NEW
Font size
WorksheetsPengenalan P5
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Profil Pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional dan berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik, sehingga harus dapat dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang penting. Berikut ini yang bukan dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah...
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan global
Mandiri
Inovatif
Kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan merupakan definisi dari dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu ...
Kreatif
Bergotong royong
Mandiri
Bernalar kritis
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Berikut ini yang bukan elemen-elemen dari bernalar kritis, yaitu...
Menghasilkan gagasan yang orisinal
Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri
P5 sebagai salah satu sarana pencapaian profil pelajar Pancasila, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. P5 kepanjangan dari...
Projek Perencanaan Profil Pelajar Pancasila
Projek Penerapan Profil Pelajar Pancasila
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Projek Pengembangan Profil Pelajar Pancasila
Berikut ini adalah yang bukan prinsip-prinsip dari P5, yaitu ....
Holistik
Kontekstual
Berpusat Pada Peserta Didik
Kreatif
Berikut adalah tema P5 untuk jenjang SD, yaitu...
Bangunlah Jiwa
dan Raganya
Imajinasi dan
Kreativitasku
"Rekayasa dan
Teknologi"
Kita Semua
Bersaudara
"Bhinneka
Tunggal Ika"
Aku Sayang Bumi
"Gaya Hidup
Berkelanjutan"
Dalam 1 tahun ajaran, peserta didik mengikuti P5 yang dilakukan dengan ketentuan bahwa untuk jenjang SD jumlah P5 sebanyak...
1 s.d 2 projek profil dengan tema berbeda
2 s.d 3 projek profil dengan tema berbeda
3 s.d 4 projek profil dengan tema berbeda
4 s.d 5 projek profil dengan tema berbeda
Jumlah alokasi Jam Projek Profil Per Tahun untuk jenjang SD kelas I-V adalah...
224 JP
252 JP
360 JP
486 JP
Jumlah alokasi Jam Projek Profil Per Tahun untuk jenjang SD kelas VI adalah...
224 JP
252 JP
360 JP
486 JP
Fase A pada P5 adalah untuk ...
PAUD
Kelas
1-II, usia 6-8 tahun
Kelas
III-IV, usia 8-10 tahun
Kelas V-VI, usia 10-
12 tahun
