Free Printable Soal Latihan Mid Semester Ganjil Fase F Bahasa Indonesia By Nin

1.

Perhatikan paragraf berikut!

Kebakaran hutan biasanya memiliki dampak positif dan negatif, tetapi memang lebih banyak memiliki dampak negatif. Selain polusi udara, tentunya ekosistem pun menjadi terancam. Penyebab dari kebakaran hutan pun ada dua macam, yaitu faktor alam dan ulah manusia.

Dari paragraf di atas bisa masuk ke dalam jenis teks argumentasi …

a)

Teks argumentasi persamaan

b)

Teks argumentasi perbandingan

c)

Teks argumentasi sebab-akibat

d)

Teks argumentasi akibat-sebab

e)

Teks argumentasi persamaan dan perbedaan

2.

Perhatikan paragraph berikut!

Dari kalimat pertama dan kedua bisa diketahui sebagai akibat dari kebakaran hutan. Sementara kalimat Kebakaran hutan biasanya memiliki dampak positif dan negatif, tetapi memang lebih banyak memiliki dampak negatif. Selain polusi udara, tentunya ekosistem pun menjadi terancam. Penyebab dari kebakaran hutan pun ada dua macam, yaitu faktor alam dan ulah manusia.

Dari paragraf di atas bisa masuk ke dalam jenis teks argumentasi …

a)

Teks argumentasi persamaan

b)

Teks argumentasi perbandingan

c)

Teks argumentasi sebab-akibat

d)

Teks argumentasi akibat-sebab

e)

Teks argumentasi persamaan dan perbedaan

3.

Apa saja yang termasuk ke dalam struktur teks argumentasi?

a)

Pendahuluan, isi, kesimpulan

b)

Pendahuluan, kesimpulan, isi

c)

Isi, kesimpulan, pendahuluan

d)

Pendahuluan, pendapat, isi

e)

Orientasi, kesimpulan, pendahuluan

4.

Meskipun berisi tentang pendapat penulis, tetapi pembuatan teks argumentasi tetap harus berdasarkan pada …

a)

Pendapat mayoritas orang

b)

Data dari berbagai sumber

c)

Keyakinan semata

d)

Pendapat dari orang yang dipercaya

e)

keimginan penulis

5.

Apa saja langkah-langkah dalam menulis teks argumentasi …

a)

Menentukan topik–menyusun argumen atau alasan – menyimpulkan

b)

Menentukan topik–menyusun argumen atau alasan – melakukan observasi lapangan

c)

Menyusun argumen–menentukan topik – melakukan observasi lapangan

d)

Menyusun topik – membuat kesimpulan – memasukkan data

6.

Dalam struktur teks argumentasi, bagian yang berisi hasil eksplorasi penulis ialah bagian …

a)

Tubuh atau isi

b)

Pendahuluan

c)

Penutup

d)

Kesimpulan

e)

Abstrak

7.

Cermati paragraph berikut!

Pihak pengelola objek wisata Grojogan Sewu, Tawangmangu, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah telah melaksanakan simulasi bersifat terbatas mengenai operasionalnya tanpa ada keterlibatan pengunjung, pada Minggu (6/7/2020). SImulasi ini memiliki tujuan untuk mendapatkan izin resmi untuk operasional dari BKSDA (Badan Konservasi Sumber Daya Alam) Provinsi Jawa Tengah. (Sumber: manapos.com, 6-7-2020).

Berdasarkan teks argumentasi di atas, mengapa pihak pengelola melakukan simulasi terbatas?

a)

Supaya mampu meningkatkan jumlah pengunjung

b)

Supaya ekonomi masyarakat tumbuh lagi

c)

Supaya dapat izin operasional dari BKSDA

d)

Supaya objek wisata dikenal oleh Masyarakat

e)

pihak pengelola melakukan simulasi

8.

Cermati teks berikut!

