wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SURVEY KARAKTER ANBK #@

Total questions: 65

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Nadine dan keluarga berjalan-jalan di taman. Kemudian mereka beristirahat di bawah pohon. Saat berisitirahat, Nadine melihat seorang anak membuang sampah di bawah pohon. Apa yang sebaiknya dilakukan Nadine?

a)

Menegur anak yang membuang sampah sembarangan untuk membuang sampah di tempat sampah

b)

Memberi tahu ayah agar menegur anak yang membuang sampah sembarangan

c)

Melaporkan anak yang membuang sampah kepada polisi hutan

d)

Memarahi anak yang membuang sampah sembarangan

2.

Amin dan Rino mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika sedang menyelesaikan tugas di rumah Rino, Amin diajak bermain game onine, padahal ibunya pesan agar ia tidak bermain game online.

Tindakan yang harus dilakukan oleh Amin adalah ….

a)

mengikuti ajakan Rino, karena game tersebut edisi terbaru

b)

bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan

c)

menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya

d)

meminta izin pada ibunya untuk bermain game setelah tugasnya selesai

3.

Fikri mempunyai seorang adik yang berusia 5 tahun. Fikri melihat adiknya sedang makan roti di teras rumah. Setelah selesai makan, adik membiarkan bungkus rotinya di atas meja dan meninggalkannya begitu saja. Fikri memanggil adik dan memintanya untuk membuang bungkus rotinya di tempat sampah, namun adik menolak.Tindakan yang dilakukan Fikri dalam menghadapi situasi tersebut adalah.....

a)

Membiarkan sampah tetap di atas meja

b)

Mengambil sampah dan membuangnya ke tempat sampah

c)

Memarahi adik yang tidak mau membuang sampah

d)

Mendekati adik, menasehati, dan mengajak adik untuk membuang sampah di tempat sampah

4.

Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari.Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah .....

a)

Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik

b)

Diam saja

c)

Menghargai dan melaksanakan keputusan bersama

d)

Meminta kepada Bu Guru untuk mengulang diskusinya

5.

Farhan mendapatkan tugas untuk membuat karya dari bahan bekas. Di musim pandemi ini, siswa belajar dari rumah dan dihimbau ”stay at home”. Hal ini menyebabkan Farhan tidak bisa bebas pergi ke toko untuk membeli bahan-bahan untuk membuat karya.Tindakan yang dilakukan Farhan adalah .....

a)

Tidak mengerjakan tugas

b)

Mengerjakan tugas dengan bahan-bahan yang ada di rumah

c)

Membiarkan tugas tidak selesai

d)

Memaksa Ibu untuk pergi ke toko

6.

Pada hari Senin, setibanya di sekolah, Dika teringat ada tugasnya yang tertinggal di rumah. Sebelum berangkat, ibu sudah mengingatkan Dika untuk membawa tugasnya, namun Dika tidak terlalu menghiraukannya. Saat waktu penilaian, Dika dipanggil oleh pak guru dan ditanya tentang tugasnya yang belum dikumpulkan tepat waktu.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dika adalah .....

a)

Menyalahkan Ibu karena tidak memasukkan tugasnya ke dalam tas

b)

Meminta maaf dan mengakui kesalahannya

c)

Menelpon Ibu dan memintanya untuk mengantarkan tugasnya

d)

Diam saja

7.

Bandi adalah teman sekelas Doni. Bandi sering diejek teman-teman sekelasnya karena bertubuh hitam dan berambut keriting. Suatu ketika Doni melihat Bandi sendirian. Doni kasihan pada Bandi, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika mendekati Bandi.Tindakan yang seharusnya dilakukan Doni adalah . . . .

a)

Ikut menjauhi Bandi

b)

Tetap berteman dengan Bandi

c)

Tidak peduli dengan Bandi

d)

Menjaga jarak dengan Bandi

8.

Rudi makan snack di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Tetapi dia tidak melihat tempat sampah disekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah …

a)

Membuang sampah di dalam kelas

b)

Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah

c)

Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya

d)

Membuang sampah di sembarang tempat

9.

