Cermati teks berikut!

      Lisa, siswi MTs yang sedang terburu-buru ke sekolah terlihat begitu bersemangat. Di gerbang sekolah terlihat mobil mewah terparkir dan tak beberapa lama kemudian seorang gadis turun sambil dipapah kemudian didudukkan di kursi roda. Sambil tersenyum Lisa menghampirinya.

        “Mona”, sapa Lisa dan gadis bernama Mona itu memegang tangan Lisa, “biar Lisa saja yang mendorongku”, ucap Mona pada pengasuhnya. Mereka berdua melewati lorong sekolah menuju ke kelas. Sepanjang perjalanan mereka menjadi bahan tontonan. Lisa dan Mona memang sudah lama bersahabat sejak kecil, namun keadaan Mona yang lumpuh karena sebuah kecelakaan tak membuat persahabatan mereka luntur bahkan Lisa senantiasa menemaninya.

Pengembangan cerita tersebut menggunakan alur mundur.

Cermati teks berikut!

      Lisa, siswi MTs yang sedang terburu-buru ke sekolah terlihat begitu bersemangat. Di gerbang sekolah terlihat mobil mewah terparkir dan tak beberapa lama kemudian seorang gadis turun sambil dipapah kemudian didudukkan di kursi roda. Sambil tersenyum Lisa menghampirinya.

        “Mona”, sapa Lisa dan gadis bernama Mona itu memegang tangan Lisa, “biar Lisa saja yang mendorongku”, ucap Mona pada pengasuhnya. Mereka berdua melewati lorong sekolah menuju ke kelas. Sepanjang perjalanan mereka menjadi bahan tontonan. Lisa dan Mona memang sudah lama bersahabat sejak kecil, namun keadaan Mona yang lumpuh karena sebuah kecelakaan tak membuat persahabatan mereka luntur bahkan Lisa senantiasa menemaninya.

Perwatakan yang dominan pada tokoh Lisa dalam kutipan teks tersebut adalah ….

Cermati teks berikut!

Aku benar-benar tak percaya. Milly Warren, seseorang yang selama ini ku anggap paling baik, paling kupercaya ternyata tak seperti yang kubayangkan. Katanya, ia tidak akan membocorkannya kepada siapapun. Tapi ini… penghinaan! Aku mencoba mengirim pesan kepada Catherine. Isinya:

“Kau telah berbohong, Milly.”

“Kenapa?” tanya Catherine.

“Kau lihat status Milly, dia menghinaku!” seruku kesal.

“Sudah biasa, Am. Kalau kau punya rahasia, jangan pernah memberitahukannya kepada Milly. Dia itu tak bisa dipercaya,” jelas Catherine yang sepertinya juga kesal.
Aku menyesal, sungguh menyesal telah memberitahukan rahasia itu kepada Milly.

Perwatakan pada tokoh Milly Warren dalam kutipan teks tersebut adalah pengkhianat.

Cermati teks berikut!

Aku benar-benar tak percaya. Milly Warren, seseorang yang selama ini ku anggap paling baik, paling kupercaya ternyata tak seperti yang kubayangkan. Katanya, ia tidak akan membocorkannya kepada siapa pun. Tapi ini… penghinaan! Aku mencoba mengirim pesan kepada Catherine. Isinya:

“Kau telah berbohong, Milly.”

“Kenapa?” tanya Catherine.

“Kau lihat status Milly, dia menghinaku!” seruku kesal.

“Sudah biasa, Am. Kalau kau punya rahasia, jangan pernah memberitahukannya kepada Milly. Dia itu tak bisa dipercaya,” jelas Catherine yang sepertinya juga kesal.
Aku menyesal, sungguh menyesal telah memberitahukan rahasia itu kepada Milly.

Kalimat yang menyatakanrasa kekecewaan tokoh Aku pada kuitpan tersebut adalah …

Cermati teks berikut!

Penasaranku datang dengan cepat, gara gara aku melihat banyak petugas berseragam di rumahmu. Tergesa kubuka pintu, ingin tahu ada apa denganmu.

“Maaf, Pak. Kami mengganggu kenyamanannya sebentar,” Ucap seorang petugas yang bersandar di tembok pagar rumahku. Ia memakai rompi.
“Ada apa ya, Pak?”
“Tetangga depan rumah bapak itu bermasalah.”
“Apa yang telah diperbuatnya?”
“Korupsi dua milyar.”

“Itu kan Om Pras, Ayah!”
“Ya, itu Om Pras.”
“Kenapa mereka tangkap Om itu?

Sejak itu, rumahmu jadi sepi. Sangat mirip istana hantu. Tamumu biasanya selalu ramai bak semut yang sedang berkerumun di toples gula. Sepertinya mereka takut ditangkap bersamamu, hingga mereka tak mau lagi injakkan kaki di rumahmu yang mewah? Kontras dengan rumahku yang setengah bata, sangat kumuh berdiri di seberang rumahmu. Begitulah hidup, tidak ada teman dan musuh yang abadi, semua hanya datang dan pergi lagi.