Bulus dengan ukuran besar telah ditemukan oleh warga Dusun Samber. Tepatnya ditemukan di sebuah terowongan kuno. Diperkirakan usia bulus adalah 100 tahun. Hal tersebut berdasarkan ukuran Bulus yang memang besar dan beratnya mencapai 20 kg. (Sumber: manapos.com, 7-8-2020)

Berikut ini pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam teks argumentasi tersebut adalah…

a)

Siapa penemu Bulus besar?

b)

Siapa yang telah memperkirakan berat dari Bulus besar?

c)

Mengapa Bulus bisa mencapai usia 100 tahun?

d)

Kapan warga menemukan bulus?

e)

Siapa penemu terowongan?

9.

Cermati teks berikut!

Dalam dua hari terakhir di tepi sungai Bengawan Solo dan anak sungainya, Solo, Jawa Tengah, warga bisa menyaksikan fenomena alam bernama bladu atau peristiwa naiknya ikan-ikan sungai ke permukaan karena mabuk atau teler. (manapos.com, 6-7-2020).

Struktur penyusun teks berita tersebut secara berurutan adalah…

a)

When, who, what, where, how

b)

When, who, were, what, why

c)

when, where, who, why, what

d)

When, where, who, what, how

e)

How, When, where, who, what

10.

Cermati paragraph berikut!

Waduk Larangmati di kota A mengering. Hal tersebut terjadi karena sedimentasi dan adanya jebol di tanggul Desa Larangidup yang masih dalam masa perbaikan. Menurut Zanudin warga asli Larangmati yang ditemui manapos.com di tempat, Rabu (9/92020), keringnya air waduk bukanlah hal asing. Menurutnya keringnya waduk terjadi karena air dari waduk tetap keluar sehingga pada saat musim kemarau kekeringan terjadi. Selain itu, tentunya sedimentasi waduk yang meninggi juga menjadi penyebabnya, tambahnya. (manapos.com, 6-7-2020).

Apa alasan waduk Larangmati mengering?

a)

Musim kemarau yang terlalu Panjang

b)

Sedimentasi yang semakin hari semakin menurun

c)

Sedimentasi dan tanggul yang jebol

d)

Perbaikan tanggul

e)

Perbaikan waduk

11.

Cermati kalimat berikut!

5 Ton ikan lele di waduk Larangmati mati secara mendadak.

Perbaikan ejaan yang benar untuk kalimat tersebut adalah…

a)

5 Ton ikan lele di Waduk Larangmati mati secara mendadak.

b)

5 Ton ikan Lele di Waduk Larangmati mati secara mendadak

c)

5 ton ikan lele di Waduk Larangmati mati secara mendadak.

d)

5 ton Ikan Lele di waduk Larangmati mati secara mendadak

e)

Lima ton Ikan Lele di waduk Larangmati mati secara mendadak

12.

Hal terpenting dalam membacakan sebuah teks atau naskah berita adalah…

a)

Teman membaca

b)

c)

Suasana naskah berita

d)

Busana

e)

tulisan

13.

Berikut ini yang merupakan kaidah kebahasaan sebuah teks berita adalah…

a)

Kalimat langsung

b)

Tubuh berita

c)

Kalimat pembuka

d)

Kepala berita

e)

Ekor berita

14.

Cermati teks berikut!

Usaha manajemen Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Budi Sudarsono tinggal selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tanda tangan kontrak. Budi akan dikontrak selama setengah musim atau hingga putaran kedua Liga Super berakhir. Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melakukan pencoretan pemain lama. Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …

a)

Manajemen SFC mendapatkan Budi Sudarsono.

b)

Harga kontrak tidak disepakati SFC dan Budi Sudarsono.

c)

Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.

d)

Budi Sudarsono telah menandatangani kontrak dengan SFC.

e)

Usaha manajemen Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Budiyono

15.

Cermati teks berikut !