Aldi, Dimas, dan Raka sedang berkumpul untuk belajar bersama. Mereka berlatih mengerjakan soal-soal untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS). Mereka mengerjakan sendiri-sendiri dulu, setelah itu dibahas bersama. Di tengah-tengah mengerjakan soal, Aldi merasa kebingungan. Aldi tidak bisa mengerjakan beberapa soal. Dimas bisa mengerjakan semua soal. Sedangkan Raka masih mencoba menyelesaikan.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dimas adalah .....

a)

Membantu dan menjelaskan cara penyelesaiannya

b)

Membiarkan Aldi bingung

c)

Memberikan jawabannya ke Aldi

d)

Mengejek Aldi yang tidak bisa mengerjakan

10.

Saat pembelajaran daring atau online di suatu sekolah. Tasya diberikan tugas oleh guru untuk membuat poster tentang hemat energi. Guru memberikan batas waktu pengumpulan tugasnya hingga 2 hari ke depan. Karena Tasya tidak memiliki handphone jadi guru memberikan tugas dengan diketik pada selembar kertas beserta kertas buku gambar untuk membuat posternya.Tindakan yang sebaiknya dilakukan Tasya adalah ….

a)

Mengambil kertas tersebut di sekolah kemudian tugasnya dibiarkan tidak dikerjakan

b)

Pura-pura tidak mengetahui apabila ada tugas

c)

Mengambil kertas yang diberikan guru kemudian mengerjakan tugasnya di rumah lalu dikumpulkan

d)

Tasya meminta kepada gurunya untuk mengantarkan tugas dan kertas gambar ke rumahnya

11.

Fikri memiliki adik laki-laki yang berusia 5 tahun yang sangat suka makan roti. Suatu hari, Fikri melihat adiknya sedang menikmati rotinya di teras rumah sambil menikmati pemandangan. Setelah selesai makan, adiknya meninggalkan bungkus roti di atas meja dan pergi bermain. Fikri memanggil adiknya dan memintanya untuk membuang bungkus rotinya di tempat sampah, namun adiknya menolak dan terus bermain.

Bagaimana Fikri harus bertindak dalam situasi ini?

a)

Membiarkan bungkus roti tetap di atas meja dan pergi

b)

Mengambil bungkus roti dan membuangnya ke tempat sampah

c)

Memarahi adiknya karena tidak mau membuang bungkus roti

d)

Mendekati adiknya dengan lembut, memberi nasihat, dan mengajaknya untuk membuang bungkus roti di tempat sampah

12.

Bayangkanlah, Bu Guru yang ceria dan penuh semangat mengajak para siswa kelas 2A untuk berdiskusi tentang penampilan kelas mereka di acara Gebyar Tematik yang akan datang. Bu Guru memberikan tiga pilihan penampilan yang seru: menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa yang enerjik, ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa memilih membaca puisi, dan 4 siswa memilih menari. Setelah melihat hasilnya, diputuskan bahwa penampilan kelas 2A akan menyanyi. Namun, Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa sedikit kecewa dengan keputusan ini karena dia lebih suka menari.

Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Fitri dalam situasi ini?

a)

Menyimpan perasaannya dan diam saja

b)

Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama

c)

Meminta kepada Bu Guru untuk mengulang diskusinya

d)

Memilih untuk tidak ikut tampil dalam acara Gebyar Tematik

13.

Farhan mendapatkan misi seru untuk menciptakan karya seni dari bahan bekas. Di era pandemi ini, semua siswa belajar dari rumah dan dihimbau untuk 'tetap di rumah'. Ini membuat Farhan tidak bisa bebas berkeliling ke toko untuk mencari bahan-bahan untuk karya seninya.

Apa yang akan Farhan lakukan selanjutnya?

a)

Memilih untuk tidak mengerjakan misinya

b)

Mengerjakan misinya dengan kreatif menggunakan bahan-bahan yang ada di rumah

c)

Membiarkan misinya tidak selesai

d)

Meminta ibunya untuk pergi ke toko

14.

