wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 5B SD 129 Simpang Rantau Gedang

Total questions: 50

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan Bagian dalam mata

a)

Kornea,pupil,bulu mata

b)

Mata,alis,bulu mata

c)

Kornea,lensa,retina

d)

Retina,otosiliaris,pupil

2.

Otot didekat lensa berfungsi mengubah bentuk lensa mata disebut

a)

Otos siliaris

b)

Retina

c)

Lensa

d)

Kornea

3.

Sebutkan bagian mata yang terlihat

a)

Alis,bulu mata,kornea

b)

Bulu mata, alis, iris

c)

Pupil,retina,kornea

d)

Selaput mata, alis, sklera

4.

Bagian mata yang berfungsi mata dari kotoran dan debu adalah

a)

Bulu mata

b)

Pupil

c)

Lipatan mata

d)

Iris

5.

edo is (a)  

6.

Elisa : What are you doing?

Sean : I (a)   reading a book.

7.

"Joshua is (a)   "

8.

Naufal is (a)   in the livingroom

9.

Aisyah and cici are (a)   to school by bike

10.

Berapakah panjang BD?

a)

10 cm

b)

12 cm

c)

13 cm

d)

14 cm

11.

Bentuk pecahan biasa dari

2342\frac{3}{4}  adalah . . . .

a)

84\frac{8}{4}  

b)

94\frac{9}{4}  

c)

104\frac{10}{4}  

d)

114\frac{11}{4}  

12.

Bentuk persen dari

50100\frac{50}{100}  adalah . . . .

a)

0,5%

b)

5%

c)

50%

d)

500%

13.

Bentuk pecahan biasa dari 15% adalah . . . .

a)

151.000\frac{15}{1.000}

b)

15100\frac{15}{100}

c)

1510\frac{15}{10}

d)

151\frac{15}{1}

14.

Bentuk pecahan biasa dari 0,5 adalah . . . .

a)

15\frac{1}{5}  

b)

51\frac{5}{1}  

c)

510\frac{5}{10}  

d)

5100\frac{5}{100}  

15.

Pada pemanfaatan kincir angin untuk pembangkit listrik, peristiwa perubahan energi yang terjadi pada generator adalah ... .

a)

energi kalor menjadi energi listrik

b)

energi kimia menjadi energi listrik

c)

energi gerak menjadi energi listrik

d)

energi cahaya menjadi energi listrik

16.

Contoh gaya otot lainnya adalah ....

a)

kipas angin dapat bergerak

b)

tertariknya paku menuju magnet

c)

buah mangga jatuh dari pohon

d)

menimba air dari dalam sumur

17.

Berikut ini benda yang memanfaatkan gaya yang sama seperti ketapel adalah ....

a)

panah

b)

magnet

c)

buah mangga jatuh ke tanah

d)

sepeda tertarik ke bumi

18.

Gaya pegas yang terdapat pada ketapel termasuk gaya sentuh. Contoh gaya sentuh lainnya, yaitu kecuali ....

a)

gaya otot

b)

gaya gesek

c)

gaya magnet

d)

gaya gravitasi

19.

Untuk melatih konsentrasi dan fokus, Moses diajak ayah bermain ketapel. Sebelum mulai bermain, ayah membuatkan Moses ketapel yang terbuat dari kayu bercabang. Pada kedua cabang kayu tersebut diikat karet. Lalu ayah mengajarkan cara menggunakan ketapel, yaitu pasang kerikil pada bantalan karet, kemudian tarik an lepas karet. Menurut ayah, Moses harus menarik karet dengan kuat sehingga rentangan karet semakin jauh agar kerikil terlontardengan jauh. setelah tarikan dilepas (gaya dihilangkan), karet akan memiliki gaya dorong. Gaya inilah yang menyebabkan kerikil terlontar dari bantalan karet.

Berikut ini pernyataan yang tepat berdasarkan teks di atas adalah ....

a)

Gaya yang bekerja pada kegiatan di atas adalah gaya otot dan gaya pegas.

b)

Semakin besar gaya yang diberikan, kerikil akan terlontar semakin dekat.

c)

Ketapel dibuat dengan memanfaatkan sifat karet yang lentur.

d)

Jauhnya rentangan karet ketapel menunjukkan besar gaya gesek yang kita berikan.

