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AFC – 6° ANO – LISTA 29

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

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1.

“Na América Latina, cerca de 40 milhões de pessoas, ou seja, 7% da população, não possuem água segura para o consumo humano, enquanto mais de 6% da população da região ainda pratica a defecação ao ar livre, com graves consequências sociais e ambientais. Essa problemática é mais frequente e mais complexa, como seria de esperar, nas áreas semiáridas e desérticas, mas também se faz presente em regiões mais favorecidas em termos hidrológicos: a relação entre a disponibilidade natural de água e a satisfação das necessidades vitais da população não é de maneira alguma mecânica ou direta.”

 

CASTRO, J. E.; HELLER, L.; MORAIS, M. P. O direito à água como política pública na
América Latina: uma exploração teórica e empírica. Brasília: Ipea, 2015 (adaptado).

 

A política pública capaz de solucionar o problema apresentado é:

a)

subsidiar a saúde privada.

b)

tratar os efluentes industriais.

c)

proteger os mananciais de rios.

d)

promover a oferta de empregos.

e)

democratizar o saneamento básico.

2.

“O Monte Everest é o pico mais elevado do planeta, localizado na cordilheira do Himalaia, na fronteira da China e Nepal, com 8.848 metros de altitude. Possui cinco estações meteorológicas em diferentes altitudes funcionando desde 2019, entre elas a estação mais elevada do planeta (8.430 m), que registra dados valiosos para a climatologia. Esse projeto foi liderado pelo Dr. Paul Andrew Mayewski, geógrafo e climatologista, cuja equipe projetou e treinou por meses para instalar a estação meteorológica em tal condição adversa em menos de 90 minutos.”

 

Disponível em: https://www.climadeensinar.com.br/. Acesso em: 18 jun. 2021 (adaptado).

 

A dificuldade de instalação da estação na altitude citada se deve:

a)

às elevadas condições de umidade provenientes do derretimento de neve.

b)

à ocorrência de chuvas intensas, que aumentam os riscos de avalanches.

c)

às temperaturas reduzidas e à baixa concentração de oxigênio nessa altitude.

d)

aos dias mais curtos nessa altitude, o que reduz o brilho solar.

e)

à elevada pressão atmosférica, que produz ventos intensos nessa altitude.

3.

“Embora aí seja verão, pode haver noites frias no navio. Aqui na floresta, como é de seu conhecimento, faz calor o ano inteiro. E chove muito. Por isso, traga também a gabardine. O guarda-chuva o senhor pode deixar em casa, pois os tenho aos montes. Não preciso dizer-lhe que aqui não se usam as mesmas roupas que aí.”

 

STIGGER, Veronica. Opisanie Swiata. São Paulo: Cosac Naify, 2013. p. 10.

 

O clima da região na qual se encontra o narrador do texto anterior é o:

a)

tropical.

b)

semiárido.

c)

equatorial.

d)

subtropical.

4.

“A mitologia grega teve papel fundamental na transmissão de valores que soam familiares a nós ainda hoje. Das noções de ciúme e de inveja, da soberba ao heroísmo, somos herdeiros de determinado jeito de pensar que nasceu na Grécia Antiga.”

 

Favorecem a identificação entre as sociedades contemporâneas e as características dos deuses gregos:

a)

o politeísmo antropozoomórfico entre as divindades gregas.

b)

os sentimentos humanos entre as divindades gregas.

c)

a imortalidade e o poder sobrenatural dos deuses gregos.

d)

as mensagens de bondade dos deuses gregos.

e)

o monoteísmo caracterizado pela figura de Zeus.

5.

No século V a.C., a vitória dos gregos sobre os persas, nas Guerras Médicas, assinalou o apogeu da Grécia Antiga. Atenas, sob o governo de Péricles, atingiu o auge da democracia e ainda significativo desenvolvimento econômico.

