wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPS KELAS 6 TEMA 2

Total questions: 35

Worksheet time: 2hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Penyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Moh Roem

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Sayuti Melik

c)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Soekarni

d)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Achmad Soebardjo

2.

Dua kota di Jepang yang dibom atom oleh Sekutu adalah

a)

Tokyo dan Hiroshima

b)

Hiroshima dan Nagasaki

c)

Tokyo dan Kyoto

d)

Nagasaki dan Kyoto

3.

Contoh penerapan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah

a)

Menonton pertunjukan tarian tradisional

b)

Membeli barang-barang dari luar negeri

c)

Berwisata ke negara lain

d)

Membiarkan teman yang sedang jatuh

4.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan jembatan emas yang menghubungkan dan mengantarkan bangsa Indonesia dalam mencapai masyarakat baru yaitu...

a)

Kehidupan bebas tanpa tekanan dan ikatan

b)

Masyarakat agraris

c)

Kehidupan yang bebas tanpa ikatan

d)

Kehidupan yang bebas tanpa tekanan

5.

Pertempuran di Surabaya adalah salah satu usaha bangsa Indonesia dalam...

a)

Merebut kemerdekaan

b)

Mengisi kemerdekaan

c)

Mempersiapkan kemerdekaan

d)

Mempertahankan kemerdekaan

6.

Setelah kemerdekaan diproklamasikan, kehidupan bangsa Indonesia berangsur membaik. Bangsa Indonesia memulai pembangunan dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Semua rakyat Indonesia memiliki hak yang sama untuk memperoleh pendidikan agar dapat mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal tersebut sesuai dengan pembukaan UUD 1945 alinea ke . .

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

7.

Pernyataan kemerdekaan Indonesia pada pembukaan UUD 1945 terdapat pada alinea...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

8.

Agresi Militer Belanda I merupakan pelanggaran terhadap ...

a)

Perjanjian Linggarjati

b)

Konferensi Meja Bundar

c)

Perjanjian Bongaya

d)

Perjanjian Renvile

9.

Jendral Inggris yang tewas dalam pertempuran Surabaya adalah ...

a)

A.W.S Mallaby

b)

Thomas Rafles

c)

Westerling

d)

T.E.D Kelly

10.

Dalam perundingan Linggajati, Belanda mengakui kedaulatan RI secara de facto atas wilayah ...

a)

Sumatra, Jawa, Madura

b)

Kalimantan, Sumatera, Jawa

c)

Sumatera, Jawa Tengah, Yogyakarta

d)

Sumatera, Jawa, Sulawesi

11.

Pada perjanjian Roem-Royen, delegasi Indonesia diwakili oleh ...

a)

Muhammad Roem

b)

Herman van Royen

c)

Amir Syarifuddin

d)

M. Hatta

12.

Konferensi Meja Bundar diadakan di ...

a)

Denhaag

b)

Kopenhagen

c)

Belgia

d)

Inggris

13.

Makna peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah..

a)

menaikkan martabat bangsa

b)

Semakin terkenalya Ir. Soekarno

c)

Membuat Indonesia makin terkenal di dunia

d)

Negara penjajah menjadi sahabat

14.

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945 di lakukan di ....

a)

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

Istana merdeka

15.

Peristiwa Rengasdengklok terjadi karena adanya perbedaan pendapat mengenai ....

a)

penandatanganan naskah proklamasi

b)

waktu dan cara pelaksanaan proklamasi

c)

pembaca teks proklamasi

d)

tempat pelaksanaan proklamasi

16.

Tujuan para pemuda menculik Ir. Seokarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah ....

a)

memaksa kedua tokoh tersebut untuk memproklamasikan Indonesia

b)

menjauhkan keduanya dari pengaruh Jepang

c)

memusyawarahkan waktu pelaksanaan proklamasi Indonesia

d)

menjaga keamanan kedua tokoh tersebut dari ancaman golongan ekstrem

e)

mengangkat kedua tokoh tersebut sebagai tokoh proklamator Indonesia

17.

Peran tokoh Sayuti Melik dalam peristiwa proklamasi adalah...

a)

sebagai penghubung antara golongan tua dengan golongan muda

b)

sebagai pelaksana penculikan terhadap Ir. Soekarno dan Moh. Hatta

c)

pengetik naskah proklamasi yang autentik

d)

perumus naskah proklamasi bersama dengan Soekarno dan Hatta

e)

tokoh muda yang mendampingi Ahmad Subardjo ke Rengasdengklok

18.