Aldi, Dimas, dan Raka sedang berkumpul untuk belajar bersama dalam sebuah klub belajar yang seru. Mereka berlatih mengerjakan soal-soal seru untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) yang menantang. Mereka mengerjakan sendiri-sendiri dulu, setelah itu dibahas bersama dalam sesi diskusi yang penuh antusiasme. Di tengah-tengah mengerjakan soal, Aldi merasa kebingungan. Aldi tidak bisa mengerjakan beberapa soal. Dimas bisa mengerjakan semua soal. Sedangkan Raka masih mencoba menyelesaikan.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Dimas adalah .....

a)

Membantu dan menjelaskan cara penyelesaiannya dengan cara yang menarik

b)

Membiarkan Aldi bingung

c)

Memberikan jawabannya ke Aldi

d)

Mengejek Aldi yang tidak bisa mengerjakan

15.

Senin pagi yang cerah, Dika berlari-lari ke sekolah, tetapi tiba-tiba dia teringat ada tugasnya yang tertinggal di rumah. Oh tidak! Ibu sudah mengingatkan Dika untuk membawa tugasnya, namun Dika sibuk bermain game dan lupa. Saat waktu penilaian, Dika dipanggil oleh pak guru yang tegas dan ditanya tentang tugasnya yang belum dikumpulkan tepat waktu.

Apa yang seharusnya Dika lakukan selanjutnya?

a)

Menyalahkan ibu karena tidak memasukkan tugasnya kedalam tas

b)

Menelpon ibu dan memintanya untuk mengantarkan tugasnya ke sekolah

c)

Diam saja dan berharap pak guru lupa

d)

Meminta maaf kepada pak guru dan mengakui kesalahannya

16.

Andi adalah teman sebangku Dino di sekolah. Andi, yang memiliki tubuh gemuk dan pendek, sering menjadi bahan ejekan teman-teman sekolahnya. Dino merasa kasihan pada Andi, tetapi dia juga takut akan dijauhi oleh teman-teman lainnya jika dia berteman dengan Andi.

Menurutmu, apa yang sebaiknya Dino lakukan dalam situasi ini?

a)

berusaha membela Andi

b)

menjaga jarak dengan Andi

c)

tetap berteman dengan Andi jika tidak ada teman lain

d)

tetap berteman dengan Andi

17.

Bayangkanlah, Insan sedang menikmati minuman favoritnya dan sekarang dia memiliki botol plastik bekas minuman. Tapi, oh tidak! Dia tidak bisa menemukan tempat sampah dan melihat beberapa orang membuang sampah di pinggir jalan.

Menurutmu, apa yang sebaiknya Insan lakukan dengan botol plastik tersebut?

a)

Menyembunyikannya dan membuangnya di tempat yang tidak terlihat

b)

Ikut-ikutan membuang sampah di pinggir jalan

c)

Membawanya pulang dan mencari cara untuk menggunakannya kembali

d)

Memegangnya dan terus mencari tempat sampah yang tepat

18.

Dedi menemukan harta karun misterius berupa uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan 'harta' tersebut, tetapi tidak tahu siapa sang 'raja' pemiliknya. Tindakan petualangan apa yang sebaiknya dilakukan Dedi selanjutnya?

a)

menyerahkan 'harta karun' tersebut kepada 'penasehat kerajaan', yaitu guru

b)

membiarkan saja 'harta karun' itu

c)

bertanya kepada 'ksatria-ksatria' lainnya, yaitu beberapa teman

d)

membawa pulang 'harta karun' tersebut

19.

Bayangkanlah Bendi, seorang anak yang baik hati dan selalu siap membantu teman-temannya. Suatu hari, Bendi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan untuk membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Namun, ada tantangan besar yang dihadapinya. Ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang harus dibayarkan hari itu juga.

Menurutmu, apa yang sebaiknya Bendi lakukan dalam situasi ini?

a)

Langsung berlari kencang-kencang dan memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit

b)

Mengambil semua uang dan membayar sewa rumah ibunya

c)

Mengambil sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya

d)

Meminta izin kepada teman-temannya untuk meminjam uang guna membayar sewa rumah

20.

