WorksheetsProyecto de Interculturalidad en el Ciclo Básico de Nivel Medio
Total questions: 9
Worksheet time: 7mins
¿Qué porcentaje de estudiantes encuestados creés que se reconocen como indígenas o descendientes de indígenas?
44,9%
1,3%
10,2%
¿Qué porcentaje de estudiantes encuestados creés que no saben si tienen o no alguna descendencia indígena?
44,9%
15,2%
2,6%
¿A qué comunidades indígenas pertenecen los alumnos que dijeron reconocerse como parte de pueblos originarios?
Quechua, aymara, guaraní, qom y mapuche
Wichí, tehuelche, pampa y guaraní
Quechua, aymara, kolla y diaguita
¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que entiende y/o habla lenguas indígenas?
5,4%
29,9%
10,2%
¿Qué lenguas indígenas hablan los estudiantes encuestados?
Guaraní, quechua y aymara
Quechua
Aymara, quechua, guaraní, quichua, mapuzungun y qom
¿Qué porcentaje de estudiantes encuestados creés que piensan que es importante aprender lenguas indígenas o sobre la cultura de pueblos indígenas en la escuela?
85%
49,6%
50,4%
¿Cuáles creés que fueron los motivos por los que el 50,4% restante de los estudiantes piensan que no es importante aprender sobre la cultura indígena en la escuela?
Porque no es útil.
Porque no sirve para comunicarse en Europa ni en Asia.
Porque no sirve para el futuro y es preferible aprender inglés.
Todas son correctas.
¿Cuáles creés que fueron los motivos por los que el 49,6% de los estudiantes piensan que sí es importante aprender sobre la cultura indígena en la escuela?
Para comunicarse con sus abuelos en quechua.
Para que no quede en el olvido.
Para que los demás comprendan la lengua que algunos de ellos ya hablan.
Todas son correctas.
Gracias por interesarte en este Proyecto.
¿Qué te pareció?
¡Dejanos tu comentario en Padlet!
