BARU
Ukuran huruf
Lembar kerja1-1多彩多姿的生命世界
Total soal: 20
Worksheet time: 10mins
假設有一天，太陽毀滅了，那麼在地球上的生物無法生存的有哪些？
幾乎所有生物
綠色植物
動物
細菌
下列哪一個選項並不具有生命的現象？
橘子放太久長出的黴菌
石灰岩洞中長出鐘乳石
酵母菌由一個變成兩個
蒲公英的種子長出幼芽
下列何項不是一般生物皆共同具有的特徵？
需要養分
有延續種族之生存能力
能生長與發育
有顯著的運動與遷移
立心來到阿拉斯加，為了欣賞美麗的極光，必須忍受攝氏零下 30 度的刺骨寒冷，她因為穿在身上的衣物無法保暖，而冷得發抖，試問「冷得發抖」是生物特有的哪一種生命現象？
感應與運動
代謝
生殖
生長與發育
請問地球上的生物分布範圍大約為何？
海平面上下各約 1000 公尺處
海平面上下共約 1000 公尺處
海平面上下各約 10000 公尺處
海平面上下共約 10000 公尺處
下列地球上的陸地中，何處比較容易發現生物的蹤跡？
乾燥缺水的沙漠
缺乏光線的地洞
溫暖多雨的森林
終年冰凍的極地
大多數的生物喜歡居住在什麼地方？
炎熱而缺水
寒冷而有水
溫暖而有水
溫度變化且劇烈
某些動物能生活在 10000 公尺深的海底，關於這些動物的敘述，下列何者正確？
自己能製造養分
能得到由淺海沉降下來的屍體當食物
能吸入二氧化碳呼出氧
能浮到淺海捕食
仙人掌的葉退化後，哪一部分器官可儲藏水分，以適應沙漠中生活？
根
莖
果實
花瓣
下列哪種植物的葉能適應乾燥的氣候？
春梅到木柵動物園參觀兩棲動物館，發現部分種類的青蛙因為體色與環境接近而不易被發覺，請問其目的為何？
隱藏己身，不易被同類發現
保護己身，不易被捕食者發現
純粹為了好玩
蛙類原本就可依照環境不同而改變自身體色
關於生物種類與生存環境的例子，下列何者錯誤？
沙漠上有蠍子、駱駝
極地有企鵝、北極熊
海洋中有海豚、鯨
河口地區有水筆仔、蠍子
(甲)仙人掌的葉片為針狀；(乙)陰暗的洞穴中沒有植物存在；(丙)極地中的生物種類不多，導致上述三個結果的發生原因分別為何？
水分→陽光→空氣
空氣→陽光→水分
水分→陽光→溫度
溫度→空氣→陽光
生長在沙漠地區的仙人掌上有許多「針」，這些「針」其實是葉子，這種針狀葉對仙人掌適應乾燥的沙漠有什麼影響？
加快養分輸送的速度
增加水分的吸收
減少陽光的傷害
減少水分的散失
下列哪一種動物的形態會模擬周遭的環境？
蒼蠅
蝙蝠
大象
竹節蟲
下列共有幾項屬於：存在需要能量，並表現出生命現象？(甲)野柳女王頭；(乙)植物人；(丙)乾燥花；(丁)蛆；(戊)眼蟲；(己)魷魚絲；(庚)大王椰子。
3 項
4 項
5 項
6 項
今有甲、乙、丙、丁四樣標本加入稀糖水，三天後變化如下：甲物沉澱，乙物變成混濁，丙物完全溶解，丁物個體數增加。最後判斷丁為生物，因為它具有生物的哪一種特性？
生長與發育
生殖
代謝
演化
地球表面所包圍的空氣會形成大氣層，關於大氣層對地球造成的影響，下列敘述何者錯誤？
減少隕石撞地球的影響
維持地表的溫度
提供能量來源
阻隔部分太陽輻射
水筆仔的哪個器官會長成筆狀的胎生苗？
根
莖
種子
葉
如圖為生物圈的範圍概況，下列敘述何者錯誤？
在甲區域生物分布稀少的原因是因為空氣稀薄、溫度低
在甲、乙、丙、丁區域的生物可行光合作用獲得養分
生活在丁區域的生物無法在丙處生存是因為壓力變化
生物圈的範圍看似廣闊，但海平面以上只有甲、乙區域有生物生存
