Saya merasa kelelahan saat mengikuti pembelajaran KEMINANGKABAUAN

Saya merasa mengantuk saat pelajaran KEMINANGKABAUAN berlangsung.

Saya dapat melihat dengan jelas tulisan guru di papan tulis pada saat pembelajaran KEMINANGKABUAN berlangsung

Saya dapat melihat gambar atau warna pada gambar atau diagram dengan jelas

Saya dapat mendengar dengan baik penjelasan dari guru pada saat pembelajaran KEMINANGKABUAN berlangsung.

Saya sulit membedakan warna pada gambar yang ditampilkan saat mengikuti pembelajaran KEMINANGKABUAN

Saya dapat mengingat materi pembelajaran dengan mudah

Saya dapat berkonsentrasi dan memfokuskan diri dengan baik pada saat guru menjelaskan materi pembelajaran

Saya mudah melupakan materi pembelajaran KEMINANGKABUAN yang telah dipelajari sebelumnya

Saya termotivasi mempelajari pelajaran KEMINANGKABUAN

Saya merasa tertarik terhadap pelajaran KEMINANGKABAUAN

Saya berpartisipasi aktif saat pembelajaran KEMINANGKABUAN berlangsung

Saya merasa cemas dan gelisah saat mengikuti pembelajaran KEMINANGKABUAN

Saya merasa tertekan ketika mengikuti pelajaran KEMINANGKABUAN berlangsung

Saya mudah marah apabila tanggapan dan masukan saya tidak mendapatkan respon

Saya merasa kesal bila teman saya mengajukan pertanyaan kepada guru ketika pembelajaran sedang berlangsung.

Saya merasa senang apabila akan mendapatkan pembelajaran KEMINANGKABUAN

Saya kesal apabila guru mengulang materi pelajaran yang sudah saya mengerti

Saya membawa buku paket pelajaran KEMINANGKABUAN, LKS, buku catatan, dan alat tulis lainnya saat mendapatkan pembelajaran KEMINANGKABUAN

Saya menggunakan sumber belajar lain selain buku yang disediakan di sekolah, misalnnya internet, komputer, dan media pembelajaran lainnya

Saya menggunakan buku paket KEMINANGKABUAN atau buku lain yang relevan untuk mencari materi pembelajaran

Saya meminjam buku paket, LKS, buku catatan, atau alat tulis lainnya kepada teman saat pembelajaran KEMINANGKABUAN karena saya lupa membanya

Saya menggunakan media elektronik seperti, laptop, wifi, android, earphone atau speaker sebagai penunjang tambahan pembelajaran KEMINANGKABUAN

Saya mencoba mempelajari bahan pembelajaran sendiri sebelum pelajaran KEMINANGKABUAN dilaksanakan pada hari berikutnya.

Saya belajar bersama teman atau tutor sebelum pembelajaran KEMINANGKABAU di sekolah dilaksanakan pada hari berikutnya

Saya tidak mempelajari materi KEMINANGKABUAN yang akan saya pelajari hari esok.

Saya membuat ringkasan pelajaran KEMINANGKABUAN yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnnya.

Saya membuat catatan tentang materi yang belum dimengerti pada mata pelajaran KEMINANGKABUAN untuk diajukan kepada guru pada petemuan berikutnnya

Saya hanya akan belajar ketika besok akan ada ulangan

Saya berdiskusi dengan teman saat ada materi KEMINANGKABUAN atau soal yang kurang saya pahami

Saya mencatat point penting yang disampaikan oleh guru pada saat pembelajaran KEMINANGKABUAN berlangsung

Saya mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru.