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WorksheetsCYELA - Etapa 1 CL
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Proceso de creación mental a partir de los datos que aporta el emisor; el receptor, de acuerdo con un código propio, conformado por experiencias y conocimientos, crea una imagen del mensaje transmitido.
Ensayo
Lectura
Comprensión lectora
Estrategia
Relaciona las columnas y selecciona la respuesta correcta:
A1,B2,C3
A2, B3, C1
A2, B1, C3
Relaciona las columnas y selecciona la respuesta correcta
A1, B3, C2
A2, B3, C1
A3, B2, C1
Relaciona las columnas y selecciona la respuesta correcta
A3, B1, C2
A2, B1, C3
A1, B3, C2
Relaciona las columnas y selecciona la respuesta correcta
A2, B1, C3
A2, B3, C1
A3, B1, C2
Tipos de textos que tienen la finalidad de explicar un hecho, un proceso, un concepto, una tesis o una idea de manera objetiva con el propósito de dar a conocer información comprobada y verídica.
Textos Literarios
Textos Expositivos
Es un plan para dirigir un asunto, se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y conseguir los mejores resultados.
Comprensión
Estrategia
Literatura
Escritura
Juan está realizando un mapa conceptual después de leer un texto encargado como tarea. ¿Qué fase del proceso lector está ejecutando?
Prelectura
Poslectura
Lectura
"Fue de vacaciones a la Gran Manzana y se perdió en el viaje". Al conocer el nombre de la ciudad visitada en vacaciones y mencionar el problema que identificó , ¿qué nivel de lectura estás aplicando?
Lectura selectiva o literal
Lectura Analítica o Inferencial
Lectura Crítica
Pedro está buscando textos para realizar una investigación y revisa los títulos, los índices y los subtemas. ¿Qué nivel de lectura utiliza?
Lectura Selectiva o Literal
Lectura Analítica o inferencial
Lectura Crítica
Juan investiga en el diccionario el significado de algunas palabras que le dificultan entender el mensaje en una lectura. ¿Qué fase del proceso lectora aplica?
Prelectura
Lectura
Poslectura
Al terminar de leer un texto Pedro comenta que le resultado muy parecido a otro que leyó hace poco, pero que el que acaba de leer está mucho mejor escrito. ¿Qué nivel de lectura está aplicando?
Lectura Selectiva o Literal
Lectura Analítica o Inferencial
Lectura Crítica
Es situarnos frente a un texto escrito y decodificar un mensaje.
Leer
Comprender
Entender
Inferir
Es un proceso esencial que desarrolla cada persona, donde construyes ideas, sentimientos y análisis a partir de lo que se lee.
Lectura
Comprensión Lectora
Escritura
Análisis
Cuál de los siguientes objetivos de la lectura selectiva No corresponde:
Dejar descubierta la idea principal
Lograr que el lector se interese por el tema
Facilitar la comprensión
Responder preguntas complicadas
De los siguientes objetivos de la lectura analítica No corresponde:
Identificar el tipo de material.
No determinar los problemas que desea resolver el autor.
Identificar la relación entre las partes del material.
Identificar la relación entre un libro y la sociedad.
Es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido.
Lector
Texto
Contexto
Escritor
Característica del texto que establece una relación lógica entre las ideas de un texto, logrando que se complementen unas con otras.
Coherencia
Cohesión
Concordancia
Adecuación
Característica del texto que establece una conexión armoniosa entre las diversas partes de un texto, tanto de las palabras, oraciones y párrafos.
Coherencia
Cohesión
Concordancia
Adecuación
Es la armonía que debe de guardar entre sí el adjetivo con el sustantivo.
Coherencia
Cohesión
Concordancia
Adecuación
Etapa del proceso de la lectura en donde se hacen predicciones y activa información previa.
Prelectura
Lectura y relectura
Poslectura
Etapa de la lectura en donde se comprende la información del texto.
Prelectura
Lectura y relectura
Poslectura
Etapa de la lectura en donde se realiza la transferencia de conocimientos.
Prelectura
Lectura y relectura
Poslectura
Es la distribución de textos escritos a través de un soporte informático, empleando los carácteres de un idioma específico y en algunos casos se utilizan imágenes para ilustrar el texto principal.
Libro electrónico
Escritura
Lectura
Estrategia de lectura rápida que trata de leer el texto en viva voz, lo que ayuda a realizar un seguimiento corrido de lo que leemos.
Lectura en voz alta
Lectura en silencio
Lectura secuencial
Lectura puntual
Estrategia de lectura que es la que empleamos a diario de una manera práctica en cualquier tipo de texto, ya que nos permite controlar la velocidad de la lectura y se trata de un proceso mental que permite una mayor capacidad de comprensión.
Lectura en voz alta
Lectura en silencio
Lectura secuencial
Lectura puntual
Estrategia de lectura que implica leer el texto de principio a fin sin repeticiones u omisiones. Se logra captar el sentido del texto para crear un punto de vista.
Lectura en voz alta
Lectura secuencial
Lectura puntual
Lectura rápida
Estrategia de lectura que se emplea cuando el lector solo busca el contenido que le interesa.
Lectura en silencio
Lectura secuencial
Lectura puntual
Lectura rápida
Estrategia de Lectura que es conocida como lectura veloz, es una técnica que ayuda a tener un mayor rendimiento académico y laboral.
Lectura en silencio
Lectura puntual
Lectura rápida
Lectura secuencial
Cual de las siguientes NO es una estrategia para leer textos académico.
Realizar una lectura flotante
Ubicar el texto específico en el contexto más amplio
Utilizar gráficos
Leer la introducción del texto.
Cuál de las siguientes estrategias No corresponde a los textos literarios.
Activa tus conocimientos previos
Atiende al contexto de la obra
Presta atención al estilo de narrador
Utiliza gráficos
Es una obra artística, original y subjetiva que hace uso de los recursos retóricos. Sus características van desde el predominio de la función poética a la narrativa, lírica y el drama.
Texto expositivo
Texto literario
