wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pelatihan IKM KKG PAI Cimut H2

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran Sosial Emosional adalah ....

a)

metode yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berhubungan dengan orang lain

b)

metode yang membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilannya

c)

metode yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan mengelola diri dan berhubungan dengan orang lain

d)

metode yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan mengelola diri

2.

Yang bukan tujuan utama dari pembelajaran Sosial Emosional adalah ....

a)

Kesadaran diri

b)

Kesadaran sosial

c)

Peningkatan prestasi akademik

d)

Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

3.

Yang bukan merupakan kompetensi inti dalam pembelajaran sosial emosional adalah ....

a)
Mengelola Emosi
b)
Membangun Hubungan Positif
c)
Membuat Keputusan Bertanggung Jawab
d)

Meningkatkan Prestasi Akademik dan Keterampilan

4.

Teknik yang dapat dilakukan dalam pembelajaran sosial emosional, kecuali ....

a)

Menggunakan teknik Momentum

b)

Menggunakan teknik the Carter

c)

Menggunakan teknik meta-moment

d)

Menggunakan teknik Blueprint

5.

Model Pembelajaran adalah ....

a)
Sebuah metode untuk mengajar
b)

Sebuah cara belajar yang efektif

c)
Sebuah jenis kursus online
d)
Sebuah jenis perangkat lunak pendidikan
6.

Contoh model pembelajaran yang inovatif adalah ....

a)
Pembelajaran konvensional
b)
Pembelajaran dengan metode ceramah
c)
Pembelajaran dengan metode tanya jawab
d)
Pembelajaran berbasis proyek
7.

Contoh pembelajaran yang menyenangkan adalah ....

a)
Membaca buku teks selama berjam-jam
b)
Mengerjakan tugas rumah yang sulit
c)
Mendengarkan ceramah yang panjang
d)
Bermain sambil belajar
8.

Berikut model-model pembelajaran yang sesuai dengan Pendidikan Agama Islam, kecuali ....

a)
Model Pembelajaran Kooperatif
b)
Model Pembelajaran Problem Solving
c)
Model Pembelajaran Discovery Learning
d)

Model Pembelajaran STEM

9.

Dalam membelajarkan aspek akhlak terutama terkait penyelesaian masalah sosial, model pembelajaran yang tepat untuk digunakan adalah ....

a)

Model Pembelajaran Project Based Learning

b)
Model Pembelajaran Kooperatif
c)

Model Pembelajaran Problem Based Learning

d)
Model Pembelajaran Ceramah
10.

Dalam aspek fikih terutama dalam hal ibadah (salat dan membaca al-Quran), metode yang lebih tepat untuk digunakan adalah ....

a)

metode ceramah

b)

metode drill

c)

metode diskusi

d)

metode wawancara