Karya-karya Deddy Mizwar yang muncul dalam layar kaca selalu menjadi tontonan yang laris dipilih pemirsa. Seperti, Para Pencari Tuhan, sinetron yang ditayangkan salah satu televisi swasta menempati rating tertinggi. Film Naga Bonar Jadi Dua, juga telah menyedot animo masyarakat untuk menonton film tersebut di gedung bioskop.
Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …

a)

Karya-karya Deddy Mizwar muncul dalam layar kaca.

b)

Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.

c)

Karya Deddy Mizwar selalu mendapat kritikan masyarakat.

d)

Animo masyarakat untuk menonton film di gedung bioskop tidak banyak.

e)

Animo masyarakat untuk menonton film di gedung bioskop banyak

16.

bacalah paragraph berikut!

Striker Flamengo yang juga mantan bintang Inter Milan, Adriano, mengaku bahwa ia masih terus mendapat tawaran kembali berlaga di Eropa. Andriano kembali memiliki karier yang gemilang di lapangan hijau setelah terpuruk di Inter dengan mengantar Flamengo menjadi juara Liga Brasil akhir pekan lalu. Penampilan gemilang si Kaisar itu membuatnya kembali dilirik sejumlah klub di benua biru. “Saya tak menyangkal mendapat banyak tawaran, tetapi yang terpenting adalah kebahagiaan dan bukan uang. Sebelum mengambil keputusan, saya akan berpikir panjang dan membicarakannya dengan beberapa teman, “ ungkapnya.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Saat ini Adriano tetap menjadi pemain di Inter Milan.

b)

Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil.

c)

Adriano langsung menerima tawaran dari sejumlah klub di Eropa.

d)

Flamengo telah beberapa kali memenangkan kejuaraan di Eropa dan Amerika.

e)

Flamengo telah beberapa kali memenangkan kejuaraan di Eropa

17.

Teks yang berisi peristiwa terkini atau aktual disebut…

a)

Teks cerita sejarah

b)

Narasi

c)

Hasil observasi

d)

Laporan hasil pengamatan

e)

Berita

18.

Teks berita disajikan dalam bentuk…

a)

Eksposisi

b)

Deskipsi

c)

Agumentasi

d)

Narasi

e)

Persuasi

19.

Bacalah paragraf berikut!

(1) Berbagai pihak mulai sibuk menyongsong Ujian Nasional SMP 2010.
(2) Salah satunya adalah kesibukan Direktorat Pembinaan SMP menyelenggarakan kegiatan Pendalaman Materi UN bagi Tim Pengembang Kurikulum. (3) Dinas Pendidikan di daerah-daerah juga sibuk melakukan sosialisasi ke satuan pendidikan tentang pelaksanaan UN yang akan dilaksanakan akhir Maret ,
(4) Begitu juga, sekolah-sekolah mulai giat mengadakan kegiatan belajar tambahan untuk siswa kelas IX.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….

a)

(1)

b)

(3)

c)

(3) dan (4)

d)

(2)

e)

(2) dan (4)

20.

Bacalah paragraf berikut!

Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Sulawesi Tenggara menyurvei dua satwa awasan Sulawesi, yakni anoa dan burung maleo. Aktivitas itu dimaksudkan untuk mengetahui jumlah pasti populasi kedua hewan dilindungi tersebut. Survei menggunakan metode sampling di awasan suaka margasatwa Tanjung Peropa dan Buton Utara.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

a)

tujuan survei satwa endemik Sulawesi

b)

survei satwa endemik Sulawesi

c)

metode survei satwa endemik

d)

tempat survei satwa endemik

e)

jenis satwa endemik

21.

Bacalah paragraf berikut!

Musim kemarau yang cukup panjang tahun ini mulai membawa dampak. Para peternak sapi potong mulai resah karena kesulitan untuk memperoleh rumput. Rumput sulit didapatkan karena kekurangan air yang menyebabkan rumput meranggas. Kekurangan ladang rumput tersebut menjadi penyebab minimnya jumlah populasi sapi potong di Jawa Tengah. Unsur apa yang disampaikan dalam teks argumentasi di atas adalah ….

a)

Musim kemarau yang cukup panjang terjadi di tahun ini.

b)

Para peternak sapi potong mulai resah karena kesulitan memperoleh rumput.

c)

Kekurangan air menyebabkan rumput meranggas.

d)

Jumlah populasi sapi potong semakin menurun.

e)

Ladang rumput semakin berkurang karena kekurangan air.

