Font size
Worksheetsทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
Total questions: 30
Worksheet time: 14mins
ทักษะในข้อใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐาน
ที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมี
ทักษะการวัด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
การออกแบบการทดลอง การปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
การกำหนดความหมาย และขอบเขตของคำต่างๆ
ที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัด
การพยากรณ์ การตั้งสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ม่อนจะทดลองปลูกเมล็ดถั่วเขียว โดยต้องการหาว่า พื้นที่ ที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ดถั่วเขียวหรือไม่ โดยใช้เวลาปลูกเท่าๆ กัน จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ม่อนพูดกับเอิงว่า
“ฉันว่านะเมฆครึ้มๆแบบนี้ฝนตกหนักแน่นอน”
จากข้อความข้างต้น ม่อนกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการสื่อความหมาย
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ม่อนกำลังทำการทดลองเรื่องการทดสอบ
หาแป้ง แล้วคาดคะเนผลการทดลองว่า
“เมื่อนำสารละลายไอโอดีนหยดลงไปในสารละลายที่มีแป้งผสมอยู่ สารละลายนั้นจะเปลี่ยนเป็นสีม่วง”
จากข้อความข้างต้น ม่อนกำลังใช่ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ม่อน กำลังเดินออกจากบ้านไปทาง
ทิศเหนือ 10 เมตร และเดินกลับมาทางทิศใต้
อีก 3 เมตร โดยม่อนได้คิดคำนวณแล้วว่าเขาเดินออกจากมาเป็นระยะทาง 7 เมตรโดยเขาหันหน้ามาทางทิศใต้ จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการทดลอง
ทักษะการวัดและทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปชกับ
สเปชและสเปชกับเวลา
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
หมายถึงข้อใด
พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกต คิดแก้ไขและการปฏิบัติ
ทางวิทยาศาสตร์จนเกิดความชำนาญ
พฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการคิดแก้ไข
ปัญหาทางวิทยาศาสตร์
พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกตและการทดลอง
ทางวิทยาศาสตร์อย่างชำนาญ
พฤติกรรมที่ส่งผลให้เกิดการความชำนาญ
ทางด้านวิทยาศาสตร์
จุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์มักมาจากทักษะใด
การสังเกต
การวัด
การใช้ตัวเลขและการคำนวณ
การจำแนก
วิธีการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ขั้นตอน ได้แก่อะไรบ้าง
4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การทดลอง การสรุป
4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การสรุป
5 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป
5 ขั้นตอน การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป
ข้อใดต่อนี้เป็นการสังเกตที่ดีที่สุด
ของเหลวในใสถ้วยใบนี้เย็น มีรสหวาน ไม่มีกลิ่น
สมุดแบบฝึกหัด กว้าง 20 cm ยาว 15 cm
วันนี้มีเมฆมากฝนคงจะตก
กระดาษแผ่นนี้มีสีส้ม
สิ่งที่ต้องคำนึงในการวัดคือ
วัดอะไร
วัดทำไม
ใช้อะไรวัด
ถูกทุกข้อ
"แผ่นมันฝรั่งทอดกรอบมีสีเหลือง ผิวขรุขระ มีกลิ่นคล้ายหัวหอม เวลาเคี้ยวมีเสียง” ประสาทสัมผัส ที่ใช้ในการสังเกตตามข้อความข้างต้น คือข้อใด
ตา จมูก ผิวกาย ฟัน
ตา ผิวกาย ฟัน หู
จมูก ผิวกาย ฟัน หู
ตา จมูก ฟัน หู
ข้อใดเป็นข้อความที่เป็นการลงความเห็นจากข้อมูล
