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112-1四年級社會1-1

Total questions: 45

Worksheet time: 53mins

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1.

    阿華使用平板電腦打開花蓮市美食地圖查詢當地美食,這張地圖屬於電子地圖的一種。

a)

是的

b)

2.

電子地圖因為使用複雜,需要大量配備,所以在生活中不容易取得。

a)

b)

3.

目前大部分的智慧型手機連上網路後,就可以使用相關的電子地圖來獲得資訊。

a)

b)

4.

    我們可以從客運站提供的交通路線圖中,知道目前的交通狀況是否擁擠。

a)

b)

5.

汽車導航中的電子地圖能透過定位的功能進行導航,指引我們到達目的地。

a)

b)

6.

我們可以從電子版的行政區域圖中找到各種資料,包含各區域的人口年齡。

a)

b)

7.

如果我們想要知道不同地區的位置與地名,可以透過行政區域圖來了解相關資訊。

a)

b)

8.

東美鎮的居民希望可以透過觀光促進家鄉經濟發展,他們可以將東美鎮的特色繪製成觀光導覽圖來宣傳。

a)

b)

9.

旁邊這張是「臺灣行政區域圖」,從地圖可以看出臺灣有幾個縣市。

a)

b)

10.

臺北市私立復興實驗高級中學位於大安區。

a)

b)

11.

臺北市緊鄰的縣市有新北市基隆市

a)

b)

12.

小華打算假日到臺北市的海邊玩水、曬太陽,享受悠閒、愉快的一天。」這句話對的。

a)

b)

13.

位於臺北市的高鐵站有臺北站、南港站。

a)

b)

14.

阿美在捷運站中指著地圖說:「我們從臺北車站搭乘板南線,經過西門站後,就可以到達龍山寺了。」阿美所指的地圖可能是交通路線圖。

a)

b)

15.

阿德一家到外縣市的旅遊景點觀光時,奶奶建議:「我們可以查閱行政區域圖來尋找值得探訪的景點或古蹟。」奶奶的建議是正確的。

a)

b)

16.

觀光導覽圖常以生動圖案繪製,是為了讓我們更容易選擇吸引我們目光的景點。

a)

b)

17.

住在臺北市阿華想要搭高鐵到高雄市拜訪奶奶,他可以查詢高鐵及客運的交通路線圖來規畫路線。

a)

b)

18.

交通路線圖不會隨著地方的建設而改變,我們可以拿早期的交通路線圖來進行旅遊路線的規畫。

a)

b)

19.

地圖是生活中以圖像方式呈現世界的一種常見工具。

a)

b)

20.

阿飛進行單車環島旅行,在行經臺東縣時,一時迷失路線方向,他可以透過池上觀光導覽圖重新規畫路線。

a)

b)

21.

近年來臺灣的旅遊觀光風氣十分盛行,來自英國凱特選擇到花蓮縣旅遊,如果她在飯店中想要快速知道當地的美食分布,她應該向櫃臺人員索取什麼地圖? 

a)

交通路線圖

b)

世界地圖

c)

行政區域圖

d)

觀光導覽圖

22.

旁邊那張圖是小文為了社會課的報告而蒐集到一張紙本地圖,請問這張地圖屬於哪一種地圖?

a)

行政區域圖 

b)

觀光導覽圖

c)

交通路線圖

d)

電子地圖

23.

社會課後,老師希望學生們多加認識自己家鄉的位置以及相鄰的縣市名稱,美玉回家收集資料時,整理出「彰化位在雲林的北邊、南投的西邊」,請問這些資訊是透過哪一種地圖得知的?

a)

地形圖

b)

行政區域圖

c)

交通路線圖 

d)

觀光導覽圖

24.

欣悅臺中市 西屯區的居民,如果她想了解西屯區附近有哪些區,她可以查閱下列哪一種地圖? 西屯區觀光導覽圖 臺中市捷運路線圖 臺中市行政區域圖 西屯區交通路線圖

a)

西屯區觀光導覽圖

b)

臺中市捷運路線圖 

c)

臺中市行政區域圖

d)

西屯區交通路線圖

25.

