WorksheetsRevisando conhecimentos reportagem, pontuação, interpretação
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Por ser um texto jornalístico, a reportagem segue as características fundamentais do gênero, prezando, assim, por uma linguagem clara e objetiva, o uso da norma-padrão da língua e a prevalência da informação. Ela é considerada uma notícia mais longa em que o autor se propõe a expor, opinar ou interpretar fatos.
De acordo com o texto assinale a alternativa correta
A reportagem é um texto instrucional.
A reportagem é um texto jornalístico.
A reportagem é um texto científico.
A reportagem é estruturada em: situação inicial, conflito, clímax e desfecho.
Reportagem é...
Texto que ensina a realizar uma atividade.
Texto que informa sobre um fato acontecido com mais detalhes.
Texto que narra uma história.
Texto que apresentam animais como personagens.
São características do gênero reportagem:
Comunicação utilizada entre pessoas que mantêm algum tipo de relação íntima, cuja linguagem é predominantemente coloquial.
Seu principal objetivo é transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse.
Texto jornalístico divulgado nos meios de comunicação de massa, informa fatos de interesse público, cuja linguagem deve ser objetiva e clara.
A linguagem é sua principal característica, pois há uma preocupação com a seleção e a combinação vocabular. Sua linguagem é predominantemente subjetiva.
Assista ao vídeo e responda:
Assinale a alternativa que corresponde à estrutura da Reportagem:
Título e subtítulo
Nome do repórter
Corpo de texto
Linguagem formal
Título
Tema do texto
Linguagem poética
Título
Nome do autor
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Separar elementos de uma enumeração
Vírgula
Aspas
Ponto final
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Indicar uma ironia ou uma citação
Dois pontos
Aspas
Travessão
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Transmitir ao leitor sentimentos como espanto, admiração, surpresa ou alegria
Interrogação
Aspas
Exclamação
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Intercalar explicações que o autor acha que o leitor desconhece
Travessão
Ponto final
Exclamação
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Indicar a introdução da fala de uma personagem ou de uma explicação ao longo do texto
Dois pontos
Vírgula
Aspas
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Produzir frases curtas para imprimir ritmo ao texto
Travessão
Vírgula
Ponto final
Qual é o sinal de pontuação que utilizamos para:
Indicar a referência a uma expressão utilizada pelo autor
Exclamação
Aspas
Dois pontos
O remédio
O médico pergunta ao paciente:
– O senhor tomou o remédio que eu lhe receite
O paciente responde:
– Impossível, doutor. O vidro tinha um rótulo que dizia: “Conserve fechado”.
Na oração que introduz a piada, os dois-pontos anunciam:
a) fala do médico.
b) fala do paciente.
c) fala de quem conta a piada.
d) fala do narrador-personagem da piada.
Na piada acima, a frase “– O senhor tomou o remédio que eu lhe receitei” deve ser encerrada com:
ponto final
ponto de exclamação
ponto de interrogação
reticências
Na passagem “– Impossível, doutor.”, a vírgula separa um termo que funciona como vocativo. Ele tem a finalidade de:
explicar um termo.
chamar alguém.
complementar o sentido de outro termo.
caracterizar uma palavra.
Preencha os espaços no texto com a pontuação correta:
O Causo do Mineiro na pescaria
Um dia o mineiro resolveu pescar sozinho (a) estava de saco cheio de muita gente em volta dele (b) Vara na mão (c) lata de minhoca e lá vai ele pro rio (d) bem cedinho (e)
continuando...
No caminho (a) um caboclinho começou silenciosamente a acompanhá-lo e logo o mineiro pensou (b) (c) Ô saco (d) será que esse caboclinho vai ficar grudado ni mim (e) " .
Continuando...
Chegaram na beiro do Rio Verde e o caboclinho do lado sem falar nada (a) O mineiro se apruma e começa a pescar em silêncio para não espantar os peixes .
Continuando...
Passaram-se três horas e o caboclinho acocorado olhando sem dar um pio (a) Mais três horas e o caboclinho só assuntando (b)
A partir da leitura do texto podemos inferir que:
quem está na chuva acaba todo molhado.
só existe uma maneira de pensar e agir: sempre igual aos outros.
aquele que pensa e age de forma diferente sempre acaba prejudicando-se.
pensar e agir de forma diferente de outras pessoas pode ser bom para a humanidade.
Mafalda é criação do cartunista argentino Quino. Menina precoce, serviu como porta-voz de seu criador nos tempos da Ditadura Militar argentina
Mafalda emprega o mesmo valor semântico para o vocábulo “indicador” no primeiro e no último quadrinho.
Mafalda não sabe a importância do dedo indicador.
Apesar de ser uma criança, Mafalda já percebe as injustas relações de trabalho estabelecidas entre patrões e operários.
Mafalda ainda não sabe exatamente o significado da expressão “indicador de desemprego”