Pak Tino adalah pelatih olahraga yang super keren di SMP Kebangsaan. Di sekolah tersebut hanya ada satu lapangan serbaguna yang digunakan untuk olahraga Bola Voli dan Basket. Suatu hari, tim basket yang bersemangat meminta izin untuk menggunakan lapangan tersebut karena harus berlatih keras untuk turnamen besar keesokan harinya. Namun hari itu merupakan jadwal latihan tim Bola Voli yang tak kalah semangatnya.

Langkah apa yang seharusnya diambil oleh Pak Tino yang bijaksana ini?

a)

memberikan izin kepada tim basket dan meminta pengertian kepada tim voli

b)

membagi waktu latihan, separuh untuk tim voli dan separuhnya untuk tim basket

c)

menolak permohonan tim basket karena hari itu adalah jadwal untuk tim voli

d)

meminta pada kedua tim untuk bertukar jadwal latihan agar tim basket dapat berlatih hari ini.

21.

Rudi sedang menikmati snack favoritnya di depan kelas, namun dia bingung mau membuang sampahnya karena tidak ada tempat sampah di sekitarnya. Menurutmu, apa yang sebaiknya Rudi lakukan?

a)

Membuang sampahnya di dalam kelas

b)

Menyimpan sampahnya di dalam saku dan membuangnya ketika menemukan tempat sampah

c)

Meminta bantuan petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya

d)

Membuang sampahnya di sembarang tempat

22.

Bayangkanlah, hari Senin yang cerah, saat upacara bendera berlangsung, Joko selalu sibuk berbincang dengan Doni. Ini membuat Doni sulit untuk fokus dan mengikuti upacara dengan khidmat. Jika kamu berada di posisi Doni, apa yang akan kamu lakukan?

a)

Ikut berbicara dengan Joko saat upacara

b)

Menegur Joko dengan sopan dan mengikuti upacara dengan hikmat

c)

Menertawakan sikap joko yang ramai saat upacara

d)

Bersikap acuh tak acuh pada Joko

23.

Bayangkanlah, Intan sedang berada di sekolah dan jam istirahat telah tiba. Dia merasa lapar dan ingin membeli makanan di kantin. Namun, oh tidak! Dia lupa membawa uang saku. Saat berada di kantin, dia menemukan uang yang jatuh di bawah meja kantin. Apa yang sebaiknya dilakukan Intan dalam situasi ini?

a)

Mengambil uang tersebut dan langsung membeli jajan favoritnya

b)

Membiarkan uang itu tetap berada di bawah meja

c)

Menyerahkan uang tersebut kepada penjaga sekolah atau guru kelas

d)

Membawa uang tersebut pulang dan menambahkan ke tabungan piggy bank-nya

24.

Saat berpetualang di istana sekolah yang luas, Ani melihat Anton tergelincir dan jatuh, seperti adegan dalam film komedi. Semua teman-teman mereka tertawa terbahak-bahak. Menurutmu, apa yang seharusnya Ani lakukan terhadap Anton?

a)

Ikut tertawa bersama teman-temannya, menikmati momen lucu ini

b)

Mengabaikan Anton dan melanjutkan petualangannya

c)

Memarahi Anton, mengingatkannya untuk berjalan dengan hati-hati

d)

Membantu Anton bangkit, dan memberikan nasihat yang baik agar teman-teman tidak menertawainya lagi

25.

Dayu, seorang siswi kelas 3 yang sangat gemar menari. Di sekolah, dia menjadi anggota ekskul menari dan sering mengikuti berbagai lomba menari yang diadakan oleh Dispendik. Pada seleksi Pekan Seni Pelajar tahun 2021, Dayu dan teman-temannya mewakili kecamatan mereka. Mereka berlatih dengan penuh semangat dan keceriaan, tanpa ada rasa lelah karena mereka ingin menampilkan yang terbaik. Mereka membawakan tari Dolanan Bathok dan berhasil mendapatkan juara 2. Tarian tersebut menceritakan tentang kegembiraan anak-anak saat bermain egrang bathok.

Menurut kalian, sikap apa dari Dayu dan teman-temannya yang patut ditiru?

a)

berlatih dengan ceria dan bersemangat, tidak ada rasa lelah

b)

gemar menari

c)

mengikuti lomba-lomba menari

d)

membawakan tari Dolanan Bathok

26.

