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1.

Função é uma relação de _________________ entre duas grandezas:

a)

igualdade

b)

independência

c)

dependência

d)

desigualdade

2.

Na função y = 3x + 9, para y = 0, qual será o valor de x ?

a)

-3

b)

0

c)

3

d)

9

3.

De acordo com o diagrama de flechas, pode-se afirmar que:

a)

É uma função

b)

Não é uma função

4.

O plano cartesiano é composto pelos eixos do x e y. Onde os mesmos também podem ser chamados respectivamente de:

a)

Eixo das aboliças e eixo das ordenadas

b)

Eixos das abscissas e eixo das orientadas

c)

Eixo das abscissas e eixo das ordenadas

d)

Eixo das absçolas e eixo das ordenadas

5.

f(x) significa o mesmo que

a)

x

b)

y

c)

f

d)

z

6.

Nas figuras seguintes estão representadas correspondências entre os conjuntos A e B.

Assinale a opção que indica uma função 𝑓: 𝐴 → 𝐵.

a)

b)

c)

d)

7.

Sabendo que um Salário de Marcos é formado por um valor fixo de R$ 1000,00, mais uma comissão de 1% das vendas. Assinale a alternativa que representa essa função. Sabendo que: salário = y e vendas = x.

a)

y = 1/100x + 1000

b)

y = x + 1000

8.

O gráfico de uma função do 2º grau é uma:

a)

reta

b)

parábola

9.

A fórmula geral de uma equação do 1º grau é y = ax + b. Na função y = -3x + 5:

a)

a = 3x e b = 5

b)

a = 3 e b = 5

c)

a = b

d)

a = -3 e b = 5

10.

O gráfico de uma função do 1º grau é uma:

a)

parábola

b)

curva

c)

elipse

d)

reta

11.

A partir dos valores a seguir, determine a lei da função de 1° grau.

a)

F(X)= 2x + 1

b)

F(X)= 2x - 1

c)

F(X)= 2x + 2

d)

F(X)= 2x - 2

e)

NDA

12.

Seja a função f : D → R dada pela lei de formação f(x) = 5x +2, de domínio D = { –1, 0, 1, 2, }. Determine o conjunto imagem dessa função.

a)

R ={ -3, 2, 7, 12}

b)

R ={ -3, 2, 7, 13}

c)

R ={ 3, 2, 7, 12}

d)

R ={ 3, 2, -7, 12}

13.

Um vendedor recebe mensalmente um salário fixo de R$ 1200,00 mais uma comissão de 8% sobre o que vender. Que função representa o valor recebido pelo vendedor?

a)

f(x) = 1200 - 0,008X

b)

f(x) = 1200 - 0,08X

c)

f(x) = 1200 + 0,008X

d)

f(x) = 1200 + 0,08X

e)

f(x) = 1200 + 8X

14.

O preço do serviço executado por um pintor consiste em uma taxa fixa de R$ 50,00 mais R$ 15,00 por metro quadrado (m²) de área pintada. Determine:

O preço cobrado pela pintura de 200 m².

a)

R$ 3050,00

b)

R$ 3150,00

c)

R$ 3500,00

d)

R$ 3550,00

15.

O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa de R$ 6,00 , denominada bandeirada mais uma parcela variável de R$ 0,90 por km rodado.

Determine:

A função que representa o preço P de uma corrida em função de x quilômetros rodados.

a)

P(x) = 6 + 9x

b)

P(x) = 0,9 + 6x

c)

P(x) = 6 + 0,9x

d)

P(x) = 0,6 + 0,9x

16.

A função F(x) = x³ + 3x. Podemos definir como?

a)

função ímpar

b)

função constante

c)

função par

d)

não tem paridade

17.

Qual das funções abaixo podemos definir como uma função par?

a)

f(x) = x² + x

b)

f(x) = x + 1

c)

f(x) = x²

d)

f(x) = X³

18.

Seja a função definida por f(x) = (2x - 3) / 5x. O elemento do domínio de f que tem

-2/5 como imagem é:

a)

0

b)

2/5

c)

-3

d)

3/4

e)

4/3

19.

sobre o conjunto imagem podemos afirmar:

a)

o conjunto imagem sempre será igual ao contradomínio

b)

o conjunto imagem sempre será os elementos de X

c)

O conjunto imagem sempre será todos os elementos de y

d)

O conjunto imagem é definido pelos elementos que estão relacionados a um domínio do conjunto X

20.

sobre a função do primeiro grau podemos afirmar

f(x) = ax + b

a)

"a" é o coeficiente linear, define onde podemos cortar o eixo y

b)

"b" é o coeficiente angular, define se a função é crescente ou decrescente

c)

a função f(x) = 2x + 4, terá como raiz o valor 2

d)

a função f(x) = 3x, corta o eixo y em zero

21.