阿迪和同學想要自己動手繪製家鄉的觀光導覽圖,下列哪一個同學的說法比較正確?

a)

阿華:「關於家鄉的介紹要豐富,所以地圖上的文字要越多越好。」

b)

阿德:「可以用生動活潑的方式來繪製地圖。」

c)

小婷:「家鄉的景點位置標示靠想像的就好。」

d)

阿喜:「家鄉的道路按照自己的想法呈現即可,即使和現實狀況不同也沒關係。」

26.

下列哪一種地圖可以透過行動裝置來局部放大,呈現更仔細的地圖樣貌? 

a)

 交通路線圖 

b)

 行政區域圖

c)

 電子地圖 

d)

觀光導覽圖

27.

  小安拿到這一張彰化縣的地圖,根據地圖提供的資訊,請問下列哪一個敘述是正確的?

a)

小安可以從地圖中得知自己要搭乘的車站名稱

b)

小安可以從地圖中知道彰化縣涵蓋的行政區域範圍

c)

小安可以認識彰化縣的觀光景點

d)

小安可以了解彰化縣的人口分布

28.

下列哪一種地圖適合用比較生動活潑的方式繪製出來?

a)

交通路線圖

b)

行政區域圖

c)

觀光導覽圖

d)

世界地圖

29.

如果我們剛搬到陌生的縣市,可以使用什麼地圖來了解該縣市的位置及涵蓋的鄉鎮市區呢? 

a)

交通路線圖 

b)

世界地圖 

c)

觀光導覽圖

d)

行政區域圖

30.

上完社會課後,小琪對蒐集地圖產生興趣,此圖是小琪蒐集到的地圖之一。關於這張地圖的敘述,哪一項正確?

a)

可以知道彰化車站位於彰化的哪個行政區 

b)

可以知道彰化的主要地形 

c)

可以知道如何搭車到彰化

d)

可以知道彰化車站附近有什麼景點

31.

小玉一家人搬到新的城市居住,如果小玉想要先了解自己居住的地方與鄰近行政區的相對位置,你會建議她怎麼做呢? 

a)

查詢觀光導覽圖 

b)

查詢交通路線圖

c)

查詢世界地圖 

d)

查詢行政區域圖

32.

小美邀請爸媽到她買的新房子一起吃晚餐,爸媽如果想開車自行前往,為了方便爸媽精確找到位置,小美可以給予爸媽什麼資訊? 

a)

新房子附近的觀光導覽圖

b)

新房子的電子地圖定位

c)

 新房子所在地的行政區域圖

d)

新房子的內部格局圖

33.

奈亞的家鄉在偏遠山區,他發現自己在家鄉使用電子地圖時,沒有想像中便利,甚至有時候無法取得。請問奈亞面臨的狀況,比較有可能是什麼原因造成的呢?

a)

山區太小,不需要電子地圖

b)

智慧型手機太普遍

c)

山區網路訊號不佳 

d)

山區的電子地圖較稀有

34.

阿達想要從板橋搭捷運到臺北車站,再轉搭客運前往宜蘭 礁溪旅遊,到了當地,他除了想尋找當地知名的美食蔥油餅之外,還想去泡溫泉。下列有關阿達這趟旅程的敘述,哪一個是正確的?

a)

阿達只要使用宜蘭縣行政區域圖就可以完成這趟旅程

b)

阿達可以使用世界地圖來得知轉車資訊

c)

阿達可以使用電子地圖完成這趟旅程 

d)

 阿達在這個旅程中不會使用到觀光導覽圖

35.

有關生活中常見的地圖,下列哪一項敘述是正確的?

a)

古代的行政區域圖和現在的沒有不同

b)

紙本的交通路線圖具有定位及導航功能 

c)

觀光導覽圖呈現的是未來的計畫,與實際狀況不符

d)

電子地圖需透過行動裝置來取得

36.

阿欽指著一張圖說:「我們將從花蓮縣瑞穗火車站出發,經過玉里富里池上關山鹿野等車站後,就可以抵達臺東火車站了。」請問阿欽所指的這張圖是什麼? 

a)

交通路線圖 

b)

 世界地圖 

c)

行政區域圖

d)

觀光導覽圖

37.