Di era digital yang serba canggih ini, banyak berita yang kebenarannya masih abu-abu. Contohnya saja, di masa pandemi covid-19 ini, banyak berita palsu atau hoax seputar isu kesehatan dan kebijakan pemerintah yang dianggap merugikan rakyat.

Sebagai warga negara yang baik, sikap yang seharusnya kita tunjukkan adalah...

a)

Menjadi broadcaster berita terkini

b)

Selalu menjadi pusat penyebaran berita

c)

Tidak gampang terpancing untuk menyebarkan berita

d)

Menjadi detektif yang teliti dalam membaca setiap informasi

27.

Edo mendapatkan sebuah misi rahasia dari sekolahnya! Misi tersebut adalah mengisi angket kesediaan untuk pembelajaran tatap muka dengan berbagai syarat dan catatan. Apa yang seharusnya Edo lakukan untuk menyelesaikan misi ini?

a)

Menyelesaikan misi dengan segera mengisi angket kesediaan

b)

Mengabaikan misi dan tidak mengisi angket kesediaan

c)

Menunda misi dan hanya mengisi angket jika ditagih kembali

d)

Menunggu sampai pandemi berakhir sebelum menyelesaikan misi dan mengisi angket

28.

Dayu baru saja mengalami petualangan yang tidak biasa, ia 'terkena' virus covid 19 dan harus 'bertarung' di Rumah Sakit. Setelah 14 hari 'bertarung', ia berhasil 'menaklukkan' virus tersebut dan dinyatakan sembuh oleh dokter. Ia diberikan 'senjata' berupa resep vitamin dan harus tetap menjaga 'perisai' protocol kesehatan dengan baik. Langkah apa yang seharusnya Dayu ambil selanjutnya dalam petualangannya ini?

a)

Mengikuti 'petunjuk' dari dokter

b)

Minum 'senjata' vitamin seperlunya

c)

Mengabaikan 'perisai' protocol kesehatan

d)

Langsung 'berpetualang' di luar bersama teman-temannya.

29.

Wah, ayahku jadi salah satu yang terkena dampak pandemi virus covid 19 nih. Penghasilan dari usaha ayahku turun drastis banget, beda jauh sama sebelum covid 19 datang. Akibatnya, uang jajan yang biasanya aku terima jadi berkurang. Hmm, seharusnya aku bertindak bagaimana ya?

a)

Yuk, semangati ayah untuk bekerja lebih keras lagi!

b)

Bagaimana kalau aku minta ibu untuk ikut bekerja membantu ayah?

c)

Aku nggak mau menerima uang dari ayah deh.

d)

Aku harus menggunakan uang yang diberi ayah untuk hal yang bermanfaat nih.

30.

Di kelas 5B SDN Sememi 1 Surabaya, ada sebuah kegiatan rutin yang disebut piket kelas. Kegiatan ini dilakukan setiap hari dari Senin sampai Sabtu sebelum pelajaran dimulai. Tujuannya? Membuat kelas menjadi bersih, indah, dan nyaman. Semua siswa ikut serta dalam kegiatan ini dan mereka dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap hari, ada 5 siswa yang bertugas. Suatu hari, Ibu Silvi, wali kelas 5B, mengumumkan kelompok piket baru. Ketika Putri mendengar bahwa dia akan berada dalam satu kelompok dengan Andre pada hari Senin, dia langsung protes. Kenapa? Karena Andre adalah seorang laki-laki dan mereka sering bertengkar. Putri ingin berada dalam satu kelompok dengan teman-teman perempuannya saja. Tapi, Bu Silvi memberikan nasehat kepada Putri agar hidup rukun dan tidak bertengkar dengan teman-temannya, baik itu laki-laki maupun perempuan. Jadi, bagaimana tanggapanmu terhadap sikap Putri?

a)

Putri seharusnya meminta Bu Silvi untuk tidak dikelompokkan dengan Andre, karena Andre bukan siswa perempuan.

b)

Putri seharusnya marah, karena dia dikelompokkan dengan Andre yang merupakan siswa laki-laki.

c)

Putri seharusnya tidak membeda-bedakan teman berdasarkan jenis kelamin. Dia harus bisa memaafkan dan hidup rukun dengan Andre agar tidak terjadi permusuhan.

d)

Putri seharusnya menolak untuk berteman dengan Andre, karena Andre adalah laki-laki yang selalu membuatnya marah.