20.

Berikut ini contoh adanya gaya magnet adalah ....

a)

Serpihan kertas akan bergerak ketika didekatkan dengan penggaris plastik yang telah digosokkan pada rambut kering.

b)

Besi menempel pada magnet saat didekatkan.

c)

Panah dilepaskan dari busurnya.

d)

Buah mangga jatuh dari pohon.

21.

Berikut ini peristiwa yang menunjukkan adanya gaya gravitasi adalah ....

a)

buah mangga menempel di pohon

b)

benda dilempar ke atas akan kembali jatuh ke tanah

c)

Heni membawa ember berisi air

d)

karet gelang yang ditarik

22.

Perhatikan kegiatan pada gambar di samping. Pengelompokkan yang benar untuk kegiatan di atas adalah kecuali ....

a)

(I) Dorongan

(II) Tarikan

b)

(I) Dorongan

(III) Tarikan

c)

(I) Dorongan

(IV) Tarikan

d)

(II) Dorongan

(IV) Tarikan

23.

Kegiatan mendorong , menarik, menekan, menendang, dan menangkap akan menghasilkan ....

a)

dorongan

b)

gesekan

c)

gaya

d)

kecepatan

24.

Gaya yang menyebabkan kita menapak di bumi, yaitu ....

a)

gaya magnet

b)

gaya gravitasi

c)

gaya listrik

d)

gaya otot

25.

Bola yang menggelinding di rumput akan berhenti dengan sendirinya karena ada gaya ....

a)

dorongan

b)

gravitasi

c)

otot

d)

gesek

26.

Lagu "Apuse" dan "Yamko Rambe Yamko" berasal dari ....

a)

Maluku

b)

Papua

c)

Sulawesi Selatan

d)

Jawa Timur

27.

Tari Saman dan tari Seudati berasal dari daerah ....

a)

Aceh

b)

Banten

c)

Sulawesi Tengah

d)

Kalimantan Selatan

28.

Bahasa daerah harus dilestarikan supaya ....

a)

tidak punah

b)

dapat dihafalkan

c)

tidak diambil negara lain

d)

menjadi bahasa internasional

29.

Berikut ini yang tidak termasuk nama senjata tradisional adalah ....

a)

kujang

b)

karih

c)

tifa

d)

parang sawaluku

30.

Kendang, gong, bonang, dan saron merupakan alat musik tradisional suku ....

a)

Bugis

b)

Jawa

c)

Osing

d)

Asmat

31.

Rina sedang menyantap hidangan olahan ikan dan tepung yang disiram dengan kuah cuka. Makanan tersebut berasal dari ....

a)

Solo

b)

Jakarta

c)

Papua

d)

Palembang

32.

Bahasa Minangkabau digunakan di daerah ....

a)

Bali

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Sumatera Barat

d)

Papua Barat

33.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar sejarah terus dikenal hingga generasi berikutnya yaitu. . . .

a)

menyimpan peninggalan sejarah di gudang pribadi

b)

menjaga dan merawat situs peninggalan sejarah

c)

mengecat dan memperindah peninggalan sejarah

d)

memperjual belikan peninggalan sejarah

34.

Tempat kediaman raja beserta keluarga dan juga berfungsi sebagai pusat kegiatan pemerintahan adalah. . . .

a)

keraton

b)

batu nisan

c)

masjid

d)

candi

35.

Ibu Guru menyampaikan kepada siswa kelas IV bahwa belajar sejarah dapat memberikan manfaat. Berikut ini salah satu manfaat belajar sejarah bagi siswa yaitu...

a)

menebak kejadian di masa depan

b)

mengambil pelajaran baik dari cerita

c)

menemukan harta karun yang terpendam

d)

mensejahterahkan masyarakat setempat

36.