22.

Bacalah teks berita berikut !

Teks A

Pesawat jenis PAC 750 XL milik PT. Komala Indonesia mengalami kecelakaan saat lepas landas di Bandara Perintis Ninia di Distrik Ninia, Kabupaten Yahukimo, Papua. Kecelakaan terjadi sekitar pukul 08.45, Rabu (11/8/2015). Tidak ada korban jiwa, namun sebanyak lima orang terluka dalam musibah tersebut. Pesawat mengalami masalah saat lepas landas sehingga menabrak rumah warga yang berada di ujung landasan. “Pesawat menabrak rumah warga,” kata Kepala Bidang Humas Polda Papua, Kombes Polisi Patridge Renwarin. Sebanyak empat orang mengalami luka ringan, sedangkan pilot Hermantiono mengalami pingsan. Para korban segera dievakuasi ke RS Wamena dengan menggunakan pesawat Dimoni.

Teks B

Jet tempur F-16 milik TNI AU mengalami kecelakaan di Landasan Udara (Lanud) Iswahyudi Madiun, Rabu (24/6/2015). Kecelakaan disebabkan masalah teknis. Badan pesawat mengalami lecet-lecet sehingga masih bisa digunakan. “Hanya emergency saja. Saat mau mendarat sudah normal. Sudah berhenti tapi roda masuk lagi,” ujar Kadispenau Marsma Dwi Badarmanto. Peristiwa tersebut berawal saat pilot sedang menggelar latihan rutin.

Pilot berangkat selepas subuh dan hendak mendarat sekitar pukul 06.30 WIB. Tidak ada korban jiwa dalam musibah ini. Pilot pun dalam kondisi baik. Setelah menyentuh landasan, tiba-tiba roda masuk kembali ke dalam badan pesawat.

Perbedaan di antara kedua teks berita di atas adalah sebagai berikut, kecuali ..

a)

Teks A : kecelakaan pesawat sipil, Teks B : kecelakaan pesawat militer

b)

Teks A : terdapat korban luka, Teks B : tidak terdapat korban luka

c)

Teks A : terjadi di Pulau Papua, Teks B : terjadi di Pulau Jawa

d)

Teks A : kecelakaan terjadi siang hari, Teks B : kecelakaan terjadi pagi hari

e)

Teks A : pilot tidak sadarkan diri, Teks B : pilot sadarkan diri

23.

Bacalah teks berikut!

Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.

Pernyataan yang sesuai untuk teks argumentasi diatas adalah….

a)

Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba.

b)

Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.

c)

Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja

d)

Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa

e)

Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus jiwa

24.

Bacalah teks berikut!

Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.

Teks berita diatas dimulai dengan unsur berita….

a)

siapa

b)

apa

c)

kapan

d)

bagaimana

e)

mengapa

25.

Bacalah teks berita berikut ini !

Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga. Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Siapa yang diberitakan dalam teks berita diatas …

a)

warga korban tanah longsor

b)

nilai kerugian akibat longsor

c)

bencana alam tanah longsor

d)

tanah longsor dibulan maret 2016

e)

Tata ruang kota

26.

Bacalah teks berita berikut ini !

Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga. Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Kapan peristiwa tersebut terjadi?

a)

Tahun 2016

b)

Warga masyarakat

c)

Pemerintah kota

d)

tanah longsor

e)

malam hari

27.

Bacalah teks berita berikut ini !

Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah menjadi bahan perdebatan di antara para warga. Pemerintah kota menyalahkan alam, sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.

Unsur yang tidak terdapat dalam teks berita di atas adalah …

a)

siapa

b)

kapan

c)

dimana

d)

mengapa

e)

semua salah

28.

