Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian Ruang Lingkup Biologi

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Biologi sebagai ilmu memiliki objek kajian berupa berbagai permasalahan makhluk hidup dalam berbagai tingkat organisasi. Fenomena/kejadian berikut ini bukan merupakan objek kajian biologi adalah ....

a)

mangga mentah menjadi manis dan berwarna merah ketika masak

b)

bangkai tikus berbau busuk setelah beberapa hari

c)

kandungan mineral dalam batuan

d)

pengamatan mikroorganisme pada air kolam dengan menggunakan mikroskop

e)

pembuatan bir dari anggur melalui fermentasi

2.

Di rumah sakit A terdapat kasus dua anak perempuan yang tertukar, yaitu anak perempuan berkulit putih (X) dan anak perempuan berkulit sawo matang (Y). Dua keluarga mengakui X sebagai anak kandungnya karena kedua orang tua dari keluarga tersebut merasa memiliki kulit putih. Untuk mencari solusi dari kasus tersebut, kita dapat merujuk pada ahli di bidang ....

a)

fisiologi

b)

histologi

c)

genetika

d)

biokimia

e)

embriologi

3.

Di pasaran kini dijual berbagai macam produk olahan susu, salah satunya yoghurt. Produk olahan susu ini mempunyai nilai gizi sangat tinggi sehingga sangat baik untuk kesehatan. Cabang-cabang biologi yang diperlukan dalam pembuatan yoghurt adalah ....

a)

bioteknologi dan mikologi

b)

entomologi dan parasitologi

c)

bakteriologi dan bioteknologi

d)

mikrobiologi dan palaentologi

e)

mikologi dan biologi molekuler

4.

Tercemarnya air sungai dan penebangan liar di hutan menyebabkan matinya tumbuhan dan hewan-hewan yang hidup di dalamnya. Selain itu juga dapat merusak habitat dan struktur tanah serta perubahan suhu yang disebabkan berkurangnya tumbuhan hijau. Peristiwa tersebut merupakan permasalahan biologi yang terjadi di tingkat ....

a)

jaringan

b)

populasi

c)

individu

d)

ekosistem

e)

komunitas

5.

Siswa kelas X sedang mengamati Paramecium sp. dengan menggunakan mikroskop. Artinya mereka sedang mempelajari objek biologi, yaitu organisasi kehidupan pada tingkat ....

a)

molekuler

b)

sel

c)

jaringan

d)

individu

e)

populasi

6.

Fenomena merebaknya keong mas yang semula diintroduksi sebagai binatang hias namun berubah menjadi hama pertanian merupakan masalah yang perlu ditangani dengan pendekatan biologis. Objek biologi tersebut diteliti dalam cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi ....

a)

taksonomi – populasi

b)

ekologi – biosfer

c)

evolusi – ekosistem

d)

ekologi – populasi

e)

evolusi – komunitas

7.

Fenomena kematian ikan secara masal di suatu perairan pantai yang disertai perubahan fisik air laut menjadi kemerahan dan kemunculan organisme bersel tunggal yang melimpah merupakan masalah yang harus dipecahkan oleh ahli biologi. Penanganan masalah tersebut melibatkan objek biologi dengan pendekatan cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi ....

a)

iktiologi – populasi

b)

toksikologi – populasi

c)

fisiologi – komunitas

d)

sitologi – sel

e)

ekologi – individu

8.

Perkembangan ilmu biologi molekular di bidang peternakan melalui teknik fertilisasi in vitro bermanfaat untuk ....

a)

pemenuhan pangan berupa protein

b)

mencegah penularan penyakit

c)

pembuatan biogas

d)

menghasilkan antibiotik

e)

membuat hewan tahan penyakit

9.

Pemanfaatan ilmu biologi dalam bidang produksi pangan yang tidak berdampak negatif pada lingkungan adalah ....

a)

pemberantasan hama dengan pestisida

b)

penanaman dengan sistem monokultur

c)

hibridisasi untuk mendapatkan bibit unggul

d)

penggunaan pupuk kimia

e)

ekstensifikasi melalui ladang berpindah

10.

Teknologi kultur jaringan diterapkan dalam memenuhi kebutuhan tanaman pertanian yang bermanfaat untuk ....

a)

menciptakan tanaman yang tahan terhadap hama dan penyakit

b)

membentuk tanaman yang produktivitasnya tinggi

c)

menghasilkan bibit unggul dalam jumlah banyak dengan sifat yang bervariasi

d)

menghasilkan bibit tanaman dalam jumlah banyak dengan sifat seragam

e)

menciptakan tanaman transgenik dengan sifat yang berbeda dari induknya

11.

Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah.

1) Mengumpulkan data.

2) Membuat kesimpulan.

3) Menemukan dan merumuskan masalah

4) Menyusun hipotesis

5) Melakukan percobaan

6) Mengolah hasil percobaan

Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah ....

a)

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6

b)

2 – 1 – 3 – 5 – 4 – 6

c)

3 – 4 – 5 – 1 – 2 – 6

d)

4 – 5 – 1 – 2 – 3 – 6

e)

3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 2

12.