 

A democracia ateniense beneficiava:

a)

toda a elite econômica ateniense, integrando as mulheres.

b)

principalmente os membros da igreja, sacerdotes e religiosos.

c)

somente aqueles que eram considerados cidadãos em Atenas.

d)

apenas os políticos que exerciam cargos públicos hereditários.

e)

todos os habitantes da cidade de Atenas, incluindo os estrangeiros.

6.

“Acolhidos com uma hospitalidade benevolente, não se sentem humilhados por uma discriminação injuriosa. Excluídos dos direitos políticos e da propriedade imobiliária, pagando anualmente uma taxa módica, são eles, de fato no tocante ao resto, assimilados aos cidadãos sujeitos aos mesmos encargos militares e fiscais. Exercem as mais variadas profissões liberais, artesanais ou mercantis.”

 

CROUZET, Maurice. História geral das civilizações: o Oriente e a Grécia Antiga. As
civilizações imperiais. São Paulo: Difel, 1993. v. 1.

 

A respeito da sociedade ateniense, o texto deve ser relacionado com os:

a)

hilotas.

b)

periecos.

c)

metecos.

d)

geórgois.

e)

eupátridas.

7.

A promessa inicial de quem distribui drogas é que será uma “viagem”, e, como os adolescentes estão na fase de descobertas, infelizmente alguns acabam querendo descobrir o que tem de tão “maneiro” nessa viagem. Inicialmente até pode ser realmente uma “viagem”, só que, com o passar do tempo, vira uma “viagem” sem volta. Isso mesmo, o jovem não consegue voltar à sua rotina e acaba se perdendo e não encontrando mais o que lhe faz bem. As drogas estimulantes causam o seguinte efeito:

a)

boca seca.

b)

depressão.

c)

alucinação.

d)

reflexo mais lento.

8.

No início de sua formação, há mais de 5 bilhões de anos, a Terra era diferente. Com o tempo, a superfície da Terra, os oceanos e a atmosfera foram se formando. Havia muitos vulcões e era impossível existir vida. Que características, durante a transformação do planeta, ajudaram a favorecer o desenvolvimento da vida?

a)

Resfriamento lento do planeta, formação de uma atmosfera e água no estado líquido.

b)

Atmosfera e resfriamento rápido do planeta.

c)

Os gases da atmosfera primitiva eram os mesmos da atmosfera atual e havia água no estado líquido em abundância.

d)

Manutenção das altas temperaturas do planeta e vapor-d’água na atmosfera.

9.

Leia o fragmento de texto a seguir.

“Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica maior que qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no ou sobre aquele fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa.”

 

Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês J. L. Giraud-Soulavie.
In: PRESS, Frank et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.

 

Sobre a estrutura interna da Terra, pode-se afirmar que:

a)

a crosta é uma camada única constituída de uma placa tectônica dividida em duas seções.

b)

a litosfera é a camada mais densa e se mantém em movimento em razão das correntes convectivas.

c)

as camadas da Terra são separadas umas das outras por áreas denominadas “descontinuidades”.

d)

é formada por camadas alternadas, de densidades semelhantes, que diminuem da superfície para o centro.

e)

o núcleo se divide em duas partes: superior e inferior, e seu material é o magma.

10.

Assinale a alternativa que apresenta verbo no futuro:

a)

São.

b)

Mostram.

c)

Partiram.

d)

Escreverão.

11.

Assinale a frase cujo verbo destacado esteja no subjuntivo:

a)

Se todos fossem cuidadosos, a sala ficaria limpa.

b)

É possível que chova no fim de semana.

c)

Não fique aí parado, mexa-se.

d)

Espero que você seja feliz.

12.

A frase em que o termo destacado não se classifica como numeral se encontra na opção:

a)

Uma tarde, sem se despedir, montou no cavalo.

b)

Com a morte de meu velho, quinze dias atrás, assumi o sítio.

c)

Nos primeiros dias, foi legal.

d)

Gritou que eu tinha um amante antes de contar até três.