Adit mempelajari buku sejarah. Peristiwa pada buku yang dipelajari Adit yaitu peristiwa yang...

a)

benar-benar terjadi sekarang

b)

tidak benar-benar terjadi di masa lalu

c)

benar-benar terjadi di masa lalu

d)

tidak benar-benar terjadi di masa depan

37.

Jodohkan gambar rumah adat di bawah ini dengan asal daerahnya masing-masing!

a)
1.

Sumantera Barat

b)
2.

Jawa Tengah

c)
3.

Bali

38.

Proses fotosintesis di lakukan di bagian......

a)
b)
c)
d)
39.

Proses fotosintesis dapat terjadi bila memunuhi 4 usnur penting yaitu.....

a)

Air, Cahaya matahari, Karbohidrat, dan klorofil

b)

Air, Cahaya Matahari, Korbon dioksida, dan klorofil

c)

Air, Cahaya matahari, dan Klorofil

40.

Bagian bunga pada gambar di samping dinamakan....

a)

Serbuk Sari

b)

Kepala Putik

c)

Bakal Biji

41.

Gambar di samping adalah alat perkembang biakan tumbuhan yang bernama

a)

Serbuk Sari

b)

Kepala Putik

c)

bakal biji

42.

Bunga adalah tempat.......

a)

Berfotosintesis

b)

Menyimpan Makanan

c)

Berkembangbiak

43.

Bagian tumbuhan pada gambar disamping berfungsi untuk

a)

Pembuatan Makanan

b)

Pembuatan Klorofil

c)

Cadangan makan

44.

Fungsi tumbuhan seperti pada gambar di samping adalah....

a)

Menyerap nutri dan air

b)

Menyerap Cahaya matahari

c)

Menyerap oksigen

45.

Berikut ini adalah grafik perkiraan suhu di kota Shanghai.

Berdasarkan grafik tersebut, suhu tertinggi tercapai pada …

a)

Juni dan Juli

b)

Juli dan Agustus

c)

Juli dan September

d)

Juni dan September

46.

Berikut ini adalah diagram rasa es krim pilihan siswa kelas 5 SD Smarter.

Berdasarkan diagram tersebut, sebanyak 40 orang memilih es krim rasa …

a)

Chocolate

b)

Green tea

c)

Strawberry

d)

Vanilla

47.

Berikut ini adalah diagram rasa es krim pilihan siswa kelas 5 SD Smarter.

Berdasarkan diagram tersebut, rasa yang paling banyak dipilih adalah …

a)

Chocolate

b)

Green tea

c)

Strawberry

d)

Vanilla

48.

Berikut ini adalah tabel berat badan siswa kelas 5B SD Smarter.

Jumlah siswa yang beratnya lebih dari 35 kg adalah sebanyak … orang

(a)  

49.

Berikut ini adalah tabel berat badan siswa kelas 5B SD Smarter.

Jumlah siswa kelas 5 SD Smarter seluruhnya adalah … orang

(a)  

50.

Abel mengumpulkan data mengenai rasa keripik kentang kesukaan siswa kelas 5B Smarter. Berdasarkan data tersebut rasa yang paling tidak disukai adalah …

a)

Barbecue

b)

Smoky Bacon

c)

Cheese & Onion

d)

Caramel

Similar Resources on Wayground

PpKn XII ips2 bab 4

50 questions

PpKn XII ips2 bab 4

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Ujian Seni Budaya

50 questions

Ujian Seni Budaya

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ujian Akhir Semester Ganjil kls X ( TP. 23-24)

50 questions

Ujian Akhir Semester Ganjil kls X ( TP. 23-24)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SUMATIF AKHIR JENJANG NAHWU Kelas 9

50 questions

SUMATIF AKHIR JENJANG NAHWU Kelas 9

quiz

Worksheet

•

KG

Sumatif Akhir Semester PPKn kelas 9

50 questions

Sumatif Akhir Semester PPKn kelas 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

POST TEST PILKADA

47 questions

POST TEST PILKADA

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Quiz Pengetahuan Umum

50 questions

Quiz Pengetahuan Umum

quiz

Worksheet

•

KG

ULANG KAJI UASA

50 questions

ULANG KAJI UASA

quiz

Worksheet

•

2nd Grade