31.

Yuk, kita ikuti petualangan siswa kelas 6A SDN Sememi 1 Surabaya, khususnya kelompok 6, dalam kegiatan Unjuk Kerja dan Karya mereka! Pada suatu hari senin, tanggal 1 Februari 2021, mereka berkumpul di rumah Evelyn, salah satu anggota kelompok. Mereka, yang terdiri dari Evelyn, Nafisah, Sita, Gilang dan Rohmad, sedang memutuskan tema dan judul untuk kegiatan mereka. Bu Silvi, guru pembimbing mereka, meminta semua anggota kelompok untuk berpartisipasi dalam memilih tema dan judul.

Nafisah, ketua kelompok 6, berani menyampaikan pendapatnya. Dia memilih tema 'Hidup Sehat dan Seimbang' dengan judul 'Puding Kribo dari Sayur Sawi'. Dia menjelaskan bahwa sayur sawi sangat penting untuk kondisi pandemi saat ini karena kaya akan vitamin C yang dapat meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Selain itu, sayur sawi murah dan mudah didapat. Semua anggota kelompok setuju dengan pendapat Nafisah dan Bu Silvi, guru pembimbing mereka, juga setuju dengan tema dan judul yang disampaikan oleh Nafisah.

Dari petualangan ini, sikap apa yang ditunjukkan oleh Nafisah?

a)

Nafisah berani menyampaikan ide/pendapatnya dengan percaya diri saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

b)

Nafisah tidak berani menyampaikan ide/pendapatnya saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

c)

Nafisah kurang berani dalam menyampaikan ide/pendapatnya saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

d)

Nafisah ragu-ragu dalam menyampaikan ide/pendapatnya saat kegiatan Unjuk Kerja dan Karya.

32.

Silvi dan Salma adalah sahabat yang tak terpisahkan. Pada suatu sore yang cerah, mereka bermain boneka di taman yang indah dekat rumah mereka. Mereka berlari-lari kecil sambil memegang boneka mereka. Namun, tanpa disengaja, Salma menjatuhkan boneka kesayangan Silvi. Boneka itu jatuh ke selokan dan menjadi kotor. Salma merasa takut karena boneka itu adalah hadiah dari Ibu Silvi yang sangat dicintainya. Apa yang seharusnya Silvi lakukan selanjutnya?

a)

Mengharapkan Salma untuk membelikan boneka baru.

b)

Bekerja sama dengan Salma untuk mengambil dan membersihkan boneka tersebut.

c)

Marah kepada Salma karena bonekanya menjadi kotor.

d)

Menyuruh Salma untuk mengambil boneka tersebut dan membersihkannya.

33.

Dina adalah seorang siswi yang cerdas dan rajin di sekolahnya. Dia selalu berusaha keras dan hasilnya, dia selalu mendapatkan nilai tertinggi dan menjadi bintang di sekolahnya. Setiap hari, Dina selalu memastikan dia telah menyelesaikan semua tugasnya dan belajar untuk hari berikutnya. Setelah belajar, Dina selalu merapikan buku dan alat tulisnya. Dia juga memeriksa jadwalnya, menyiapkan buku yang dibutuhkan untuk hari berikutnya dan memastikan dia memiliki semua peralatan yang dia butuhkan. Apa tujuan dari kebiasaan Dina ini?

a)

Agar dia bisa tidur dengan nyenyak

b)

Agar dia mendapatkan pujian dari guru-gurunya

c)

Agar dia mendapatkan pujian dari orang tuanya

d)

Agar dia tidak meninggalkan buku atau peralatan yang dibutuhkan di sekolah

34.

