

a)

Lingkungan

b)

Komposisi gen di dalam kromosom

c)

Jenis makanan

d)

Cara reproduksinya

e)

Aktivitas yang dilakukan

17.

Ekosistem di Indonesia yang memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi dengan vegetasi yang rapat adalah ... .

a)

Ekosistem padang rumput

b)

Ekosistem hutan hujan tropis

c)

Ekosistem tundra

d)

Ekosistem pantai

e)

Ekosistem hutan musim

18.

Keanekaragaman hayati merupakan keseluruhan penampakan tiap jenis makhluk hidup, hal ini didasarkan pada faktor....

a)

genetik

b)

habitat

c)

lingkungan dan genetik

d)

lingkungan

e)

makanan

19.

Suatu kawasan memiliki jenis satwa yang unik dan sangat memerlukan perlindungan agar kelestariannya tetap terpelihara. Upaya yang tepat untuk pelestarian/konservasi adalah dengan menetapkannya menjadi….

a)

Tanam nasional

b)

Suaka margasatwa

c)

Cagar alam

d)

Kebun raya

e)

Kebun binatang

20.

Perhatikan hewan-hewan berikut ini!


1) babi rusa (Babyrousa babyrussa)

2) kuskus (Spilocuscus moculatus)

3) gajah (Elephas maximus)

4) burung cenderawasih (Paradisaea minor)

5) jalak bali (Luecopar rothschildi)

6) orang utan (Pongo pygmaeus)


Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna daerah Australian ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 3, dan 6

d)

2, 4, dan 5

e)

2, 4, dan 6

21.

Burung jalak bali merupakan spesies burung endemik di pulau Bali. Habitat kedua burung tersebut berada di hutan. Burung jalak bali memiliki nilai jual yang tinggi karena keindahan suaranya. Saat ini populasi burung jalak bali terus menurun karena pemburuan liar. Apabila kondisi ini dibiarkan terus-menerus dapat mengakibatkan kepunahan. Untuk melestarikan burung jalak bali dapat dilakukan dengan cara....

a)

membatasi jumlah burung jalak bali yang boleh diperdagangkan

b)

memindahkan semua burung jalak bali ke kebun binatang Ragunan

c)

menangkap burung jalak bali untuk dijadikan hewan piaraan di rumah

d)

melindungi habitatnya dan melarang keras perburuan burung jalak bali

e)

mengisolasi hutan habitat burung jalak bali agar tidak dijamah manusia

22.

Perhatikan beberapa kelompok organisme berikut:

1) ikan lele, ikan mujaer, ikan patin

2) kacang kedelei, kacang tanah, kacang hijau

3) padi cisadane, padi C4, padi ojolele

4) pisang ambon, pisang raja, pisang kepok


Kelompok organisme yang menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat gen adalah....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

23.

Perhatikan pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan upaya pelestarian sumber daya alam hayati berikut:


  1. merupakan konservasi in situ
  2. Terdiri atas kumpulan tumbuhan
  3. Melestarikan organisme tertentu
  4. dimanfaatkan untuk rekreasi


Konservasi berbentuk Kebun Raya mempunyai karakteristik....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 adn 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

24.

Berikut ini yang bukan ekosistem yang terdapat di Indonesia adalah...

a)

tundra

b)

sabana

c)

padang rumput

d)

hutan musim

e)

hutan hujan tropis

25.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a)

gurun

b)

taiga

c)

tundra

d)

hutan gugur

e)

hutan basah

26.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ….

a)

kingdom-filum-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

b)

kingdom-filum-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

c)

kingdom-divisio-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

d)

kingdom-divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

kingdom-kelas-divisio-bangsa-suku-marga-jenis  

27.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang …. makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

28.

Perhatikan hewan – hewan pada gambar berikut!

Hewan – hewan pada gambar mempunyai kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan dalam ordo yang sama berdasarkan ….

a)

adanya telinga

b)

penutup tubuh

c)

cara berkembang biak

d)

jumlah anggota gerak

e)

jenis makanan

29.

Berikut ini yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem, antara lain

a)

tanah, sampah organik, sampah anorganik

b)

jamur, bakteri, tumbuhan, hewan

c)

daun kering, oksigen, matahari

d)

sinar matahari, suhu,air, oksigen

e)

tumbuhan, hewan,manusia, lingkungan sekitarnya

30.

Berikut yang bukan merupakan konservasi keanekaragaman tumbuhan secara eksitu adalah....

a)

kebun plasma nuftah

b)

kebun raya

c)

kebun koleksi

d)

cagar alam

e)

agroekosistem