Free Printable Práctica Calificada de Intervalos

1.

¿Qué es un intervalo?

a)

Es el conjunto de números que se encuentran entre dos números dados llamados límites superior e inferior.

b)

Es el conjunto de números que no se encuentran entre dos números dados

c)

Es la suma de números que se encuentran entre dos números dados

2.

La gráfica que corresponde al intervalo expresado en notación conjuntista es:

a)

b)

c)

d)

3.

x ≥10 se lee

a)

X son los números mayores o igual que 10

b)

X son los números mayores o igual que

c)

X son los números mayores que 10

d)

X son los números menores o igual que 10

4.

Este tipo de intervalo se llama:

a)

abierto

b)

cerrado

c)

infinito

d)

ninguna opción es correcta

5.

El intervalo que corresponde a la gráfica:

a)

b)

c)

d)

6.

5 < x < 15 se lee

a)

Los valores de x son los números entre 5 o 15

b)

Los valores de x son los números entre 5 y 10

c)

Los valores de x son los números que van despues 5

d)

Los valores de x son los números entre 5 y 15

7.

¿Cuál es el intervalo representado en la gráfica?

a)

] -4, 6 [

b)

]-4, 6 ]

c)

] 4, 6 [

d)

[ -4, 6 ]

8.

¿Cuáles es el intervalo representado en la imagen?

a)

] -4, 4 [

b)

] -4, 4 ]

c)

[ -4, 4 [

d)

[ -4, 4 ]

9.

Los números que se encuentran entre -2 y 6, incluyendo a estos dos valores se puede escribir como:

a)

] -2 ; 6 ]

b)

$\left[-2,6\right]$

c)

]-2;6[

10.

¿Cuántos números enteros existe en el intervalo ]5 ; 10]?

a)

2

b)

3

c)

5

d)

6

11.

Los tipos de intervalos que existen son:

a)

Abiertos, cerrados

b)

Cerrados, Semiabiertos

c)

Abiertos, cerrados, Semiabiertos

12.

El intervalo ] 2 ; 3[ corresponde a un tipo de intervalo llamado:

a)

Abierto

b)

Cerrado

c)

Semiabierto

13.

Los números que se encuentran entre

- 2 y 5 incluyendo ambos valores , se puede escribir como el intervalo:

a)

]-2 ; 5[

b)

$\left[-2\ ,5\right]$

c)

] -2 ; 5]

d)

[ -2 ; 5 [

14.

Los números menores que 5 se pueden representar como:

a)

$x\ <\ 5$

b)

$x\ >\ 5$

c)

$x\ \le\ 5$

d)

$x\ \ge\ 5$

15.

La expresión $1\ <\ x\ <\ 7$ se traduce en:

a)

Todos los números entre 1 y 7 incluyendo a 1 a y 7

b)

Todos los números entre 1 y 7 incluyendo a 1 pero no a 7

c)

Todos los números entre 1 y 7 no incluyendo a 1 pero si a 7

d)

Todos los números entre 1 y 7 no incluyendo a 1 y a 7

16.

La expresión $x\ \ge\ \ 10$ se puede escribir en intervalo como:

a)

$\left[10,\ \infty\right]$

b)

$\left[x,\ \ 10\right]$

c)

] 10 ; $\infty$ [

d)

[ 10; ∞ [

17.

$El\ Intervalo\ A\ es\ igual\ a:$

a)

$\left[-\ 9,\ 4\right]$

b)

$\left[-\ 9,\ \ 10\right]$

c)

[ -2 ; 4 [

d)

] -2 ; 10 ]

18.

$El\ Intervalo\ B\ es\ igual\ a:$

a)

$\left[-\ 9,\ 4\right]$

b)

$\left[-\ 9,\ \ 10\right]$

c)

[ -2 ; 4 [

d)

] -2 ; 10 ]

19.

]a ;b[ es un intervalo de tipo:

a)

cerrado

b)

abierto

c)

infinito

d)

ninguna opción es correcta

20.

El intervalo ] a ; b ] se denomina

a)

semiabierto a derecha

b)

semiabierto a izquierda

c)

semicerrado a derecha

d)

semicerrado a izquierda

21.

Dados los intervalos: A = ]-2; 3[ ; B = [0; 5] . Grafica ambos intervalos y halla A⋂B

a)

[0; 3]

b)

]0; 3[

c)

]0; 3]

d)

[0;3 [

Práctica Calificada de Intervalos

Total questions: 21

Worksheet time: 49mins

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