Yuhuuu! Meski kita akan kembali bertatap muka di sekolah pada tahun ajaran baru In Syaa Allah, semua orang di sekolah (guru, siswa, staf administrasi, pesuruh sekolah) sedang sibuk mempersiapkan diri. Mereka terus menerus melakukan berbagai hal, tapi ada satu hal yang mereka tidak lakukan, apa ya kira-kira?

a)

Berdoa dan bermunajat

b)

Membersihkan atau membenahi sekolah.

c)

Membenahi administrasi.

d)

Menyantaikan diri

35.

Badriya berada dalam dilema! Dia terlambat masuk sekolah dan teman-temannya memberikan berbagai saran. Ada yang menyarankan dia untuk berbohong, sementara yang lain menyarankan dia untuk tidak peduli. Saran-saran ini membuat Badriya bingung. Dalam situasi ini, ada beberapa hal yang harus dia lakukan, kecuali:

a)

Menjadi populer di kalangan teman-temannya.

b)

Menerapkan ajaran agama dalam kehidupannya.

c)

Mengamalkan sila ke 4.

d)

Menjadi jujur dalam setiap perkataan dan perbuatan.

36.

Melihat temanku menangis sikapku

a)

ikut menangis

b)

biasa saja

c)

menemaninya

d)

mengajaknya bermain

37.

Bapak guru sedang mengajar di kelas, tapi aku belum paham penjelasannya karena suara pak guru kurang terdengar jelas, sikapku ...

a)

bermain saja

b)

membaca buku

c)

ngobrol dengan teman

d)

meminta pak guru agar lebih keras berbicara

38.

Jika melihat seorang kakek berjualan di pinggir jalan, sikapku ....

a)

membeli dagangannya

b)

melewati saja

c)

turut prihatin

d)

mencari anak kakek

39.

Jika aku lupa membawa buku PR, dan guru menegurku, sikapku adalah ....

a)

merasa bersalah dan minta maaf

b)

diam dan tidak berbicara

c)

melotot tanda tak suka

d)

berjanji tidak mengulangi

40.

ayah dan ibuku tidak senang melihatku bermain HP terlalu lama, karena mereka tahu itu tidak baik bagiku. Selain bisa merusak mata, waktuku habis terbuang. Sikapku adalah ....

a)

mendengarkan nasihat

b)

membiarkan saja

c)

meminta maaf dan berjanji tidak mengulangi

d)

melawan nasihat orangtua

41.

Gambar anak sedang ...

(a)  

42.

Gambar bercerita tentang (a)  

43.

Gambar anak sedang ...

(a)  

44.

ayah dan ibuku tidak senang melihatku bermain HP terlalu lama, karena mereka tahu itu tidak baik bagiku. Selain bisa merusak mata, waktuku habis terbuang. Sikapku adalah ....

a)

mendengarkan nasihat

b)

membiarkan saja

c)

meminta maaf dan berjanji tidak mengulangi

d)

melawan nasihat orangtua

45.

Judul yang tepat untuk gambar adalah (a)  

46.

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

a)

sangat nyaman

b)

cukup nyaman

c)

tidak nyamn

d)

sangat tidak nyaman

47.

Semua temanku bersikap baik kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

48.

Suasana hatiku saat belajar di sekolah

(a)  

49.

Guruku mengajar dengan baik di kelas

a)

benar

b)

salah

50.

Guruku bersikap adil kepada semua murid

a)

BENAR

b)

SALAH

51.

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

52.

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

a)

BENAR

b)

SALAH

53.

Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)  

54.

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

55.

Saat di sekolah saya merasa aman

a)

BENAR

b)

SALAH

56.

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

57.

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

a)

BENAR

b)

SALAH

58.

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

59.

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

60.

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

61.

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

a)

BENAR

b)

SALAH

62.

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

a)

BENAR

b)

SALAH

63.

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

a)

mengambil dan buang ke tempat sampah

b)

melewatinya saja

c)

membiarkannya tetap disitu

d)

meminta adek kelas mengambilnya

64.

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

a)

membiarkan saja

b)

melaporkan kepada guru

c)

memakai uang untuk jajan

d)

memberikan kepada teman

65.

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

a)

tidak ikut campur

b)

melihatnya saja

c)

melerai agar berdamai

d)

menyemangati untuk terus bertengkar