Bacalah paragraph berikut!

Pertambahan penduduk dan perekembangan asyarak di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. Disisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan demikian, kesejahteraan asyarakat akan sulit tercapai.

Simpulan teks berita tersebut adalah …

a)

Kesejahteraan masyarakat sulit tercapai apabila pemerintah tidak hendak memenuhi kebutuhan terhadapa lahan.

b)

Ketidakseimbangan persediaan dan kebutuhan lahan menyebabkan ketimpangan sosial masyarakat diwilayah perkotaan

c)

Kebutuhan lahan dalam sektor kependudukan dan industri semakin mempersempit persediaan lahan dalam sektor pertanian.

d)

Pertambahan penduduk dan perekembangan asyarak di wilayah perkotaan

e)

Kesejahteraan masyarakat dipengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan lahan diberbagai sektor

29.

Q:29) Bacalah paragraph berikut! <br>

Pertambahan penduduk dan perekembangan asyarak di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. Disisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan demikian, kesejahteraan asyarakat akan sulit tercapai.

Cuplikan berita diatas termasuk ke dalam bagian …

a)

orientasi

b)

ekor berita

c)

peristiwa

d)

Penutup

e)

sumber berita

30.

Q:30) Bacalah kutipan teks argumentasi berikut ! <br>

Jadikan UN Seperti Ingin Selfie <br>

1) Metrotvnews.com, Jakarta: Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengimbau supaya anak-anak tidak menganggap Ujian Nasional (UN) sebagai momok yang menakutkan. Jadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie. <br>

2) “Jadi, kita ingin anak-anak tidak menjadikan UN sebagai momok. Akan tetapi, anggap UN itu seperti mau selfie-lah,” kata Nizam dalam program “Trending Topic Metro TV,” Kamis (29/1/2015).

3) Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.

4) “Jadi, boleh bergembira sekarang, UN tahun 2015 insyaallah tidak lagi menjadi syarat kelulusan. Pemerintah melakukan pemetaan dari capaian siswa,” imbuh Nizam.

Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.

Informasi pokok terdapat dalam teks argumentasi di atas adalah …

a)

Pemetaan terhadap pencapaian belajar siswa.

b)

Kelulusan siswa ditentukan oleh sekolah terkait.

c)

Imbauan menjadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie.

d)

Ajakan menghilangkan rasa takut menghadapi UN.

e)

Imbauan menciptakan suasana riang menghadapi UN.

31.

Bacalah kutipan teks argumentasi berikut !

Jadikan UN Seperti Ingin Selfie

1) Metrotvnews.com, Jakarta: Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengimbau supaya anak-anak tidak menganggap Ujian Nasional (UN) sebagai momok yang menakutkan. Jadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie.

2) “Jadi, kita ingin anak-anak tidak menjadikan UN sebagai momok. Akan tetapi, anggap UN itu seperti mau selfie-lah,” kata Nizam dalam program “Trending Topic Metro TV,” Kamis (29/1/2015).

3) Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.

4) “Jadi, boleh bergembira sekarang, UN tahun 2015 insyaallah tidak lagi menjadi syarat kelulusan. Pemerintah melakukan pemetaan dari capaian siswa,” imbuh Nizam.

5) Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.

Tanggapan yang tepat terhadap masalah kutipan argumentasi di atas adalah …

a)

Siswa takut menghadapi UN disebabkan banyak faktor, terutama tuntutan untuk mendapat nilai bagus.

b)

jika siswa mencapai nilai UN rendah pihak sekolah akan mendapat peringatan dari dinas pendidikan terkait.

c)

UN tidak penting bagi siswa SMA karena nilai UN tidak bisa digunakan untuk mendaftar ke perguruan tinggi.

d)

Beban sekolah semakin berat karena harus memutuskan kelulusan dan ketidaklulusan siswanya.

e)

Berita UN bukan penentu kelulusan memberi angin segar bagi siswa yang malas belajar.

32.