Qual dos gráficos abaixo melhor representa um função crescente do 1º grau?

a)

b)

c)

d)

e)

22.

Como são denominados os coeficientes da função afim?

a)

Coeficiente angular

b)

Coeficiente de magnitude

c)

Coeficiente de amplitude

d)

Coeficiente linear

e)

Coeficiente extrapolado

23.

Qual gráfico melhor representa a função $f\left(x\right)=x^2+4x$

a)

b)

c)

d)

e)

24.

Um projétil é disparado a partir do ponto (0,0) e cai no ponto (4,0). Sobre o vértice dessa parábola pode-se afirmar:

a)

Altura mínima atingida

b)

Distância percorrida para chegar à altura máxima

c)

Altura máxima atingida

d)

Distância percorrida para chegar ao fim do trajeto

e)

Nada pode ser concluído

25.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

26.

Para um relação ser função o que NÃO pode acontecer

a)

Sobrar valores de x

b)

Valores de x negativos

c)

Sobrar valores de y

d)

Um x ter ligação com dois y

27.

Quando $\Delta<0$ , analisando o gráfico de uma função quadrática podemos concluir que:

a)

a parábola terá dois pontos de intersecção com o eixo das abscissas.

b)

a parábola tangenciará o eixo das abscissas.

c)

a parábola não terá pontos de intersecção com o eixo das abscissas.

d)

não existirá gráfico para esta função.

28.

Assinala todas as afirmações verdadeiras sobre uma função quadrática $f.$

a)

Se $\Delta<0$ então $f$ tem dois zeros.

b)

A função $f$ tem um extremo absoluto.

c)

Se $a>0$ então $f$ tem um mínimo absoluto.

29.

De acordo com o diagrama de flechas, pode-se afirmar que:

a)

É uma função

b)

Não é uma função

30.

A expressão algébrica $y=-x+3$ pode corresponder ao gráfico:

a)

b)

c)

d)

31.

Qual é o formato de uma função de 2º grau?

a)

y = ax²+ bx + c

b)

y = ax + b

c)

y = ax³+ bx + c

d)

y = ax² + bx² + cx²

32.

O gráfico de uma função do 2^o grau é uma curva chamada de:

a)

reta

b)

parábola

c)

elipse

d)

hipérbole

33.

Analisando o gráfico de certa função quadrática f(x) = $ax^2+bx+c$ , podemos afirmar que:

a)

a > 0, b > 0 e c > 0

b)

a > 0, b = 0 e c >0

c)

a < 0, b > 0 e c > 0

d)

a > 0, b < 0 e c > 0

34.

Qual dos gráficos pode representar uma função do tipo $y=ax^2$ ?

a)

b)

c)

d)

35.

O termo

x^2

é positivo ou negativo nesse gráfico?

a)

positivo

b)

Negativo

36.

O gráfico da função "corta" o eixo x em dois pontos quando:

a)

delta for maior que zero (positivo)

b)

delta for menor que zero (negativo)

c)

delta for igual a zero (nulo)

d)

quando não existir o valor de delta

37.

Analisando o gráfico da função, podemos afirmar que:

a)

a é positivo e o vértice tem ponto de mínimo

b)

a é positivo e o vértice tem ponto de máximo

c)

a é negativo e o vértice tem ponto de mínimo

d)

a é negativo e o vértice tem ponto de máximo

38.

Qual das seguintes funções é quadrática?

a)

$f\left(x\right)=4x$

b)

$g\left(x\right)=-2x^3$

c)

$h\left(x\right)=5x-2$

d)

$i\left(x\right)=\frac{4}{3}x^2$

39.

Considera a função quadrática $f\left(x\right)=ax^2$ , que passa pelo ponto $(2,8)$ . Qual o valor do a?

a)

$2$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$-2$

d)

$-\frac{1}{2}$

40.

Para a função $f(x)=ax²+bx+c$ , sendo $a,\ b\ \$ e $c$ números reais, ser do segundo grau temos que ter...

a)

$a=0$

b)

$b\ne0$

c)

$c=0$

d)

$a\ne0$

41.

Quantas raízes possui a função de segundo grau acima ?

a)

Duas

b)

Três

c)

Uma

d)

Nenhuma

42.

A quantidade máxima de raizes para uma função polinomial é igual ao grau da função.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

43.

A equação acima indica como encontrar as raízes de uma função de segundo grau.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

44.

Para encontrar as raízes de uma função quadrática basta empregar a relação acima.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

45.