小文想要找一張可以知道鄉鎮市範圍及鄰近縣市位置的地圖,請問下列哪一張地圖符合小文的需要? 

a)

觀光導覽圖

b)

交通路線圖

c)

行政區域圖 

d)

地形圖

38.

近年來,東奇家鄉的交通建設越來越多,最有可能會產生下列哪一種改變? 

a)

東奇家鄉的人口越來越少

b)

東奇家鄉的交通路線圖變得更密集、複雜

c)

東奇家鄉的古蹟會越來越多

d)

東奇家鄉的行政區域範圍越變越大

39.

桃樂比發現家鄉有許多美食與景點,更有許多值得推廣的手工藝,桃樂比打算□,讓遊客了解家鄉的人文風貌及自然景觀,以發展家鄉的觀光。」請問□應該填入什麼才比較合理呢? 

a)

爭取百貨公司到家鄉進駐

b)

爭取科技產業來家鄉設置工廠 

c)

擴大家鄉行政區域範圍

d)

將家鄉特色繪製成觀光導覽圖

40.

芊芊在咖啡廳和朋友互相分享使用電子地圖的好處,哪一個人對於電子地圖的敘述有誤? 

a)

小如:「電子地圖的定位功能,讓我更方便規畫路線了。」

b)

阿邦:「使用手機搭配電子地圖,還可以隨時導航。」

c)

宜靖:「電子地圖可以局部放大,相當方便。」

d)

立花:「不必使用行動裝置也可以取得電子地圖。」

41.

請看圖選出正確的說法。(複選題)

a)

從臺北市出發,可以搭臺鐵環島旅遊一周。

b)

臺鐵路線分布於臺灣各縣市。

c)

外縣市的旅客想到故宮博物院參觀,可以直接搭臺鐵抵達目的   

         地,不用轉乘其他交通工具。

d)

在臺灣,對於需要長途旅行的旅客,搭乘臺鐵是很不錯的

         選擇。

42.

下面是臺北捷運部分路線圖,請將正確的敘述選出來。(複選題)

a)

要在臺中搭乘捷運的小謙需要這張地圖。

b)

有些車站有不同的路線經過。

c)

小語台北車站捷運站上車要到大安森林公園捷運站,看這張圖可以知道會經過幾個站。

d)

小佳要從新店捷運站到台北車站搭高鐵,只要搭乘同一條路線就可以到達。

43.

      老師請四年三班的同學們規畫一趟有關臺北市 內湖區的旅行,下列是同學們的討論,哪些人的說法是正確的?(複選題)

a)

小玉:「我們可以先查詢臺北市交通路線圖,知道內湖區的範圍有多大。」

b)

小杉:「要前往內湖區可以搭乘捷運,查詢捷運的路線圖就可以知道我們要在哪一站下車。」

c)

美環:「這次要吃當地美食,當地的觀光導覽地圖一定不能忘記帶。」

d)

花輪:「只要帶著智慧型手機,隨時都能取得電子地圖,這樣就不用怕迷路。」

44.

      小陽和哥哥翻閱家鄉的行政區域圖,想要進一步了解家鄉的相關資訊,他們可以從地圖中得到什麼樣的資訊?(複選題)

a)

家鄉的行政區域涵蓋的範圍。

b)

家鄉的人口數有多少。

c)

家鄉的特色美食在哪裡。

d)

家鄉相鄰縣市的名稱。

e)

家鄉大眾運輸工具的發車時刻。

45.

 阿杉對於電子地圖的使用還不太了解,決定詢問班上的同學們,下列是同學們提供的建議,請將正確的說法選出來。(複選題)

a)

美心:「使用定位的功能,可以知道自己的位置。」

b)

樂樂:「可以局部放大自己想要觀看的區域。」

c)

小倩:「使用電子地圖可以減少搭客運的費用。」

d)

阿威:「選擇目的地後,可以進行導航。」

e)

小昇:「可以從電子地圖進行點餐、叫外送。」