wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF PENDIDIKAN PANCASILA BAB 2

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Aturan atau ketentuan yang mengatur kehidupan warga masyarakat di pakai sebagai paduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku disebut...

a)

Nilai

b)

Moral

c)

Norma

d)

Karakter

2.

Aturan atau kaidah yang bersumber dari hati sanubari manusia merupakan norma....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

3.

Ketentuan hidup manusia yang bersumber dari ketentuan Tuhan Yang Maha Esa yang tercantum dalam kitab suci setiap agama. Hal ini merupakan jenis norma....

a)

sopan santun

b)

hukum

c)

agama

d)

kesusilaan

4.

Sanksi yang akan kita terima apabila melanggar norma agama yaitu....

a)

Penjara

b)

Cemooh

c)

Denda

d)

Dosa

5.

Merasa bersalah, menyesal, dan malu, hal ini merupakan sanksi atau akibat dari pelanggaran norma....

a)

agama

b)

hukum

c)

sopan santun

d)

kesusilaan

6.

Aturan atau kaidah yang dibuat oleh negara yaitu....

a)

Norma Agama

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Hukum

d)

Norma Kesusilaan

7.
Akibat pelanggaran dari suatu norma akan mendapatkan ...
a)
peringatan
b)
sanksi
c)
denda
d)
ancaman
8.

Dalam norma hukum sanksinya bersifat tegas, dengan cara....

a)

didenda

b)

didenda/ dipenjara

c)

dipenjara

d)

dikucilkan

9.

Fungsi norma yaitu untuk menciptakan....dalam masyarakat

a)

Kesejahteraan dan keamanan

b)

Keamanan dan ketertiban

c)

Kesehatan dan kemakmuraan

d)

Kebahagiaan dan kedamaian

10.

Dalam gambar tersebut tidak sesuai dengan norma....

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

11.

Jeni telah berbohong kepada ibu. Hal tersebut menunjukkan bahwa Jeni melanggar norma ....

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

agama

d)

hukum

12.

Gambar di atas merupakan contoh bentuk pelaksanaan dari ....

a)

norma adat

b)

norma agama

c)

norma hukum

d)

norma kesusilaan

13.

Contoh bentuk pelanggaran norma kesopanan ialah …

a)

mencuri

b)

berbicara kasar

c)

berbohong

d)

bersikap sombong

14.

Mentaati peraturan dalam keluarga serta menjaga nama baik keluarga merupakan penerapan norma di lingkungan ...

a)
bangsa dan negara
b)
masyarakat
c)
sekolah
d)
keluarga
15.

Mentaati semua tata tertib sekolah merupakan contoh dari norma ...

a)

Norma kesopanan

b)

Norma agama

c)

Norma hukum

d)

Norma kesusilaan

16.

Sesuatu yang harus kita lakukan disebut ....

a)

kewajiban

b)

hak

c)

norma

d)

peraturan

17.

Hak adalah....

a)

sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang

b)

sesuatu yang harus diterima oleh seseorang

c)

sesuatu yang tidak harus dilakukan oleh seseorang

d)

sesuatu yang tidak harus diterima oleh seseorang

18.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh hak anak di rumah!

a)

Hak untuk bermain

b)

Hak mendapatkan makanan dan uang jajan.

c)

Hak mendapatkan tempat tinggal dan pakaian.

d)

Hak bertanya kepada guru.

19.

Berikut yang merupakan hak anak di sekolah! (kecuali)

a)

Hak mendapatkan pelajaran.

b)

Hak menjadi anggota perpustakaan.

c)

Hak mendapatkan kasih sayang dan perlindungan dari orang tua

d)

Hak meminjam buku di perpustakaan.

20.

Berikut adalah contoh kewajiban anak di rumah!

a)

Harus menghormati guru

b)

Harus menghormati orang tua

c)

Mengikuti upacara bendera

d)

Menjaga kebersihan sekolah

21.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip...

a)

demokrasi Pancasila

b)

kebersamaan

c)

kesetaraan

d)

keseimbangan

22.

Musyawarah merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila terutama sila ke....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

23.

Untuk memperoleh keputusan bersama, maka dalam musyawarah harus ....

a)

mementingkan kepentingan bersama dari kepentingan pribadi atau golongan

b)

mementingkan kepentingan  pribadi atau golongan daripada kepentingan bersama

c)

mementingkan kelompok kita sendiri

d)

memperhatikan keputusan yang dianggap masuk akal

24.

Suatu ketika, Budi hendak menyampaikan pendapat dalam sebuah musyawarah. Perilaku yang seharusnya ditunjukkan oleh Budi adalah ....

a)

duduk dan berbicara sambil berteriak-teriak

b)

menyampaikan pendapat yang jelas dan sopan

c)

menyampaikan pendapat sambil berjalan-jalan

d)

berdiri di atas meja dan mengutarakan pendapatnya

25.

Persoalan yang tidak boleh dipecahkan dengan cara musyawarah adalah ....

a)

menyelesaikan soal ujian

b)

menentukan tempat tujuan wisata

c)

memilih ketua kelas

d)

menentukan piket kelas

26.

Lingkungan yang memiliki keragaman budaya, suku, dan agama akan sering terjadi konflik apabila ....

a)

sesama warga saling kompak bekerja sama

b)

semua warga sejahtera

c)

tidak ada rasa menghargai satu sama lain

d)

memiliki tujuan hidup yang sama

27.

Manusia dapat membangun jembatan, jalan raya, pelabuhan, gedung, bandara, dan sebagainya karena mereka saling bekerja sama. Hal ini membuktikan bahwa manusia adalah ....

a)

paling kuat

b)

memiliki uang

c)

menguasai alam

d)

makhluk sosial

28.

Menghargai perbedaan dalam lingkungan masyarakat yang beragam bertujuan untuk ....

a)

mempertegas jurang pemisah perbedaan

b)

menjaga persatuan dan kesatuan

c)

mendorong terjadinya perpecahan di masyarakat

d)

mempertajam perbedaan pendapat

29.

Sikap saling tolong menolong dalam lingkungan bertetangga dapat membuat hubungan antar warga menjadi ....

a)

sangat kacau

b)

semakin rukun

c)

tidak harmonis

d)

canggung