Simpulan akibat konflik fisik tersebut adalah ….

Cermati teks berikut!

Suatu hari, desaku kedatangan banyak orang orang berseragam proyek dan berbagai macam alat berat. Seketika aku kaget melihatnya, semua warga tampak antusias dan senang atas kedatangan mereka, hal itu yang membuatku merasa bingung dan heran. Lalu, tanpa berpikir panjang, aku segera menemui ibu di ruang kerjanya.

“Permisi, Bu.” Ibu langsung menghentikan kegiatan menulisnya.

 “Iya, nak ada apa?” tanya Ibu.

“Ada hal, yang sangat penting, Bu” jawabku cemas.

“Penting? memangnya ada apa, Nak?” tanya Ibu penasaran.

 “Ada sekelompok orang proyek, datang ke desa. Mereka menuju ke hutan, kelihatannya mereka ingin melakukan pembebasan lahan” jelasku. Ibu terdiam, lalu dia segera meninggalkanku dan menelepon seseorang.

Simpulan akibat konflik batin dalam cerita tersebut adalah . . .

Cermati teks berikut

“Permisi, Bu?” Ibu langsung menghentikan kegiatan menulisnya. “Iya, Nak. Ada apa?” tanya ibu. “Ada sekelompok orang proyek, datang ke desa, mereka menuju ke hutan, kelihatannya mereka ingin melakukan pembebasan lahan,” jelasku. Ibu terdiam, lalu dia segera meninggalkanku dan menelepon seseorang.

Selesai menelepon, ekspresi Ibu terlihat marah dan kecewa sekali, tiba tiba Ibu menggebrak meja. Aku pun, langsung kaget dan penasaran “Ada apa, Bu?, kok Ibu terlihat marah dan kecewa?” tanyaku.

“Ternyata, Pak Kades benar-benar menyetujui pembangunan perusahaan pengelola kayu jati, apakah beliau tidak sadar tindakannya yang gegabah itu?. Dia seenaknya saja mengambil keputusan, tanpa meminta pendapat Ibu,” ucap Ibu dengan emosi memuncak.

“Ibu, lebih baik kita segera ke hutan dan menanyakan langsung hal ini pada Pak Kades” saranku pada Ibu. Emosi Ibu kembali mereda, Ibu pun menyetujuinya. Aku dan Ibu bergegas menuju hutan.

Latar tempat pada teks tersebut berada di hutan desa.

Cermati teks berikut!

Selesai menelepon, ekspresi Ibu terlihat marah dan kecewa sekali, tiba tiba Ibu menggebrak meja. Aku pun, langsung kaget dan penasaran “Ada apa, Bu?, kok Ibu terlihat marah dan kecewa?” tanyaku.

“Ternyata, Pak Kades benar-benar menyetujui pembangunan perusahaan pengelola kayu jati, apakah beliau tidak sadar tindakannya yang gegabah itu?. Dia seenaknya saja mengambil keputusan, tanpa meminta pendapat Ibu,” ucap Ibu dengan emosi memuncak.

Latar suasana pada teks tersebut adalah ….

Cermati teks berikut!

(1) Aku pun lari ke depan teras rumahku dan melihat air yang turun dari langit yang begitu teratur. (2) Aku tersipu kagum dengan semua itu. (3) Sungguh indah, hujan pun seketika berhenti dengan cepat. (4) Aku pun turun ke luar rumah sambil menatap sekitarku yang telah basah oleh siram hujan. (5) Cahaya matahari pun keluar dengan malu-malu dan melihat warna-warna yang tersusun rapi di langit, “itu pelangi” aku pun semakin terpukau. (6) “Ya tuhan apakah ini yang disebut dengan keindahan langit. Betapa besar kekuasaanmu tuhan. (7) Aku bersyukur bisa dilahirkan seperti ini yang masih bisa menjadi saksi kebesaran mu Tuhan. (8) Terimah kasih atas keindahan langitmu hari ini..”

Kutipan cerpen yang menggunakan majas personifikasi terdapat pada kalimat nomor 5.

Cermati teks berikut!

(1)  Aku pun lari ke depan teras rumahku dan melihat air yang turun dari langit yang begitu teratur. Aku tersipu kagum dengan semua itu. Sungguh indah, hujan pun seketika berhenti dengan cepat. Aku pun turun ke luar rumah sambil menatap sekitarku yang telah basah oleh siram hujan. (5) Cahaya matahari pun keluar dengan malu-malu dan melihat warna-warna yang tersusun rapi di langit, “itu pelangi” aku pun semakin terpukau. “Ya tuhan apakah ini yang disebut dengan keindahan langit. Betapa besar kekuasaanmu tuhan. Aku bersyukur bisa dilahirkan seperti ini yang masih bisa menjadi saksi kebesaran mu Tuhan. Terimah kasih atas keindahan langitmu hari ini.”