Beras merupakan makanan pokok yang dikonsumsi sebagian besar orang Indonesia. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa konsumen pada umumnya mencari dan membeli beras yang putih dan bersih. Hasil sidak petugas BPOM menemukan beras yang mengandung zat pengawet seperti formalin, boraks, dan zat pemutih seperti klorin. Hal ini tentu sangat merugikan konsumen dari segi kesehatan dan kualitas beras.

Manakah langkah metode ilmiah yang dapat dilakukan konsumen untuk mengetahui kandungan zat pemutih pada beras?

a)

Mengumpulkan sejumlah fakta dari berbagai sumber terpercaya tentang bahayanya mengonsumsi beras yang mengandung zat pemutih.

b)

Melakukan eksperimen dengan menggunakan mesin penggiling untuk mengetahui kandungan zat pemutih pada beras.

c)

Melakukan hipotesis tentang pengaruh penggunaan zat pemutih, seperti klorin dalam beras yang dapat membahayakan tubuh manusia.

d)

Melakukan eksperimen untuk membuktikan kandungan zat pemutih pada beras dengan menggunakan iodine.

e)

Menyediakan alat pendeteksi untuk membuktikan adanya kandungan zat pemutih pada beras di rumah masing.

13.

Di dekat rumah Andri terdapat sebuah kolam berisi ikan dan makhluk hidup perairan lainnya. Air kolam tersebut berasal dari sungai yang mengalir dari daerah pertanian dan peternakan. Andri melihat air kolam tersebut lama kelamaan berubah warna menjadi kehijauan, bahkan ikan dan tumbuhan air di kolam tersebut mengalami kematian.

Langkah dari metode ilmiah yang dapat Andri lakukan mengenai fenomena kematian ikan-ikannya adalah ....

a)

melakukan percobaan membesarkan ikan menggunakan akuarium dengan memberikan perlakuan tertentu

b)

Andri mencari tahu dari internet, membaca buku, dan observasi langsung ke daerah sekitar kolam

c)

mencari semua informasi dan membuat kesimpulan tentang masalah kematian ikan sehingga tidak terulang kembali

d)

Andri membersihkan kolam ikan miliknya dan kembali membudidayakan ikan di kolam tersebut

e)

Sejumlah peralatan kebersihan yang canggih Andri beli, dengan harapan kematian ikan karena kotornya kolam tidak terulang kembali

14.

Pernyataan berikut ini yang merupakan kesimpulan adalah ....

a)

berat badan Ika 45 kg

b)

denyut nadi Ika saat istirahat 72 kali per menit

c)

denyut jantung Ika normal

d)

Ika berlari-lari di tempat selama 5 menit

e)

denyut nadi Ika setelah lari-lari di tempat 170 kali per menit

15.

Pada percobaan “pengaruh zat pewangi terhadap kehidupan ikan”, digunakan ikan dengan jumlah dan berat yang sama. Hal tersebut merupakan variabel ....

a)

terikat

b)

bebas

c)

kontrol

d)

respon

e)

manipulasi

16.

Berikut ini bukan merupakan sikap yang harus dilakukan selama di laboratorium adalah ....

a)

menjaga kebersihan

b)

menjaga ketertiban

c)

mengerjakan dengan serius

d)

fokus pada praktikum

e)

menggunakan semua bahan kimia yang ada di laboratorium

17.

Tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratorium adalah ....

a)

tidak memakai baju laboratorium karena udara panas

b)

mematikan pemanas spiritus (bunsen) dengan cara ditiup

c)

boleh minum bila merasa haus

d)

meletakan tas sekolah di atas meja kerja

e)

menggunakan pipet tetes saat mengambil larutan kimia

18.

Bila mata teman Anda terkena percikan zat kimia, maka tindakan yang paling benar adalah ....

a)

membasuh dengan air yang banyak sebelum dibawa ke rumah sakit

b)

langsung membawanya ke rumah sakit terdekat untuk mendapatkan pengobatan dari dokter

c)

mata ditutup dengan kain bersih agar tidak terkena debu

d)

mata ditutup dengan kaca mata agar tidak terkena cahaya matahari

e)

direndam dengan air rendaman daun sirih dan minum jus wortel

19.

Pada sebuah botol zat kimia terdapat simbol berikut,

Simbol tersebut menunjukan bahwa tersebut ....

a)

mudah terbakar

b)

mudah meledak

c)

mudah berkarat

d)

bersifat racun

e)

bersifat radioaktif

20.

Dalam sebuah praktikum, jika menggunakan zat yang bersifat racun, maka hal yang harus diperhatikan adalah ....

a)

jauhkan dari api dan panas

b)

gunakan zat sesuai prosedur

c)

cegah kontak langsung

d)

jangan menghirupnya

e)

jangan mengecapnya