Bandingkan kedua teks berikut!

Teks 1

Pukul 02.05 WIB kemarin, sebuah anjungan tunai mandiri (ATM) dibakar. Pelakunya tidak dikenali. Akibat aksi tersebut, gerai ATM meledak hingga terpental sejauh 10 meter.

Teks 2

Seorang laki-laki nekat membakar anjungan tunai mandiri (ATM). Kejadian itu tepat pukul 02.05 WIB dini hari. Akibatnya gerai ATM meledak, namun tidak ada korban jiwa. ,

Berikut ini persamaan kedua teks tersebut, kecuali ….

a)

Sama-sama menyajikan objek yang dibakar, yakni ATM

b)

Sama-sama berposisi sebagai kepala/lead dan menyajikan informasi pokok

c)

Sama-sama menggunakan kata keterangan waktu

d)

Sama-sama diawali dengan unsur siapa

e)

Sama-sama tidak memiliki kata kerja mental

33.

Perhatikan kutipan berita berikut ini!

Gempa berkekuatan 6,8 SR mengguncang Kab. Dompu, Nusa Tenggara Barat (NTB). Ratusan rumah mengalami kerusakan dan enam warga dilaporkan meninggal.

Unsur berita yang tidak terdapat pada kutipan di atas adalah ….

a)

apa

b)

siapa

c)

di mana

d)

bagaimana

e)

kapan

34.

Perhatikan langkah-langkah berikut!

1) Temukan peristiwa atau kejadian
2) Pencatatan informasi penting
3) Pelaksanaan wawancara
4) Pencarian sumber berita
5) Penyusunan berita

Urutan langkah-langkah penyusunan berita yang tepat adalah ….

a)

1) – 2) – 3) – 4) – 5)

b)

1) – 3) – 2) – 4) – 5)

c)

1) – 4) – 2) – 3) – 5)

d)

4) – 1) – 3) – 2) – 5)

e)

1) – 4) – 3) – 2) – 5)

35.

Peristiwa yang tidak layak dijadikan berita adalah ….

a)

anak jatuh dari sepeda

b)

Indonesia juara oliempiade

c)

kejuaraan balap motor

d)

demonstrasi Pegawai Negeri

e)

kecelakan beruntun di Tol Cipularan

36.

Berita bersifat aktual dan faktual, artinya ….

a)

tajam dan tepercaya

b)

menyajikan fakta yang hangat

c)

selalu terdepan dalam informasi

d)

menyajikan fakta

e)

menginformasikan peristiwa hangat

37.

Cermatilah teks berikut!

Gmpa yang mengguncang Dompu ini terjadi sedikitnya empat kali. Gempa pertama pukul 00.02 WITA berkekuatan 6,7 SR pada kedalaman 50 km. disusul gempa kedua pukul 00.52 WITA berkekuatan 4,9 SR pada kedalaman 6,6 km dan berpusat di selatan Dompu.

Kutipan berita di atas dalam struktur berita merupakan bagian ….

a)

judul

b)

lead

c)

tubuh

d)

teras

e)

tanggal

38.

Bacalah kutipan teks argumentasi berikut !

Jadikan UN Seperti Ingin Selfie

1) Metrotvnews.com, Jakarta: Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengimbau supaya anak-anak tidak menganggap Ujian Nasional (UN) sebagai momok yang menakutkan. Jadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie.

2) “Jadi, kita ingin anak-anak tidak menjadikan UN sebagai momok. Akan tetapi, anggap UN itu seperti mau selfie-lah,” kata Nizam dalam program “Trending Topic Metro TV,” Kamis (29/1/2015).

3) Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.

4) “Jadi, boleh bergembira sekarang, UN tahun 2015 insyaallah tidak lagi menjadi syarat kelulusan. Pemerintah melakukan pemetaan dari capaian siswa,” imbuh Nizam.

5) Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.

Konjungsi antarkalimat yang terdapat pada paragraf ke-3 adalah ….

a)

jadi

b)

akan tetapi

c)

sementara itu

d)

namun

e)

akibatnya

39.