As raízes para função do segundo grau acima serão:

a)

Somente 0.

b)

-1 e 1

c)

2 e -2

d)

Somente -2.

46.

A concavidade da função de segundo grau acima será voltada para baixo

a)

Verdadeiro

b)

Falso

47.

A concavidade da função de segundo grau acima, será voltada para cima.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

48.

A parábola acima descreve uma função de segundo grau que possui as seguintes propriedades:

a)

Coeficiente líder negativo e duas raízes positivas.

b)

Coeficiente líder positivo e duas raízes negativas.

c)

Coeficiente líder negativo e duas raízes reais. Uma positiva e outra negativa.

d)

Coeficiente líder positivo e duas raízes positivas.

49.

De acordo com a função F(x) = -2x + 5, qual a alternativa que melhor representa o coeficiente angular (a) e o coeficiente linear (b)

a)

a = -2 b = 5

b)

a = 2 b = -5

c)

a = 2 b = 5

d)

a = -2 b = -5

50.

Sobre F(x) = -3x + 8, podemos dizer que o gráfico da função é uma reta:

a)

Crescente

b)

Decrescente

51.

Quando o coeficiente Linear de uma função foi igual a zero, podemos dizer que ela é uma função:

a)

Função Afim

b)

Função Linear

52.

Quando o coeficiente angular de uma função é positivo, podemos dizer que o gráfico vai gerar uma reta:

a)

Decrescente

b)

Crescente

53.

Qual dos gráficos abaixo, melhor representa uma função do 1º grau?

a)

b)

c)

54.

Qual das seguintes funções abaixo representa um função do 1º grau?

a)

F(x) = ax + b + c

b)

F(x) = ax² + b

c)

F(x) = ax + b

d)

F(x) = ax² + bx + c

55.

Analise o gráfico e responda qual a raiz da função

a)

1

b)

1/3

c)

0

d)

- 1

56.

A raiz da equação x + 5 = 12 é

a)

4

b)

7

c)

-7

d)

8

57.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

58.

A função f(x)=3x+2 é:

a)

uma função linear

b)

uma função afim

c)

uma função constante

d)

uma função de proporcionalidade direta

59.

Nas figuras seguintes estão representadas correspondências entre os conjuntos A e B.

Assinale a opção que indica uma função 𝑓: 𝐴 → 𝐵.

a)

b)

c)

d)

60.

Sobre uma FUNÇÃO AFIM é correto afirmar que:

a)

Trata-se de uma função onde o coeficiente linear é igual a zero

b)

Trata-se de uma função onde o coeficiente angular é zero.

c)

Trata-se de uma função onde o coeficiente angular e o linear são diferentes de zero.

d)

Nenhuma das opções acima estão corretas

61.

Para calcularmos o zero da função, basta substituirmos na formúla:

a)

$x\ =\ \frac{b}{a}$

b)

$x\ =-\frac{a}{b}$

c)

$x\ =\frac{a}{b}$

d)

$x\ =-\frac{b}{a}$

62.

(ACAFE) – Um táxi começa uma corrida com o taxímetro marcando R$ 4,00. Cada quilômetro rodado custa R$1,50. Se ao final de uma corrida, o passageiro pagou R$ 37,00 , a quantidade de quilômetros percorridos foi

a)

21 km

b)

23,5 km

c)

24,5 km

d)

22 km

63.

(Cefet - MG - 2015) Um motorista de táxi cobra, para cada corrida, uma taxa fixa de R$ 5,00 e mais R$ 2,00 por quilômetro rodado. Se, em um dia, o taxista arrecadou R$ 405,00, então a quantidade de quilômetros rodados nesta corrida, foi de:

a)

202 Km

b)

202,5 km

c)

200 km

d)

205 km

64.

A função f(x)=2x²-10x+21 possui ...

a)

concavidade para baixo

b)

concavidade para cima

c)

outro gráfico sem ser uma parábola

65.

Se o valor do delta for igual a zero, a função quadrática

a)

possui duas raízes reais e distintas.

b)

não possui raízes reais.

c)

possui raízes reais e iguais.

66.

Para a função f(x)= ax²+bx+c, sendo a, b e c números reais, ser do segundo grau temos que ter...

a)

a diferente de zero

b)

b diferente de zero

c)

c igual a zero

d)

a igual a zero

67.

quais são as raízes da função f(x) = x²-7x+10

a)

-2 e -5

b)

2 e 5

c)

5 e 5

d)

3 e 4

68.

Para qual valor de t a função f(x) = (t-2)x²+3 é quadrática?

a)

todos os números reais diferentes de zero.

b)

todos os número reais diferente de 2.

c)

todos os números reais.

d)

todos os números reais diferentes de -2.