Perumusan teks proklamasi dilakukan di rumah seorang perwira Jepang bernama ...

a)

Laksamana Terauchi

b)

Tadashi Maeda

c)

Inamura

d)

Nishimura

19.

Sang Saka Merah Putih yang dikibarkan pada peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945 dijahit oleh....

a)

Sukmawati

b)

Fatmawati

c)

Megawati

d)

RA. Kartini

20.

Satu diantara makna proklamasi kemerdekaan yaitu ....

a)

menurunkan harkat dan martabat bangsa didunia internasional

b)

sebagai puncak perjuangan melawan penjajah

c)

perlawanan terhadap penjajah

d)

menjadi negara yang sejahtera

21.

Sukarni mengsulkan bahwa teks proklamsi sebaiknya ditanda tangani oleh ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno dan Moh. Hatta

d)

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Sebarjo

22.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia dilakukan di..

a)

Rumah Laksamana Maeda

b)

Rengasdengklok

c)

Istana Merdeka

d)

jalan Pegangsaan Timur No. 56

23.

Pada perundingan Roem Rouen, Indonesia dan Belanda menyatakan bahwa kedua negara akan mengikuti dan menyelenggarakan ...

a)

Konferensi Meja bundar

b)

konferensi inter Indonesia

c)

Pemerintah bersama

d)

Pembentukan APRIS

24.

Peran Abdul Latif Hendraningrat pada peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Pembaca teks proklamasi

b)

Penyusun teks proklmasi

c)

Pengetik teks proklamasi

d)

Pengibar bendera merah putih

25.

Orang yang membacakan teks proklamasi adalah

a)
b)
c)
d)
26.

Perhatikan pernyataan berikut ini


1. Perundingan LinggajatI

2. Palagan Ambarawa

3. Konferensi Meja Bundar

4. Pertempuran Surabaya

5. Perundingan RenviIle


Bentuk perjuangan diplomasi yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah ...

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

27.

Nilai-nilai positif perjuangan para pahlawan yang patut di teladani adalah….

a)

tidak mau menghargai dan menghormati perbedaan

b)

memaksakan kehendak pribadi dan golongannya

c)

sikap menyerah dan tidak tahan penderitaan akibat penjajahan

d)

sikap tenggang rasa, saling menghargai, dan saling menghormati

28.

Salah satu sikap keteladanan para pahlawan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia adalah….

a)

berjuang harus sesuai dengan daerahnya asalnya

b)

berjuang dengan tanpa rasa ikhlas dan penuh pamrih

c)

berjuang harus memandang dari suku mana mereka berasal

d)

rela mengorbankan kepentingan sendiri untuk kepentingan orang lain

29.

Salah satu cara menentukan keberhasilan pahlawan di masa lalu yang dapat dikembangkan saat ini adalah….

a)

ikut menjaga dan melestarikan budaya negara lain

b)

peduli terhadap lingkungan tempat tinggal sendiri

c)

budayakan anti korupsi mulai dari diri sendiri

d)

tidak peduli lingkungan tempat tinggal

30.

Salah satu cara yang dapat dilakukan siswa dalam meneladani para pahlawan kemerdekaan adalah….

a)

ikut berdemontrasi

b)

belajar dengan tekun

c)

belajar apabila ada PR

d)

mencontek ujian teman

31.

Salah satu cara menghargai jasa pahlawan dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

tidak mau menghormati dan menghargai satu sama lain

b)

memperingati peristiwa kelahiran masing-masing

c)

ikut berpartisipasi dalam kerja bakti

d)

melupakan jasa pahlawan

32.

Salah satu akibat yang terjadi jika para pahlawan tidak memiliki sikap rela berkorban bagi tegaknya NKRI adalah….

a)

Indonesia menjadi negara yang bersatu

b)

Indonesia akan berdiri dan kokoh

c)

Indonesia tidak akan merdeka

d)

Indonesia tidak akan dijajah

33.

Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mengembangkan hidup rukun dalam keluarga

b)

bangga memakai barang buatab dalam negeri

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat

d)

mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional

34.
Siapa ketua delegasi Indonesia di perundingan Linggarjati
a)
Amir Sjarifudin
b)
Sutan Sjahrir
c)
M Hatta
d)
Syafrudin Prawiranegara
35.

Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari ...

a)

bonus dari negara sekutu

b)

perjuangan bangsa sendiri

c)

hadiah negara lain

d)

kenang-kenangan bangsa Jepang