แหล่งน้ําในชุมชนมีกลิ่นเหม็น
มีขยะหลายชนิดลอยอยู่บนผิวน้ํา
น้ําเน่าเสีย เกิดจากการทิ้งขยะของชาวบ้าน
ชาวบ้านนําขยะเททิ้งในแหล่งน้ําทุกวัน
โครงงานวิทยาศาสตร์มีกี่ประเภท
2
3
4
5
การนับจำนวนต้นลีลาวดีทั้งหมดในโรงเรียน เป็นโครงงานประเภทอะไร
สำรวจ
ทฤษฏี
ทดลอง
สิ่งประดิษฐ์
“ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ” ข้อใดกล่าวถูกต้อง
วิธีการทางวิทยาศาสตร์
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เจตคติทางวิทยาศาสตร์
ถูกทุกข้อ
จากสมมุติฐานที่ว่า “พืชที่ปลูกในดินต่างชนิดกัน จะเจริญเติบโตได้ แตกต่างกัน ” ตัวแปรต้น คือ ข้อใด
ชนิดของดิน
ขนาดของลำต้นหลังปลูก
การเจริญเติบโตของพืช
ชนิดของพืชที่ปลูก
จากข้อมูล “เรามีวิธีทำให้น้ำกระด้างเป็นฟองกับสบู่ได้ด้วยวิธีใด” คำในข้อใดที่ควรให้นิยาม เชิงปฏิบัติการ
น้ำกระด้าง
เป็นฟองกับสบู่
สบู่
น้ำกระด้างและเป็นฟองกับสบู่
สิ่งที่ควรทำเป็นอันดับแรกในการทำโครงงาน คือทำอย่างไร
เตรียมสถานที่ที่จะทำโครงงาน
สอบถามเรื่องที่จะทำจากอาจารย์ที่ปรึกษา
คิดหัวเรื่องที่จะทำ
ศึกษาหาสถานที่ที่จะประกวด
ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
การเขียนรายงาน
ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
ขั้นตอนการคิดหัวข้อของโครงงาน
การแสดงผลงาน
ข้อใดคือคุณค่าของโครงงานวิทยาศาสตร์
สร้างความสำนึกในการมีจิตอาสา
ช่วยให้ผู้สอนกับผู้เรียนได้ทำงานร่วมกัน
ส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มมีคุณธรรม
ช่วยให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
ข้อใด ไม่ใช่ โครงงานวิทยาศาสตร์
อุณหภูมิมีผลต่อการละลายของน้ำตาล
ความเข้มข้นของเกลือมีผลต่อการลอยของไข่ไก่
ความเข้มของแสงมีผลต่อการบานของดอกไม้
การบริการที่ดีมีผลต่อจำนวนผู้ป่วยของโรงพยาบาล
ด.ญ.หน่อยกับนิด เดินดมดอกไม้ในสวนสาธารณะแห่งหนึ่งแล้วจดข้อมูลของดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม ถ้าจะนำข้อมูลนี้ไปทำโครงงาน จะทำโครงงานประเภทใด
ทฤษฏี
สำรวจรวบรวมข้อมูล
การทดลอง
สิ่งประดิษฐ์
โครงงานที่นำเอาหลักการ กฎ แนวคิดใหม่ ๆ ซึ่งอาจอยู่ในรูปสูตร สมการ หรือคำอธิบายก็ได้ คือโครงงานประเภทใด
โครงงานประเภททฤษฎี
โครงงานประเภททดลอง
โครงงานประเภทสำรวจรวบรวมข้อมูล
โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์
ข้อใดคือความสำคัญของการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
ช่วยให้นักเรียนได้แนวความคิดที่จะกำหนดขอบข่ายของเรื่องที่จะศึกษาค้นคว้าให้ เฉพาะเจาะจง มากขึ้น
ช่วยให้นักเรียนได้รู้งบประมาณ
ช่วยให้นักเรียนได้มีแหล่งความรู้ที่จะค้นคว้า
ช่วยให้นักเรียนได้เอกสารประกอบการทำรายงาน
ข้อใดกล่าวถึงโครงงานได้ถูกต้อง
ไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
โครงงานไม่มีสิทธิ์เลือกหัวข้อโครงงานของตนเอง
ผู้ทำโครงงานสามารถเลือกดำเนินการได้ตามความพอใจ
เป็นสิ่งที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับที่ปรึกษาโครงงาน
การปลูกพืชโดยไม่ใช้ดิน เป็นโครงงานประเภทใด
โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล
โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง
โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา
โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ
การตั้งสมมุติฐานคือสิ่งใด
การวางแผนการทำงาน
การคาดผลไว้ล่วงหน้า
การแจ้งผลให้ผู้อื่นทราบ
การสรุปผลล่วงหน้า