69.

Resolva a seguinte equação: 6x²=0

a)

x=+0 e x=-0

b)

x=0

c)

x=6

d)

x=3

70.

Resolva a equação: x²-25=0

a)

x=25

b)

x=5

c)

x=5 e x=-5

d)

x=0

71.

Da equação 2x² + 3x = 2 podemos afirmar que...

a)

a= 2, b= 3, c= 2

b)

a= 2, b= 3, c= - 2

c)

a= 2x², b=3x, c= 2

d)

a= 2x², b=3x, c= - 2

72.

x - 3x² - 2x = 0 é uma equação de 2° grau, pois:

a)

Possui a,b e c.

b)

A incógnita está elevada a 2.

c)

Tem um dois antes do x.

d)

Não é uma equação de 2° grau.

73.

Da equação x² + 4x + 4 = 0 podemos afirmar que...

a)

Tem uma solução

b)

Tem duas soluções

c)

Não tem solução

74.

Resolva: x² - 9 = 0

a)

x=3

b)

x₁= 3 ; x_{2= -3}

c)

x₁= 9 ; x_{2= -9}

d)

X=9

75.

6.Se f (x) = 2x - 1, então:

a)

a) f(0) = 0

b)

b) f(0) = 1

c)

c) f(0) = 2

d)

d) f(0) = -1

76.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

77.

Nas figuras seguintes estão representadas correspondências entre os conjuntos A e B.

Assinale a opção que indica uma função 𝑓: 𝐴 → 𝐵.

a)

b)

c)

d)

78.

Assinale a única função que NÃO é afim:

a)

$f\left(x\right)=3x+20$

b)

$f\left(x\right)=2x^2$

c)

$f\left(x\right)=3+4x$

d)

$f\left(x\right)=8x$

79.

Podemos afirmar que a função que gerou o gráfico acima é:

a)

uma função crescente

b)

uma função decrescente

80.

Analise o gráfico e responda qual a raiz da função

a)

1

b)

1/3

c)

0

d)

- 1

81.

Qual dessas funções, é uma função crescente?

a)

y = 2

b)

y = -2x + 5

c)

y = -x - 1

d)

y = 4x - 10

82.

1. Dada a função de primeiro grau f(x) = 2x + 3, qual é o valor de f(10)?

a)

A) 10

b)

B) 13

c)

C) 23

d)

D) 30

e)

E) 35

83.

Toda função afim é do tipo:

a)

y = bx + a

b)

y= b + x + a

c)

y = ax² + b

d)

y = ax + b

84.

A expressão algébrica $y=-x+3$ pode corresponder ao gráfico:

a)

b)

c)

d)

85.

6.Se f (x) = 2x - 1, então:

a)

a) f(0) = 0

b)

b) f(0) = 1

c)

c) f(0) = 2

d)

d) f(0) = -1

86.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

87.

Assinale a única função que NÃO é afim:

a)

$f\left(x\right)=3x+20$

b)

$f\left(x\right)=2x^2$

c)

$f\left(x\right)=3+4x$

d)

$f\left(x\right)=8x$

88.

Podemos afirmar que a função que gerou o gráfico acima é:

a)

uma função crescente

b)

uma função decrescente

89.

Analise o gráfico e responda qual a raiz da função

a)

1

b)

1/3

c)

0

d)

- 1

90.

Qual dessas funções, é uma função crescente?

a)

y = 2

b)

y = -2x + 5

c)

y = -x - 1

d)

y = 4x - 10

91.

1. Dada a função de primeiro grau f(x) = 2x + 3, qual é o valor de f(10)?

a)

A) 10

b)

B) 13

c)

C) 23

d)

D) 30

e)

E) 35

92.

Toda função afim é do tipo:

a)

y = bx + a

b)

y= b + x + a

c)

y = ax² + b

d)

y = ax + b

93.

A expressão algébrica $y=-x+3$ pode corresponder ao gráfico:

a)

b)

c)

d)

94.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

95.

Assinale a única função que NÃO é afim:

a)

$f\left(x\right)=3x+20$

b)

$f\left(x\right)=2x^2$

c)

$f\left(x\right)=3+4x$

d)

$f\left(x\right)=8x$

96.

Podemos afirmar que a função que gerou o gráfico acima é:

a)

uma função crescente

b)

uma função decrescente

97.

Analise o gráfico e responda qual a raiz da função

a)

1

b)

1/3

c)

0

d)

- 1

98.

Qual dessas funções, é uma função crescente?

a)

y = 2

b)

y = -2x + 5

c)

y = -x - 1

d)

y = 4x - 10

Funções

Total questions: 98

Worksheet time: 1hrs 24mins

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