(2)  Mas Karso mengangguk-anggukkan kepalanya tanda setuju, ”Lha ya itu, sampeyan itu setidaknya sudah menjadi pahlawan keluarga demi hari depan generasi muda,” serunya bersemangat, lalu diambilnya sebuah klenyem yang masih hangat. Digigitnya pelan-pelan, seolah-olah khawatir kehilangan setiap titik kenikmatan pada setiap kunyahannya. Matanya berkedip-kedip ketika gula jawa dalam klenyem meleleh dan bercampur dengan kerenyahan singkong. Itulah momen puncak kelezatan camilan rakyat yang dinikmati oleh Mas Karso.

(3)  Selesai menelepon, ekspresi Ibu terlihat marah dan kecewa sekali, tiba tiba Ibu menggebrak meja. Aku pun, langsung kaget dan penasaran “Ada apa, Bu?, kok Ibu terlihat marah dan kecewa?” tanyaku.

(4)  “Ternyata, Pak Kades benar-benar menyetujui pembangunan perusahaan pengelola kayu jati, apakah beliau tidak sadar tindakannya yang gegabah itu?. Dia seenaknya saja mengambil keputusan, tanpa meminta pendapat Ibu,” ucap Ibu dengan emosi memuncak.

“Ibu, lebih baik kita segera ke hutan dan menanyakan langsung hal ini pada Pak Kades” saranku pada Ibu. Emosi Ibu kembali mereda, Ibu pun menyetujuinya. Aku dan Ibu bergegas menuju hutan.

Pengembangan cerpen dengan menggunakan sudut pandang pengarang orang pertama pelaku utama terdapat pada kutipan nomor ….

Cermati teks berikut!

(1)  Aku pun lari ke depan teras rumahku dan melihat air yang turun dari langit yang begitu teratur. Aku tersipu kagum dengan semua itu. Sungguh indah, hujan pun seketika berhenti dengan cepat. Aku pun turun ke luar rumah sambil menatap sekitarku yang telah basah oleh siram hujan. (5) Cahaya matahari pun keluar dengan malu-malu dan melihat warna-warna yang tersusun rapi di langit, “itu pelangi” aku pun semakin terpukau. “Ya tuhan apakah ini yang disebut dengan keindahan langit. Betapa besar kekuasaanmu tuhan. Aku bersyukur bisa dilahirkan seperti ini yang masih bisa menjadi saksi kebesaran mu Tuhan. Terimah kasih atas keindahan langitmu hari ini.”

(2)  Mas Karso mengangguk-anggukkan kepalanya tanda setuju, ”Lha ya itu, sampeyan itu setidaknya sudah menjadi pahlawan keluarga demi hari depan generasi muda,” serunya bersemangat, lalu diambilnya sebuah klenyem yang masih hangat. Digigitnya pelan-pelan, seolah-olah khawatir kehilangan setiap titik kenikmatan pada setiap kunyahannya. Matanya berkedip-kedip ketika gula jawa dalam klenyem meleleh dan bercampur dengan kerenyahan singkong. Itulah momen puncak kelezatan camilan rakyat yang dinikmati oleh Mas Karso.

(3)  Selesai menelepon, ekspresi Ibu terlihat marah dan kecewa sekali, tiba tiba Ibu menggebrak meja. Aku pun, langsung kaget dan penasaran “Ada apa, Bu?, kok Ibu terlihat marah dan kecewa?” tanyaku.

(4)  “Ternyata, Pak Kades benar-benar menyetujui pembangunan perusahaan pengelola kayu jati, apakah beliau tidak sadar tindakannya yang gegabah itu?. Dia seenaknya saja mengambil keputusan, tanpa meminta pendapat Ibu,” ucap Ibu dengan emosi memuncak.

“Ibu, lebih baik kita segera ke hutan dan menanyakan langsung hal ini pada Pak Kades” saranku pada Ibu. Emosi Ibu kembali mereda, Ibu pun menyetujuinya. Aku dan Ibu bergegas menuju hutan.

Pengembangan cerpen dengan menggunakan sudut pandang pengarang orang pertama pelaku utama terdapat pada kutipan nomor 2.

Cermati kalimat berikut!

Ketika hujan turun dengan deras, saya dan teman-teman masih berada di ruang kelas.

Kalimat yang pola struktur kalimatnya sama dengan kalimat tersebut adalah …

Cermati teks berikut.

(1) Sore itu, awan kelabu mengadu […] alam yang membeku. Hujan merebak menikam bumiku.

(2) Pagi sekali aku bangun, pukul 04:05 mata mulai terbuka namun telingga masih marah […] suara-suara yang mencengkam. Perlahan aku menggerakan kaki melangkah […] depan, buka jendela padamkan lentera.

(3) Aku melihat hujan bagaikan paku tak berpalu.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi ketiga kalimat tersebut secara berurutan adalah (1) pada, (2) ke, (3) untuk.

Cermati teks berikut!

Gita sangat menikmati pemandangan tampat itu. […] tiba-tiba datang seorang bidadari cantik memakai gaun berwarna putih layaknya seorang pengantin. […], wajah bidadari terasa sangat akrab dengannya. Ia merasa sangat mengenal wajah bidadari itu.

Konjungsi antar kalimat yang tepat untuk menghubungkan kalimat tersebut adalah ….