Bacalah kutipan teks argumentasi berikut !

Jadikan UN Seperti Ingin Selfie

1) Metrotvnews.com, Jakarta: Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengimbau supaya anak-anak tidak menganggap Ujian Nasional (UN) sebagai momok yang menakutkan. Jadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie.

2) “Jadi, kita ingin anak-anak tidak menjadikan UN sebagai momok. Akan tetapi, anggap UN itu seperti mau selfie-lah,” kata Nizam dalam program “Trending Topic Metro TV,” Kamis (29/1/2015).

3) Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.

4) “Jadi, boleh bergembira sekarang, UN tahun 2015 insyaallah tidak lagi menjadi syarat kelulusan. Pemerintah melakukan pemetaan dari capaian siswa,” imbuh Nizam.

5) Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.

Verba mental yang tidak terdapat pada paragraf ke-5 adalah ….

a)

melihat

b)

dilakukan

c)

mengetahui

d)

mengukur

e)

diserahkan

40.

Bacalah kutipan teks argumentasi berikut !

Jadikan UN Seperti Ingin Selfie

1) Metrotvnews.com, Jakarta: Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengimbau supaya anak-anak tidak menganggap Ujian Nasional (UN) sebagai momok yang menakutkan. Jadikan UN sebagai moment ketika ingin selfie.

2) “Jadi, kita ingin anak-anak tidak menjadikan UN sebagai momok. Akan tetapi, anggap UN itu seperti mau selfie-lah,” kata Nizam dalam program “Trending Topic Metro TV,” Kamis (29/1/2015).

3) Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.

4) “Jadi, boleh bergembira sekarang, UN tahun 2015 insyaallah tidak lagi menjadi syarat kelulusan. Pemerintah melakukan pemetaan dari capaian siswa,” imbuh Nizam.

5) Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.

Tanggapan yang tepat terhadap masalah kutipan argumentasi di atas adalah …

Abstraksi tepat berdasarkan kutipan di atas adalah …

a)

Kamis (29/1/2015), Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam melakukan program “Trending Topic Metro TV”. Dalam kesempatan tersebut, Nizam mengajak semua siswa untuk melakukan selfie sebelum UN. Beliau menambahkan bahwa saat ini UN bukan penentu kelulusan. UN hanya digunakan sebagai alat ukur pencapaian siswa.

b)

Saat ini faktor penentu kelulusan tidak ditentukan oleh nilai UN semata. Pihak sekolah berhak sepenuhnya menentukan kelulusan siswanya. Jadi, siswa diharapkan tidak takut dengan UN. Informasi tersebut disampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam program “Trending Topic Metro TV”, Kamis (29/1/2015).

c)

Ketakutan siswa dengan UN sudah berlangsung sejak lama. Siswa takut jika mendapat nilai UN rendah dan dinyatakan tidak lulus. Kini ketakutan itu sirna setelah ada keputusan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam program “Trending Topic Metro TV”, Kamis (29/1/2015).

d)

Dalam program “Trending Topic Metro TV”, Kamis (29/1/2015), Nizam mengatakan semua siswa Indonesia untuk mengerjakan Un dengan semangat. Nizam mengimbau semua siswa agar tidak terpengaruh jual beli naskah UN. Nizam menambahkan bahwa saat ini UN bukan penentu kelulusan. UN hanya digunakan sebagai alat ukur pencapaian siswa.

e)

Kepala Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud, Nizam, mengatakan siswa untuk tidak takut menghadapi UN. Saat ini UN bukan penentu kelulusan. UN hanya digunakan sebagai alat ukur pencapaian siswa. Pihak yang menentukan kelulusan adalah sekolah. Informasi tersebut disampaikan Nizam dalam program “Trending Topik Metro TV”, Kamis (29/1/2015)

Soal Latihan Mid Semester Ganjil Fase F Bahasa Indonesia By Nin

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground